Аналитика каналаMaxПедагоги России

‼ Обязан ли классный руководитель обеспечивать вход учащихся в электронную систему через ЕСИА (Госуслуги): правовые основания и пределы обязанностей В школах активно внедряются электронные образовательные платформы с авторизацией через ЕСИА (учётная запись Госуслуг). Администрация нередко требует от классных руководителей контролировать, чтобы каждый ученик вошёл в систему, зарегистрировался или подтвердил учётную запись. Возникает вопрос: входит ли это в должностные обязанности классного руководителя и на какие нормы можно опереться? Ответ юриста Центра бесплатной юридической помощи Минюста России "Единыйурок.рф": Прежде всего необходимо разделить два понятия: - участие школы в государственной информационной системе; - конкретные трудовые обязанности классного руководителя. Согласно статье 28 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», образовательная организация вправе использовать информационные системы и обязана обеспечивать функционирование электронной информационно-образовательной среды. Однако закон возлагает эту обязанность именно на организацию, а не персонально на классного руководителя. Трудовые обязанности конкретного работника определяются его трудовым договором и должностной инструкцией (ст. 21 и 57 ТК РФ). Если в вашей должностной инструкции отсутствует обязанность по техническому обеспечению регистрации обучающихся в государственных информационных системах или сопровождению входа через ЕСИА, то требование «обеспечить вход» выходит за рамки прямых обязанностей. Кроме того, работа с учётными записями ЕСИА затрагивает персональные данные. В соответствии с Федеральным законом № 152-ФЗ «О персональных данных» обработка таких данных должна осуществляться уполномоченными лицами и в установленном порядке. Учитель не может брать на себя функции администратора государственных сервисов без соответствующего закрепления полномочий. Важно понимать: информирование родителей о необходимости регистрации, разъяснение порядка входа — это форма взаимодействия с семьёй, что может относиться к воспитательной работе. Но техническое обеспечение регистрации, контроль логинов и паролей, принуждение к авторизации — это уже элементы администрирования информационной системы. Внедрение цифровых платформ сопровождается перекладыванием технической нагрузки на классных руководителей. Вместо системной работы через ИТ-специалистов или администраторов платформ, ответственность фактически возлагается на педагогов, что увеличивает объём работы и риски ошибок. Что можно сделать: – Ознакомиться с должностной инструкцией и проверить, закреплена ли в ней обязанность сопровождения работы в ЕСИА; – Запросить у администрации ссылку на локальный нормативный акт, где прямо указано, что именно классный руководитель отвечает за обеспечение входа обучающихся; – Разграничить обязанности: информирование — возможно, техническая регистрация и администрирование — только при официальном закреплении. Обязанность по функционированию электронной системы лежит на образовательной организации в целом. Классный руководитель может участвовать в информировании родителей и обучающихся, но требование обеспечить технический вход через ЕСИА должно быть прямо закреплено в должностных обязанностях и оформлено локальным актом. Без этого такое требование не может считаться автоматически обязательным. Источник: Образовательный портал "Единый урок" При копировании материала ссылка на источник обязательна. ️‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Моя школа лучшая! 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны. 👍

️‼ Неоплачиваемая замена уроков: существует ли такое понятие в законе В некоторых школах практикуется так называемая «неоплачиваемая замена», когда учитель выходит на урок за отсутствующего коллегу, но дополнительная оплата ему не производится. Педагоги задаются вопросом: существует ли вообще в трудовом законодательстве понятие «неоплачиваемой замены» и законно ли это? Ответ юриста Центра бесплатной юридической помощи Минюста России "Единыйурок.рф": Термина «неоплачиваемая замена» в трудовом законодательстве не существует. Любая работа, выполненная работником по поручению работодателя, подлежит оплате. Если учитель проводит урок за отсутствующего коллегу, это считается либо: – увеличением объёма работы, – либо совмещением должностей (ст. 60.2 ТК РФ). В обоих случаях дополнительная работа допускается только с согласия работника и подлежит оплате (ст. 151 ТК РФ). Кроме того, если замена приводит к превышению установленной нормы часов или фактически является сверхурочной работой, применяется статья 99 и статья 152 ТК РФ, предусматривающие повышенную оплату. Единственная ситуация, когда дополнительной оплаты может не быть, — если замена уже изначально включена в вашу учебную нагрузку и не приводит к её увеличению (например, перераспределение внутри ставки без превышения нормы). Но если вы проводите дополнительный урок сверх утверждённой нагрузки — он должен быть оплачен. В ряде школ сложилась практика «взаимовыручки», когда педагоги заменяют друг друга без оформления приказов и доплат. Часто это объясняется нехваткой средств или «внутренней договорённостью». Однако отсутствие финансирования не освобождает работодателя от обязанности оплачивать фактически выполненную работу. Что делать: – Уточнить, издаётся ли приказ о замене и как она учитывается в табеле рабочего времени; – Проверить, отражаются ли замены в тарификации и начислениях; – Если замены не оплачиваются — направить письменное обращение к администрации с просьбой разъяснить порядок оплаты, ссылаясь на ст. 60.2 и 151 ТК РФ;. «Неоплачиваемая замена» — это не юридический термин, а устоявшаяся практика, которая противоречит Трудовому кодексу. Любая дополнительная педагогическая работа должна быть оформлена и оплачена. Работодатель не вправе требовать от учителя бесплатного выполнения чужой нагрузки. Источник: Образовательный портал "Единый урок" При копировании материала ссылка на источник обязательна. ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Моя школа лучшая! 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны. 👍

Если вы уже выполняете обязанности классного руководителя, то изменение круга ваших обязанностей может производиться только с вашего письменного согласия. Таким образом, если работодатель хочет скорректировать содержание работы классного руководителя, то он должен предложить ему на подпись новую редакцию соглашения (если меняется не соглашение, а «Положение о классном руководстве», то работник также должен быть не просто ознакомлен с ними, а выразить письменное согласие с содержанием этого документа). В 2024 году Конституционный Суд РФ подтвердил, что выполнение педагогом обязанностей классного руководителя является по своей правовой сути формой совмещения профессий (должностей), а это значит, что согласно статье 60.2 ТК РФ работодатель вправе досрочно отменить поручение о классном руководстве, предупредив об этом работника в письменной форме не позднее чем за три рабочих дня. Фактически, таким образом происходит «увольнение с должности классного руководителя» (аналогия условная), и оно происходит по упрощенной процедуре. «Восстановиться» в этой должности через суд будет крайне затруднительно: Трудовой Кодекс не устанавливает обязанности для работодателя в этом случае свои действия мотивировать. Вместе с тем, вы можете попытаться оговорить в соглашении о выполнении классного руководства определенный порядок расторжения этого соглашения, это усилит ваши позиции в возможном конфликте с работодателем. Кроме того, вы можете отказаться от выполнения работы классного руководителя, предупредив работодателя в письменной форме не позднее чем за три рабочих дня, на основании ст. 60.2 ТК РФ. Будет полезно проанализировать, насколько эти «функциональные обязанности» перекликаются с Письмом Минпросвещения России от 12.05.2020 N ВБ-1011/08 «О методических рекомендациях» (вместе с «Методическими рекомендациями органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательных организациях»). Стоит также помнить, что в силу части первой статьи 60.2 ТК РФ дополнительная работа выполняется не в свободное от основной работы время, а наряду с ней. По нашему мнению, это означает, что работник не может быть привлечен к выполнению обязанностей классного руководителя в день, являющийся для него выходным по основной должности, без соответствующего письменного согласия. Выходные дни устанавливаются либо трудовым договором, либо правилами внутреннего трудового распорядка. Но не стоит путать выходные дни с днями, свободными от проведения учебных занятий («методднями»). Если в определенный день у вас нет занятий по расписанию, то это еще не означает, что такой день не является для вас рабочим. Источник: Профсоюз «УЧИТЕЛЬ» ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Моя школа лучшая! 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны. 👍

Перечень специалистов расширили по сравнению с письмом Минпросвещения от 04.02.2020 № ВБ-175/08. Размер и порядок выплаты устанавливают субъекты РФ за счет бюджетных ассигнований, выделяемых на проведение ГИА. Стоимость одного часа выполнения любого вида обязанностей рекомендуют устанавливать путем деления величины федерального МРОТ на количество рабочих часов в соответствующем месяце при 40-часовой рабочей неделе. При расчете размеров компенсации необходимо учитывать фактически отработанное время, затраченное лицами, привлеченными к подготовке ГИА в ППЭ накануне и в день проведения экзаменов, в том числе выполняющими обязанности руководителя ППЭ, члена ГЭК, технического специалиста и др. Если работника не освободили от основной работы, например, когда в дни ГИА у него нет занятий по расписанию, то с таким педагогом оформляют договор возмездного оказания услуг. Добавили, что при необходимости к проведению ГИА можно привлекать работников с непедагогической должностью. Им трудозатраты возмещают тремя путями: ✅ выплатой компенсационного характера – доплатой за работу, не входящую в основные должностные обязанности, или за увеличение объема работы; ✅ выплатой стимулирующего характера; ✅ премией по итогам выполнения работ. Размеры выплат непедагогическим работникам школы определяют самостоятельно в локальных актах. По-прежнему работники вправе отказаться от участия в проведении ГИА при наличии уважительных причин, таких как: ✅ состояние здоровья, подтвержденное медицинскими документами; ✅ достижение возраста 65 лет; ✅ уход за ребенком-инвалидом в возрасте до 18 лет; ✅ листок нетрудоспособности в связи с уходом за больным родственником; ✅ наличие у женщины детей в возрасте до трех лет; ✅ смерть близкого родственника; ✅ другие уважительные причины, подтвержденные документально. Ведомства не указали, какой статус имеет письмо Минпросвещения от 04.02.2020 № ВБ-175/08 с методическими рекомендациями по тому же вопросу. Рекомендуем не применять письмо, несмотря на то, что официально его не отменяли. Источник: Кабинет директора | Управление образованием ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Моя школа лучшая! 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны. 👍

3. Оскорбления и угрозы — это уже административное и уголовное нарушение В зависимости от ситуации применяются: •Статья 5.61 КоАП РФ — оскорбление Предусматривает штраф за унижение чести и достоинства. •Статья 119 УК РФ — угроза причинения вреда здоровью Применяется при серьёзных угрозах. •Статья 152 Гражданского кодекса РФ — защита чести и достоинства Позволяет требовать опровержения и компенсации. Важно: переписка в мессенджерах, голосовые сообщения и свидетельства — это доказательства. 4. Учитель имеет право работать в условиях, не наносящих вред его здоровью Это закреплено в: Трудовом кодексе РФ, статья 21 и статья 219 Работник имеет право на: •безопасные условия труда защиту своих прав •отказ от работы при угрозе жизни и здоровью Психологическое давление также может рассматриваться как нарушение трудовых прав. 5. Учитель имеет право не общаться с родителями вне рабочего времени Это не прописано как отдельная статья, но следует из: Трудового кодекса РФ должностной инструкции установленного рабочего времени Учитель не обязан отвечать на сообщения ночью, в выходные или в личное время. Работа ограничена рабочими часами. 6. Важный практический шаг — фиксировать всё документально Документы — главный инструмент защиты. Важно: •сохранять переписку •писать служебные записки при конфликте •уведомлять администрацию письменно Устные жалобы легко игнорируются. Письменные — становятся официальным фактом. Главное, что важно понять каждому учителю Закон не требует от педагога терпеть унижение, давление или угрозы. Учитель — защищённый законом специалист. И защита начинается с понимания своих прав. Не с конфликта. А с уверенности. Источник: Объединение учителей России При копировании обязательно указывать источник. Благодарим вас за любую обратную связь - для нас это важно ❤️ ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Педагоги России 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни 26. Моя школа лучшая! 27. Школа Будущего 28. Учителя России 29. Наша начальная школа 30. Дошколёнок 31. Воспитатели России 32. Воспитатель Будущего 33. Развитие и обучение детей 34. Логопедам (дефектологам) в помощь 35. ОГЭ 36. ЕГЭ 37. Математика 100-бальный репетитор 38. Русский язык 100-бальный репетитор 39. ВПР Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны. 👍

‼️ Обновили рекомендации по оплате участия педагогов в ГИА Минпросвещения совместно с Рособрнадзором и Общероссийским профсоюзом образования утвердило новые Методические рекомендации по соблюдению государственных гарантий и установлению компенсаций педагогическим работникам, привлекаемым к проведению государственной итоговой аттестации. Ведомства рекомендуют включать в трудовой договор с педагогом или в допсоглашение условие о возможности привлечения работника к участию в ГИА с обеспечением выплаты компенсации за дополнительную работу. Также надо указать виды и содержание работ, выполняемых работниками в рамках мероприятий по подготовке и проведению ГИА, сроки и требования к выполнению данных работ, размер и порядок оплаты выполненных работ. Напомнили, что педагогов, привлекаемых к участию в ГИА, освобождают от основной работы на период проведения ГИА с предоставлением им гарантий и компенсаций, а также с сохранением за ними места работы (должности) и средней зарплаты. Компенсация за работу по подготовке и проведению ГИА выплачивается всем педагогам, освобождаемым от основной работы и привлекаемым для выполнения обязанностей: ✅ организаторов в/вне аудитории; ✅ членов ГЭК; ✅ руководителей ППЭ; ✅ руководителей организаций, в помещениях которых организованы ППЭ, осуществляющих организационно-хозяйственную деятельность, или уполномоченных ими лиц; ✅ технических специалистов; ✅ экспертов, председателей, заместителей председателей предметных комиссий; ✅ членов, председателей, заместителей председателей апелляционных комиссий; ✅ специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ (при проведении ГИА-9); ✅ экспертов, оценивающих выполнение лабораторных работ (при проведении ГИА-9); ✅ ассистентов для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов; ✅ экзаменаторов-собеседников для проведения государственного выпускного экзамена в устной форме; ✅ представителей образовательных организаций, сопровождающих обучающихся; ✅ иных обязанностей в случае привлечения к организации и проведению ГИА. Читать далее...

В педагогическом сообществе постепенно формируется понимание, что внедрение видеофиксации — это не просто техническое решение, а серьёзное изменение самой природы урока. Оно затрагивает баланс между доверием и контролем, свободой и регламентом. И этот баланс пока не найден. Пока одни видят в записи защиту, другие ощущают начало новой формы надзора. На практике это означает, что система может пойти по разным сценариям. В одном случае она станет инструментом поддержки, где запись используется только в исключительных ситуациях и действительно помогает учителю. В другом — превратится в постоянный механизм наблюдения, усиливающий давление и формализующий процесс обучения. И от того, какой сценарий будет реализован, зависит не только комфорт работы педагогов, но и качество образования в целом. Источник: Образовательный портал "Единый урок" При копировании материала ссылка на источник обязательна. ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Моя школа лучшая! 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны. 👍

5⃣ КОРРЕКТИРОВКА ПРОГРАММЫ ПО ИСТОРИИ НАШЕГО КРАЯ ⚡ Внимание! Эти изменения вступают в силу уже в текущем учебном году, поэтому действовать нужно незамедлительно. Суть изменений — конкретизация и дифференциация учебного материала по регионам РФ в зависимости от того, когда регион вошёл в состав российского государства. Что нового: 🔹 5 класс: — У школьников из регионов, вошедших в состав России до конца XVI века, появляется тема: «Завершение образования Российского централизованного государства». — Ученики из субъектов РФ, присоединённых в период с начала XVII до середины XX века, будут изучать тему о вхождении своего региона в состав Российского государства. 🔹 6 класс: — Школьники из регионов, вошедших в состав России до начала XX века, изучают последствия вхождения региона в состав государства и формирование политического и экономического единства. 🔹 7 класс: — Ученики из регионов, где вхождение в состав России произошло в XX веке, осваивают аналогичную тему в 7-м классе. ✅ Что сделать прямо сейчас: — Определите, к какой категории относится ваш регион. — Поручите учителям истории скорректировать рабочие программы по предмету «История нашего края» в соответствии с новыми требованиями. — Проконтролируйте внесение изменений, так как они действуют уже сейчас. Коллеги, изменений много, и часть из них требует действий уже сейчас. Не откладывайте — начните с корректировки программы по истории нашего края, а параллельно готовьте учебные планы на следующий год с учётом всех нововведений. Делитесь постом с коллегами — пусть будут в курсе! ✊ Источник: Апгрейд завуча | Документы для школы ️‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Моя школа лучшая! 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны. 👍

📢 Что изменилось в ФОП в 2026 году — полный разбор Коллеги, изменения в федеральных образовательных программах уже утверждены, и нам нужно быть к ним готовыми. Собрали для вас все ключевые нововведения в одном посте. Сохраняйте себе и делитесь с коллегами — пригодится при корректировке ООП и учебных планов! 👇 1⃣ УБРАЛИ ПРЕДМЕТНЫЕ ОБЛАСТИ Пожалуй, одно из самых заметных структурных изменений. Из текстов ФОП всех уровней (НОО, ООО, СОО) полностью исключено понятие «предметные области». Вместо него теперь используется формулировка «учебные предметы». Что это значит на практике? При составлении и оформлении учебных планов вам больше не нужно группировать предметы по предметным областям. В учебном плане указываются только: — названия учебных предметов, — названия учебных курсов, — названия учебных модулей. ✅ Что сделать: Проверьте свои действующие учебные планы и шаблоны — уберите строки с предметными областями. При подготовке учебного плана на 2026/27 учебный год используйте уже новую структуру. 2⃣ ВНЕУРОЧКА ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ В ФОП НОО скорректирована пояснительная записка. Для школ, в которых реализуется изучение родного языка и родной литературы, появилась новая рекомендация. Суть: разработать и реализовать для учеников 1-х классов специальный курс внеурочной деятельности, направленный на практическую отработку речевых и социальных навыков, которые формируются на уроках родного языка и литературного чтения на родном языке. Важно: ● Материалы и формы занятий необходимо адаптировать с учётом возрастных особенностей первоклассников. ● Рекомендовано дифференцировать задания по уровням сложности. ✅ Что сделать: если в вашей школе изучается родной язык — поручите МО учителей начальных классов (или соответствующим педагогам) разработать программу такого курса внеурочной деятельности. Включите его в план внеурочной деятельности на следующий учебный год. 3⃣ НОВЫЙ ПРЕДМЕТ — «ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА РОССИИ» (ДНКР) Это, пожалуй, главное нововведение. В ФОП ООО включена полноценная программа нового учебного предмета — «Духовно-нравственная культура России» (ДНКР). Структура программы: — 7 содержательных линий, — прописаны содержание, планируемые результаты, поурочное планирование. Рекомендованный объём — 85 часов в 5–7 классах: 📌 5 класс — 17 часов в год (0,5 часа в неделю), 📌 6 класс — 34 часа в год (1 час в неделю), 📌 7 класс — 34 часа в год (1 час в неделю). Сроки введения — поэтапно: 📅 С 1 сентября 2026 года — ДНКР вводится только в 5-х классах. 📅 С 1 сентября 2027 года — предмет преподаётся уже в 5-х, 6-х и 7-х классах. ✅ Что сделать: — Уже сейчас начните думать о кадровом обеспечении: кто из педагогов будет вести ДНКР? Возможно, потребуется переподготовка или повышение квалификации. — Заложите часы на ДНКР в проект учебного плана на 2026/27 учебный год для 5-х классов. — Изучите программу предмета, как только она будет опубликована 4⃣ СОКРАЩЕНИЕ ЧАСОВ НА ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК Существенное изменение в сетке часов на уровне ООО. Общий объём часов на иностранный язык сокращается с 510 до 408 часов. Как распределяются часы по-новому: 📌 5–7 классы — 2 часа в неделю (вместо прежних 3), 📌 8–9 классы — 3 часа в неделю (без изменений). Сроки введения — тоже поэтапно: 📅 С 1 сентября 2026 года сокращение коснётся только 5-х классов — у них будет 2 часа иностранного языка в неделю. 📅 Ученики 6–9-х классов в 2026/27 учебном году продолжают изучать иностранный язык по 3 часа в неделю, как и раньше. Соответствующие изменения уже внесены в сетки часов федеральных учебных планов ООО. ✅ Что сделать: — Скорректируйте учебный план на 2026/27 год: для 5-х классов — 2 часа иностранного языка. — Продумайте нагрузку учителей иностранного языка — высвобождающиеся часы нужно будет перераспределить. — Обратите внимание: освободившийся час в 5-м классе, вероятно, будет перенаправлен на ДНКР. Читать далее...

❓Что такое «бессрочная аттестация»? Термин «бессрочная аттестация» в российском законодательстве не существует. Однако он часто используется в профессиональной среде — и обычно означает одно из двух: 1. Бессрочное действие квалификационной категории Согласно пункту 44 Порядка аттестации № 196 (приказ Минпросвещения России от 24.03.2023): «Квалификационные категории (первая, высшая), установленные педагогическим работникам, сохраняются при переходе в другую организацию…» Это означает, что: - категория не «сгорает» автоматически через 5 лет; - она сохраняется как профессиональное достижение на всю жизнь; - вы можете использовать её при устройстве в любую образовательную организацию в будущем. 👉 Поэтому многие называют это «бессрочной категорией» — хотя формально надбавка за категорию может выплачиваться только при наличии соответствующего решения работодателя и в рамках действующей системы оплаты труда. 2. Освобождение от обязательной аттестации на соответствие занимаемой должности (СЗД) Если у вас есть действующая первая или высшая квалификационная категория, вы не проходите аттестацию на СЗД — пока категория «активна» (п. 22 Порядка, утверждённого приказом № 196). Но поскольку с 2023 года категории не имеют срока действия по закону, такое освобождение может быть фактически бессрочным. ⚠ Важно: - Аттестация сама по себе всегда имеет конкретную дату проведения — она не может быть «бессрочной». - Решение комиссии — бессрочно: его не нужно «продлевать». - Но выплаты и локальные гарантии могут зависеть от региональных или внутришкольных правил. Источник: Аттестация педагогов и повышение квалификации ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Педагоги России 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни 26. Моя школа лучшая! 27. Школа Будущего 28. Учителя России 29. Наша начальная школа 30. Дошколёнок 31. Воспитатели России 32. Воспитатель Будущего 33. Развитие и обучение детей 34. Логопедам (дефектологам) в помощь 35. ОГЭ 36. ЕГЭ 37. Математика 100-бальный репетитор 38. Русский язык 100-бальный репетитор 39. ВПР Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны. 👍