Аналитика каналаMaxПедагоги России

ОТВЕТЫ МИНИСТРА ПРОСВЕЩЕНИЯ РФ КРАВЦОВА НА ЖИВОТРЕПЕЩУЩИЕ ВОПРОСЫ /2026, в прикрепленном файле/ Оооочень обтекаемые красивые ответы на вполне конкретные вопросы по существу. Не увидела ни одного, который решил бы реально существующие проблемы. Чат-боты, льготные карточки для педагогов... Вы серьезно?? Какие "Добрые игры" и "Разговоры о важном"??? Всю жизнь в садах все игры - добрые, а все разговоры - важные. Зачем для этого делать отдельные никому ненужные какие-то проекты, которые становятся лишней головной болью??? Вообще не понимаю. Почему нельзя спуститься на землю, спросить у людей, работающих на местах, про их реальную "боль", взять эти пункты за основу и принять конкретные меры, чтобы люди шли в сады, а не пачками бежали из них, как в последние пару лет?? Не это ли показатель, что движемся совсем не туда?? Любой руководитель сходу накидает список реальных решений лучше всякого советника министра и работника Государственной думы. Возможно, я буду первой, кто вернется в сад, если жизнь в системе дошкольного образования наладится. Господи! Ну, всё же просто... ✅ Оставьте уже детские сады в покое со всеми апробациями, показухами, укрупнениями, внедрениями, мониторингами, принудительными участиями/голосованиями... Детский сад - это детский сад, а не экспериментальная площадка для отработки всех подряд идей, не школа и не избирательный пункт. ✅ Пересмотрите нормативы численности персонала, действующие с 1988г. Укомплектуйте штаты ВСЕМИ нужными людьми. Так, чтобы каждый занимался своей работой, а не вез на себе 100 дополнительных обязанностей за 3 копейки. ✅ Верните обратно право на получение педагогической пенсии сразу после отработки 25 лет, а не с отсрочкой в 5 лет. Ни у кого, кроме как у педагогов такого нет. ✅ Сделайте зарплату, наконец, достойной. Доплату нормальную за сверхурочную работу и дополнительные обязанности. И критерии стимулирующих прозрачные, всем понятные, фиксированные, а не прыгающие по сумме. За реальные деньги и возможность неплохо подзаработать очередь будет выстраиваться из желающих работать. И не надо будет ни бюрнагрузку пытаться сокращать, ни льготные карточки выдумывать. ✅ Обеспечьте норму детей по комплектованию. А лучше снизьте существующую. Разделите нормотипичных и ОВЗ. Донесите с крыш, что ТАК ТОЧНО ЛУЧШЕ ДЛЯ САМИХ ЖЕ ДЕТЕЙ. Педагоги не дадут соврать. Я сама воспитатель с опытом работы на группе в 20 лет. И знаю, что говорю. ✅ Обеспечьте нормальное финансирование НА ВСЕ нужды. ✅ Позвольте руководителям в садах принимать самостоятельные решения, а не только выполнять распоряжения сверху. Читать далее...

Ах, да, еще о защите чести и достоинства педагогов на высоком уровне заговорили. Чат-бот в помощь создали. Отлично! Самим не смешно? Комиссии на любой вкус - ведомственные/ межведомственные/региональные... - они где?? 3 на всю страну за год идеи?? Кому-то реально уже помогли?? Толку 0. ✅ Юриста в каждый сад просто дайте, чтобы те, кто посягают, знали, с кем имеют дело. Глядишь, со временем, защищать никого не придется. и т.д., и т.д. /можно дополнить в комментариях к посту/ Разве я что-то не так говорю? Всё ведь так. Как есть. Господа из Министерства просвещения РФ, если вдруг Вы читаете этот пост, пожалуйста, послушайте тех, кто работает в системе. Непосредственно в детских садах. Если, конечно, хотите им, действительно, помочь. P.s. Вот уж не думала, что когда-нибудь это скажу, но... РАНЬШЕ БЫЛО ЛУЧШЕ. Лет - цать назад. Без всех этих чатов, нужно-ненужных, в большинстве бестолковых, конкурсов/акций/движений/вебинаров, бесконечных отчетов для галочки и ненормальных ЦУ. И ведь работали люди. Годами, десятилетиями, поколения воспитывали. Работали на результат. В удовольствие. НИКТО НЕ ХОТЕЛ УХОДИТЬ. ВСЕ ЛЮБИЛИ СВОЮ РАБОТУ. И выполняли всё. И сверх всего тоже. О деньгах в последнюю очередь думали. Главным были дети. Всё было иначе. Сейчас что творится...хоть плач. И я далеко не одна так считаю. А ситуация "у вас не спрашивают" - это про что?? Про престиж профессии, уважение, о которых так громко говорят? О каком качестве в итоге можно думать?? Всех уже замучали. ВСЕХ‼ Источник: Документы ДОУ ✔️ СКАЧАТЬ ОТВЕТЫ МИНИСТРА ПРОСВЕЩЕНИЯ РФ КРАВЦОВА НА ЖИВОТРЕПЕЩУЩИЕ ВОПРОСЫ /2026 ВЫ МОЖЕТЕ ЗДЕСЬ👇 ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Педагоги России 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни 26. Моя школа лучшая! 27. Школа Будущего 28. Учителя России 29. Наша начальная школа 30. Дошколёнок 31. Воспитатели России 32. Воспитатель Будущего 33. Развитие и обучение детей 34. Логопедам (дефектологам) в помощь 35. ОГЭ 36. ЕГЭ 37. Математика 100-бальный репетитор 38. Русский язык 100-бальный репетитор 39. ВПР Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны. 👍

3. Оскорбления и угрозы — это уже административное и уголовное нарушение В зависимости от ситуации применяются: •Статья 5.61 КоАП РФ — оскорбление Предусматривает штраф за унижение чести и достоинства. •Статья 119 УК РФ — угроза причинения вреда здоровью Применяется при серьёзных угрозах. •Статья 152 Гражданского кодекса РФ — защита чести и достоинства Позволяет требовать опровержения и компенсации. Важно: переписка в мессенджерах, голосовые сообщения и свидетельства — это доказательства. 4. Учитель имеет право работать в условиях, не наносящих вред его здоровью Это закреплено в: Трудовом кодексе РФ, статья 21 и статья 219 Работник имеет право на: •безопасные условия труда защиту своих прав •отказ от работы при угрозе жизни и здоровью Психологическое давление также может рассматриваться как нарушение трудовых прав. 5. Учитель имеет право не общаться с родителями вне рабочего времени Это не прописано как отдельная статья, но следует из: Трудового кодекса РФ должностной инструкции установленного рабочего времени Учитель не обязан отвечать на сообщения ночью, в выходные или в личное время. Работа ограничена рабочими часами. 6. Важный практический шаг — фиксировать всё документально Документы — главный инструмент защиты. Важно: •сохранять переписку •писать служебные записки при конфликте •уведомлять администрацию письменно Устные жалобы легко игнорируются. Письменные — становятся официальным фактом. Главное, что важно понять каждому учителю Закон не требует от педагога терпеть унижение, давление или угрозы. Учитель — защищённый законом специалист. И защита начинается с понимания своих прав. Не с конфликта. А с уверенности. Источник: Объединение учителей России При копировании обязательно указывать источник. Благодарим вас за любую обратную связь - для нас это важно ❤️ ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Педагоги России 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни 26. Моя школа лучшая! 27. Школа Будущего 28. Учителя России 29. Наша начальная школа 30. Дошколёнок 31. Воспитатели России 32. Воспитатель Будущего 33. Развитие и обучение детей 34. Логопедам (дефектологам) в помощь 35. ОГЭ 36. ЕГЭ 37. Математика 100-бальный репетитор 38. Русский язык 100-бальный репетитор 39. ВПР Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны. 👍

💯 Учителей начнут записывать на видео: защита или начало тотального контроля? В образовательной среде постепенно формируется новая практика, которая ещё недавно воспринималась как крайняя мера, а теперь обсуждается как вполне возможный стандарт. Речь идёт о видеофиксации уроков. Инициатива подаётся как инструмент защиты учителя: в условиях роста конфликтов с родителями и учащимися запись занятия может служить объективным доказательством того, что происходило в классе. Формально это выглядит как шаг в сторону справедливости, где слово учителя перестаёт быть единственным аргументом и появляется независимый источник информации. Однако в педагогическом сообществе восприятие этой идеи далеко не однозначное. Учителя, привыкшие работать в условиях постоянной отчётности, довольно быстро видят в такой инициативе не только защиту, но и потенциальный механизм усиленного контроля. Любая запись — это не просто фиксация, это материал для анализа. А анализ в системе образования редко остаётся нейтральным: он почти всегда превращается в оценку. В результате инструмент, который декларируется как поддержка, может стать ещё одним уровнем давления. С точки зрения управленческой логики идея понятна. Руководство школ и органов управления образованием заинтересовано в прозрачности процессов. Видео даёт возможность увидеть реальную картину урока, а не её описание в отчётах. Это снижает зависимость от субъективных интерпретаций и позволяет быстрее реагировать на проблемы. Кроме того, запись можно использовать как обучающий материал, демонстрируя успешные практики и помогая молодым педагогам адаптироваться. Плюсы такой системы действительно существуют. Она может снизить количество конфликтных ситуаций, так как сама по себе фиксация дисциплинирует всех участников процесса. Родители становятся осторожнее в своих претензиях, понимая, что ситуация может быть проверена. Учитель получает дополнительную защиту в случае спорных оценок или обвинений. Также появляется возможность анализа уроков с точки зрения методики, что потенциально может повысить качество преподавания. Но вместе с этим возникает целый ряд серьёзных минусов. Прежде всего, это изменение поведения учителя. Осознание того, что каждое слово записывается, неизбежно приводит к самоцензуре. Педагог начинает думать не только о содержании урока, но и о том, как его действия будут выглядеть на записи. Это снижает спонтанность, ограничивает возможность импровизации и делает урок более формализованным. В долгосрочной перспективе это может привести к снижению качества обучения, несмотря на внешнюю «правильность» процесса. Ещё один важный аспект — психологическая нагрузка. Постоянное ощущение наблюдения усиливает стресс и выгорание, которые и без того являются серьёзной проблемой в педагогической среде. Учитель оказывается в ситуации, где любая ошибка может быть зафиксирована и использована против него. Даже если формально такие записи не предназначены для санкций, сама возможность их использования создаёт напряжение. Эксперты в области образования отмечают, что подобные системы требуют крайне чётких правил. Если видео используется как инструмент защиты, должны быть гарантии, что оно не станет инструментом наказания. Необходимы прозрачные процедуры доступа к записям, ограничения по их использованию и чёткие критерии, в каких случаях они могут быть рассмотрены. Без этого система неизбежно будет восприниматься как угроза. Отдельный вопрос — это влияние на учеников. Наличие камеры меняет поведение не только учителя, но и детей. Урок превращается в пространство, где каждое действие потенциально фиксируется, и это может снижать открытость, особенно в старших классах. Обсуждение сложных тем, живые дискуссии, эмоциональные реакции — всё это становится менее естественным. Читать далее...

‼ Должен ли классный руководитель отвечать за «Пушкинскую карту» в классе: где граница обязанностей Этот вопрос сегодня массово возникает у педагогов, потому что во многих школах начинают требовать «охват», отчеты или даже контроль использования «Пушкинской карты». При этом не всегда понятно, есть ли у этого реальные правовые основания или это исключительно управленческая инициатива на уровне школы или муниципалитета. Вопрос: должен ли классный руководитель отвечать за количество оформленных «Пушкинских карт» у учеников и отчитываться по ним? Ответ юриста Центра бесплатной юридической помощи Минюста России «Единыйурок.рф»: на федеральном уровне нет ни одного нормативного правового акта, который возлагает на классного руководителя обязанность обеспечивать определённый процент оформления «Пушкинской карты» или контролировать её использование. «Пушкинская карта» — это личное право гражданина, а не обязанность. Ученик (и его родители) вправе как оформить её, так и отказаться без каких-либо последствий. Также важно: — карта является персональной банковской, — информация о средствах на ней — конфиденциальна, — учителя не обязаны вести отчёт по остаткам или операциям. При этом школа действительно может вести разъяснительную и воспитательную работу, информировать о возможностях программы, помогать в оформлении, организовывать походы — но это не равно «ответственности за показатели». Почему это касается многих Проблема в том, что в ряде регионов и школ появляется неформальная практика: требуют «100% охват», отчеты, контроль посещений. Эти требования часто спускаются «сверху», но не имеют прямого нормативного основания. В итоге ответственность фактически перекладывают на классных руководителей. Как это выглядит на практике Обычно это происходит так: учителю пишут — «сколько у вас оформлено», «почему не все», «нужно довести до 100%», «контролируйте посещения». Иногда добавляется требование собирать отчеты или напоминать детям тратить средства. С правовой точки зрения это слабая позиция: учитель не может отвечать за выбор ученика и не обязан обеспечивать показатели, которые законом не установлены. Источник: Образовательный портал "Единый урок" При копировании материала ссылка на источник обязательна. ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Педагоги России 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни 26. Моя школа лучшая! 27. Школа Будущего 28. Учителя России 29. Наша начальная школа 30. Дошколёнок 31. Воспитатели России 32. Воспитатель Будущего 33. Развитие и обучение детей 34. Логопедам (дефектологам) в помощь 35. ОГЭ 36. ЕГЭ 37. Математика 100-бальный репетитор 38. Русский язык 100-бальный репетитор 39. ВПР Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны. 👍

❓ИМЕЮТ ЛИ ПРАВО РОДИТЕЛИ ПОСЕЩАТЬ УРОКИ? ВОПРОС от подписчика Наш ответ: Согласно пп. 3.4 ст.44 ФЗ РФ № 273- ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации» родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право: 1. знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей; Знакомиться с содержанием образования и тд- это не РАВНОЗНАЧНО тому, что родители имеют право посещать уроки. Школа НЕ ОБЯЗАНА давать разрешение на посещения урока. Но, может в своем локальном акте прописать это разрешение Все посещения уроков родителями должны быть только с разрешения и в присутствии администрации. Администрация должна выяснить цель посещения. Если администрация посчитает, что цель посещения оправдана, то может разрешить. Так как любое присутствие посторонних нарушает учебный процесс. А смотреть на работу учителя, родитель не имеет право, так как он не методист . Всё это можно написать в Положении о посещении урока Кроме того, в случае посещения родителями урока, лучше ещё собрать согласие родителей. Так как могут быть родители, которые потом будут жаловаться, что сидел посторонний человек и потом обсуждал их ребенка (Что и как он отвечал) В некоторых школах в Положении написано: "Родители (законные представители) имеют право посетить учебные занятия: - в рамках открытых мероприятий, проводимых на базе школы: - в случае письменной жалобы на работу учителя (по договоренности с администрацией) " Источник: Завуч_Директор_Советник ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Педагоги России 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни 26. Моя школа лучшая! 27. Школа Будущего 28. Учителя России 29. Наша начальная школа 30. Дошколёнок 31. Воспитатели России 32. Воспитатель Будущего 33. Развитие и обучение детей 34. Логопедам (дефектологам) в помощь 35. ОГЭ 36. ЕГЭ 37. Математика 100-бальный репетитор 38. Русский язык 100-бальный репетитор 39. ВПР Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны. 👍

️‼ Неоплачиваемая замена уроков: существует ли такое понятие в законе В некоторых школах практикуется так называемая «неоплачиваемая замена», когда учитель выходит на урок за отсутствующего коллегу, но дополнительная оплата ему не производится. Педагоги задаются вопросом: существует ли вообще в трудовом законодательстве понятие «неоплачиваемой замены» и законно ли это? Ответ юриста Центра бесплатной юридической помощи Минюста России "Единыйурок.рф": Термина «неоплачиваемая замена» в трудовом законодательстве не существует. Любая работа, выполненная работником по поручению работодателя, подлежит оплате. Если учитель проводит урок за отсутствующего коллегу, это считается либо: – увеличением объёма работы, – либо совмещением должностей (ст. 60.2 ТК РФ). В обоих случаях дополнительная работа допускается только с согласия работника и подлежит оплате (ст. 151 ТК РФ). Кроме того, если замена приводит к превышению установленной нормы часов или фактически является сверхурочной работой, применяется статья 99 и статья 152 ТК РФ, предусматривающие повышенную оплату. Единственная ситуация, когда дополнительной оплаты может не быть, — если замена уже изначально включена в вашу учебную нагрузку и не приводит к её увеличению (например, перераспределение внутри ставки без превышения нормы). Но если вы проводите дополнительный урок сверх утверждённой нагрузки — он должен быть оплачен. В ряде школ сложилась практика «взаимовыручки», когда педагоги заменяют друг друга без оформления приказов и доплат. Часто это объясняется нехваткой средств или «внутренней договорённостью». Однако отсутствие финансирования не освобождает работодателя от обязанности оплачивать фактически выполненную работу. Что делать: – Уточнить, издаётся ли приказ о замене и как она учитывается в табеле рабочего времени; – Проверить, отражаются ли замены в тарификации и начислениях; – Если замены не оплачиваются — направить письменное обращение к администрации с просьбой разъяснить порядок оплаты, ссылаясь на ст. 60.2 и 151 ТК РФ;. «Неоплачиваемая замена» — это не юридический термин, а устоявшаяся практика, которая противоречит Трудовому кодексу. Любая дополнительная педагогическая работа должна быть оформлена и оплачена. Работодатель не вправе требовать от учителя бесплатного выполнения чужой нагрузки. Источник: Образовательный портал "Единый урок" При копировании материала ссылка на источник обязательна. ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Моя школа лучшая! 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны. 👍

🔥 Оформление на окна "9 мая. С Днём Победы!" Шаблоны зеркальные на 14 листах в формате PDF-файлов выложила под постом. Если пригодилось ставьте пожалуйста ❤ Забирать себе только через репост ✅ ✔️ Скачать шаблоны вы можете здесь👇 Автор: #мама_Рушана ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Педагоги России 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни 26. Моя школа лучшая! 27. Школа Будущего 28. Учителя России 29. Наша начальная школа 30. Дошколёнок 31. Воспитатели России 32. Воспитатель Будущего 33. Развитие и обучение детей 34. Логопедам (дефектологам) в помощь 35. ОГЭ 36. ЕГЭ 37. Математика 100-бальный репетитор 38. Русский язык 100-бальный репетитор 39. ВПР Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны. 👍

‼️ Минпросвещения России совместно с Профсоюзом и Рособрнадзором разработали рекомендации по соблюдению прав педагогических работников, привлекаемых к проведению ГИА (письмо от 04.02.2020 №ВБ-175/08). ✅ Опираясь на эти рекомендации и иные документы, собрали для вас ключевые моменты, которые нужно знать. 📝 Оформление и оплата 🔹 Постановление Правительства РБ от 17.06.2019 №352 С работником, согласившимся участвовать в ГИА, заключается гражданско-правовой договор (договор возмездного оказания услуг). После экзамена сдается подписанный акт выполненных работ, на основании которого выплачивается компенсация. 💰 Сохранение заработка и отпуск 🔹 п.2 Письма, п.8.1.3 Отраслевого соглашения на 2024-2027 Если в день проведения ГИА работник не в отпуске, то директор школы освобождает его от работы с сохранением среднего заработка. Если работник участвует в проведении ГИА во время ежегодного отпуска, то отпуск не продлевается. ⏳ Стаж и пенсия 🔹 Письмо ПФ РФ от 27.05.2019 N СЧ-25-24/10565 Дни участия в ГИА включаются в стаж на досрочную пенсию. ⚠ Важно: Пока у работника есть «не закрытый» договор об участии в ГИА, перерасчет размера пенсии в случае его увольнения производиться не будет. ❌ Право на отказ 🔹 п.6 Письма При наличии уважительных причин работник вправе отказаться от участия в проведении ГИА. Перечень таких обстоятельств приведен в совместном письме. 🎓 Репетиционные экзамены 🔹 п.7 Письма Участие учителя в репетиционных (тестовых) экзаменах не входит в его должностные обязанности и осуществляется только с его письменного согласия. За эту работу полагается оплата и/или дополнительный отпуск. ✅ Пост полезен - жми ❤, подписывайся на наш контент, рекомендуй нашу группу друзьям! Источник: ПРОФСОЮЗ ОБРАЗОВАНИЯ БАШКОРТОСТАН Скачать Письмо Минпросвещения России от 04.02.2020 N ВБ-175 08 здесь👇 ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Педагоги России 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни 26. Моя школа лучшая! 27. Школа Будущего 28. Учителя России 29. Наша начальная школа 30. Дошколёнок 31. Воспитатели России 32. Воспитатель Будущего 33. Развитие и обучение детей 34. Логопедам (дефектологам) в помощь 35. ОГЭ 36. ЕГЭ 37. Математика 100-бальный репетитор 38. Русский язык 100-бальный репетитор 39. ВПР Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны. 👍