Аналитика каналаMaxПедагоги России

‼️ Доброго времени суток, уважаемые коллеги! Нами подготовлены Рабочие программы с тематическим и поурочным планированием по ФОП на 2026-2027 учебный год, составленные в обновлённом конструкторе с активными ссылками на конспекты уроков и презентации. Весь материал в электронном виде отправляется на указанную Вами электронную почту. Материалы постоянно пополняются и обновляются. Подробности Вы можете узнать, пройдя по ссылкам: УЧЕТЕЛЯМ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ УЧИТЕЛЯМ-ПРЕДМЕТНИКАМ ВОСПИТАТЕЛЯМ ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Педагоги России 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни 26. Моя школа лучшая! 27. Школа Будущего 28. Учителя России 29. Наша начальная школа 30. Дошколёнок 31. Воспитатели России 32. Воспитатель Будущего 33. Развитие и обучение детей 34. Логопедам (дефектологам) в помощь 35. ОГЭ 36. ЕГЭ 37. Математика 100-бальный репетитор 38. Русский язык 100-бальный репетитор 39. ВПР 40. Детские руки творят чудеса! 41. Дополнительное образование детей 42. НейроЛогоПрофи Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны 👍

Что изменится в школах в 2026–2027 учебном году? Новый учебный год приносит не только новые знания, но и важные изменения в организации школьного образования. Чтобы учителям и родителям было проще ориентироваться в нововведениях, мы подготовили наглядную памятку с основными изменениями. Источник: Разговоры о важном ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Педагоги России 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни 26. Моя школа лучшая! 27. Школа Будущего 28. Учителя России 29. Наша начальная школа 30. Дошколёнок 31. Воспитатели России 32. Воспитатель Будущего 33. Развитие и обучение детей 34. Логопедам (дефектологам) в помощь 35. ОГЭ 36. ЕГЭ 37. Математика 100-бальный репетитор 38. Русский язык 100-бальный репетитор 39. ВПР 40. Детские руки творят чудеса! 41. Дополнительное образование детей 42. НейроЛогоПрофи Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны 👍

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ» на 2026/2027 УЧЕБНЫЙ ГОД 📚 Методические рекомендации по реализации курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» на 2026/2027 учебный год Источник: https://edsoo.ru/rabochie-programmy-vd/ ПРОГРАММА доступна ниже для скачивания и дальнейшего использования в работе ЗДЕСЬ👇 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ доступны ниже для скачивания и дальнейшего использования в работе ЗДЕСЬ👇 ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Педагоги России 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни 26. Моя школа лучшая! 27. Школа Будущего 28. Учителя России 29. Наша начальная школа 30. Дошколёнок 31. Воспитатели России 32. Воспитатель Будущего 33. Развитие и обучение детей 34. Логопедам (дефектологам) в помощь 35. ОГЭ 36. ЕГЭ 37. Математика 100-бальный репетитор 38. Русский язык 100-бальный репетитор 39. ВПР 40. Детские руки творят чудеса! 41. Дополнительное образование детей 42. НейроЛогоПрофи Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны 👍

Уроки закончились в 12:30, но учителя заставляют находиться в школе до 15:00: законно ли это? Один из самых частых споров в школе связан с рабочим временем учителя. Педагог провёл все уроки по расписанию, но администрация требует оставаться в здании ещё несколько часов — просто потому, что установлен такой порядок. Возникает закономерный вопрос: может ли школа установить учителю обязательное ежедневное присутствие «от звонка до звонка», если уроков в это время уже нет? Ответ юриста Центра бесплатной юридической помощи Минюста России «Единыйурок.рф» В такой ситуации важно не смешивать два разных понятия: учебную нагрузку учителя и всё его рабочее время. То, что последний урок заканчивается в 12:30, само по себе не означает, что в 12:31 рабочий день педагога автоматически завершён. Работа учителя действительно не ограничивается проведением уроков. В рабочее время может входить другая педагогическая деятельность, предусмотренная трудовыми обязанностями: подготовительная, методическая, организационная работа, индивидуальная работа с обучающимися, участие в мероприятиях и другие обязанности. Статья 333 ТК РФ устанавливает для педагогических работников сокращённую продолжительность рабочего времени — не более 36 часов в неделю. При этом для учителей действует норма учебной работы 18 часов в неделю за ставку заработной платы. Это именно норма учебной (преподавательской) работы, а не требование ежедневно находиться в здании школы определённое количество часов. С 1 сентября 2025 года особенности режима рабочего времени учителей регулируются в том числе приказом Минпросвещения России от 4 апреля 2025 года № 268. Поэтому утверждение «у вас ставка, значит вы обязаны каждый день сидеть в школе до 15:00» требует более серьёзного обоснования. Необходимо посмотреть трудовой договор, правила внутреннего трудового распорядка, должностную инструкцию, расписание занятий и иные документы, которыми установлен режим работы конкретного педагога. Если после уроков у учителя предусмотрены педагогические советы, совещания, консультации, методическая работа, работа с родителями, проверка письменных работ или иные обязанности, сама необходимость работать после последнего урока не является нарушением. Но совсем другой вопрос — требование просто физически присутствовать в здании школы несколько часов без определённой работы лишь ради соблюдения установленного администрацией времени. Рабочее время педагога имеет свою специфику и не должно автоматически приравниваться к обычному восьмичасовому офисному графику. Поэтому администрации следует объяснить, на основании какого локального акта установлен именно такой режим и какие трудовые обязанности педагог должен выполнять с 12:30 до 15:00. Отдельно стоит обратить внимание на фразу «за эти часы мне не платят». Если речь идёт не о дополнительной работе сверх установленной трудовой функции, а о выполнении обычных обязанностей учителя в пределах установленного режима рабочего времени, отдельная почасовая доплата только за нахождение в школе сама по себе не возникает. Вопрос здесь прежде всего в другом: входит ли такое обязательное присутствие в установленный работнику режим рабочего времени и чем оно обосновано. Поэтому прежде чем вступать в спор с администрацией, можно спокойно попросить показать документ, которым установлена обязанность ежедневно находиться в школе до 15:00, и разъяснить, какую именно работу учитель должен выполнять после окончания уроков. Почему этот вопрос касается очень многих учителей На практике подобные ситуации встречаются регулярно. В одной школе педагог после последнего урока может заниматься подготовкой к занятиям дома. В другой администрация устанавливает определённые часы для методической работы. В третьей от учителей требуют находиться в школе до конкретного времени независимо от расписания. Отсюда и возникает знакомое многим педагогам выражение: «уроки закончились, но уходить нельзя». Читать далее...

Входные диктанты по русскому языку для 2-9 классов c грамматическими заданиями для проведения в 2026-2027 учебном году 📝 Входной диктант для 2 класса по русскому языку; 📝 Входной диктант для 3 класса по русскому языку; 📝 Входной диктант для 4 класса по русскому языку; 📝 Входной диктант для 5 класса по русскому языку; 📝 Входной диктант для 6 класса по русскому языку; 📝 Входной диктант для 7 класса по русскому языку; 📝 Входной диктант для 8 класса по русскому языку; 📝 Входной диктант для 9 класса по русскому языку; Каждый текст диктанта соответствует ФГОС. Источник: 100ballnik.com - ЕГЭ ОГЭ ВПР 2026-2027 Скачайте бесплатно в PDF и распечатайте ЗДЕСЬ👇 ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Педагоги России 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни 26. Моя школа лучшая! 27. Школа Будущего 28. Учителя России 29. Наша начальная школа 30. Дошколёнок 31. Воспитатели России 32. Воспитатель Будущего 33. Развитие и обучение детей 34. Логопедам (дефектологам) в помощь 35. ОГЭ 36. ЕГЭ 37. Математика 100-бальный репетитор 38. Русский язык 100-бальный репетитор 39. ВПР 40. Детские руки творят чудеса! 41. Дополнительное образование детей 42. НейроЛогоПрофи Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны 👍

🔥 Важная новость для педагогов и наставников! На портале Методист.рф опубликованы методические рекомендации «Об интеграции воспитательного потенциала направлений деятельности Движения Первых и направленностей дополнительных общеразвивающих программ». 📄 Документ разработан Министерством просвещения Российской Федерации совместно с Движением Первых во исполнение плана мероприятий по реализации Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года. В рекомендациях: 🔹 Разъяснение ключевых понятий и нормативно-правовой базы; 🔹 Основания взаимодействия Движения Первых и образовательных организаций; 🔹 Три практические модели интеграции: «Линейная интеграция программ и проектов», «Профильная интеграция» и «Социально-гуманитарный приоритет развития общественной активности»; 🔹 Таблица соответствия направлений Движения Первых и направленностей дополнительного образования; 🔹 Подходы к организации работы на региональном уровне, муниципальном уровне и уровне образовательной организации. Рекомендации станут ориентиром для руководящих и педагогических работников образовательных организаций в вопросах выстраивания воспитательной работы и интеграции проектов Движения Первых в дополнительные общеразвивающие программы. 📌 Изучить документ можно ЗДЕСЬ👇 ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Педагоги России 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни 26. Моя школа лучшая! 27. Школа Будущего 28. Учителя России 29. Наша начальная школа 30. Дошколёнок 31. Воспитатели России 32. Воспитатель Будущего 33. Развитие и обучение детей 34. Логопедам (дефектологам) в помощь 35. ОГЭ 36. ЕГЭ 37. Математика 100-бальный репетитор 38. Русский язык 100-бальный репетитор 39. ВПР 40. Детские руки творят чудеса! 41. Дополнительное образование детей 42. НейроЛогоПрофи Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны 👍

Особенно остро проблема выглядит, когда у учителя нет собственного кабинета. Последний урок закончился, следующих занятий нет, совещаний нет, индивидуальной работы с детьми не запланировано — но педагог должен ещё два с половиной часа где-то находиться только потому, что «так положено». Именно поэтому учителю полезно знать не только своё расписание уроков, но и то, каким документом установлен его режим рабочего времени. Причём вопрос стоит ставить не в форме «почему я должна здесь сидеть?», а гораздо спокойнее: «Подскажите, пожалуйста, каким локальным актом установлен мой режим работы до 15:00 и какие обязанности предусмотрены для меня в это время?» Очень часто уже один такой вопрос переводит разговор из области устного «у нас все так работают» в область конкретных трудовых отношений. Источник: Образовательный портал "Единый урок" При копировании материала ссылка на источник обязательна. ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Педагоги России 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни 26. Моя школа лучшая! 27. Школа Будущего 28. Учителя России 29. Наша начальная школа 30. Дошколёнок 31. Воспитатели России 32. Воспитатель Будущего 33. Развитие и обучение детей 34. Логопедам (дефектологам) в помощь 35. ОГЭ 36. ЕГЭ 37. Математика 100-бальный репетитор 38. Русский язык 100-бальный репетитор 39. ВПР 40. Детские руки творят чудеса! 41. Дополнительное образование детей 42. НейроЛогоПрофи Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны 👍