Аналитика каналаMaxДепартамент образования Мэрии г. Грозного

⚡️ШКОЛА № 9 ИМЕНИ А. М. ЦЕБИЕВА ГРОЗНОГО ВЫИГРАЛА ГРАНТ В РАЗМЕРЕ БОЛЕЕ 1,6 МЛН РУБЛЕЙ НА РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОЕКТА «СВОЯ СРЕДА». Стали известны результаты II сезона Всероссийского грантового конкурса инициатив родительских сообществ, организованного Российским обществом «Знание» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. По итогам конкурсного отбора школа № 9 имени А. М. Цебиева города Грозного получила грант в размере 1 628 600 рублей на реализацию проекта «Своя среда». Инициатива разработана родительским комитетом школы и направлена на создание комфортной образовательной среды, объединяющей учеников, родителей и педагогов. Основой проекта станут доверие, наставничество, преемственность поколений и совместная работа над развитием школьного пространства. В рамках проекта на базе школы будет создано открытое многофункциональное пространство «Своя среда», где учащиеся смогут заниматься, общаться, работать в группах, получать поддержку наставников и участвовать в социально значимых мероприятиях. Одним из ключевых направлений станет развитие наставничества по принципу «равный - равному». Для этого будет сформирована команда старшеклассников-тьюторов, которые смогут помогать сверстникам в учебе, самоорганизации и решении возникающих трудностей. Особое внимание будет уделено созданию зон для неформального общения и творческой самореализации. В пространстве планируется регулярно проводить занятия «Домашка за час», тьюторские консультации, встречи малых групп взаимопомощи, а также мероприятия по развитию навыков общения и самоорганизации. Отдельным направлением станет цикл из восьми «Битв знаний», который поможет связать школьные предметы с интересами и увлечениями подростков. Для дополнительной мотивации учащихся будет внедрена система признания достижений: условные баллы «умкоины», «Карта успеха», «Доска достижений» и итоговая церемония «Знак качества». В реализацию проекта также будут активно вовлечены родители. Для них предусмотрены встречи, участие в сопровождении мероприятий, предоставление обратной связи и оценка изменений, происходящих у детей. Отдельно будет организовано сопровождение детей группы риска с соблюдением всех требований конфиденциальности. 💬 «Проект „Своя среда“ - это история о доверии и сотворчестве. Мы стремимся к тому, чтобы школа стала для каждого ребенка и родителя по-настоящему своим, родным пространством, где поддерживаются любые созидательные идеи. Грантовая поддержка позволит нам выйти на новый уровень партнерства с семьями наших учеников», - отметила директор школы Маргарита Ижиева. Реализация проекта уже началась. Команда школы рассчитывает, что «Своя среда» станет не только современным пространством для учебы и общения, но и площадкой для развития инициатив учащихся, укрепления взаимодействия с родителями и формирования новых школьных традиций.

Завершилось совещание определением основных ориентиров работы муниципальной системы образования Грозного на новый учебный год: повышение качества образования, профессиональный рост педагогов, развитие воспитательной среды и создание условий для раскрытия способностей каждого ребёнка.

🏐 В ГРОЗНОМ СОСТОЯЛСЯ ВОЛЕЙБОЛЬНЫЙ ТУРНИР СРЕДИ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ В ЧЕСТЬ 75-ЛЕТИЯ АХМАТА-ХАДЖИ КАДЫРОВА. На базе МБОУ «СОШ № 18» города Грозного состоялся турнир по волейболу среди сборных команд учителей физической культуры муниципальных общеобразовательных организаций. Соревнования были приурочены к 75-летию со дня рождения Первого Президента Чеченской Республики, Героя России Ахмата-Хаджи Кадырова (Дала гIазот къобалдойла цуьнан!). Турнир направлен на популяризацию физической культуры и спорта, развитие волейбола, повышение спортивного мастерства педагогов и продвижение здорового образа жизни. В соревнованиях приняли участие четыре команды, в составе которых выступили 40 учителей физической культуры. Матчи прошли в соответствии с действующими правилами волейбола. По итогам турнира победителем стала команда Ахматовского района. Второе место заняла сборная Висаитовского района, третье - команда Байсангуровского района. Победители и призеры были награждены кубками, медалями, грамотами, а также денежными поощрениями от Регионального общественного фонда имени Ахмата-Хаджи Кадырова. Соревнования прошли в дружеской и позитивной атмосфере, объединив педагогов вокруг спорта, командного духа и идеи здорового образа жизни.

📚 В СТОЛИЦЕ ЧР СОСТОЯЛОСЬ АВГУСТОВСКОЕ СОВЕЩАНИЕ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ. В Грозном состоялось Августовское совещание работников муниципальной системы образования. В мероприятии приняли участие Мэр города Грозного Хас-Магомед Кадыров, Министр образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев, руководители образовательных организаций и педагогические работники. Тема совещания - «От стратегии к результату: единая образовательная экосистема города Грозного». В центре обсуждения - итоги 2025-2026 учебного года и ключевые задачи на новый учебный год: повышение качества образования, развитие кадрового потенциала, совершенствование воспитательной работы и эффективное управление муниципальной системой образования. Первым пунктом программы стал показ мини-фильма, посвящённого итогам работы муниципальной системы образования за учебный год. В нём были представлены ключевые достижения учащихся и педагогов, реализованные проекты и результаты работы Департамента. С приветственным словом к участникам обратился Мэр города Грозного Хас-Магомед Кадыров. В ходе выступления он отметил значительную поддержку системы образования со стороны Главы Чеченской Республики, Героя России Рамзана Ахматовича Кадырова. 💬 «Сегодня перед нами стоит задача не только сохранять достигнутые результаты, но и постоянно повышать качество образования, создавать новые возможности для детей и поддерживать педагогов. Благодаря профессионализму наших учителей, слаженной работе образовательных организаций и постоянной поддержке Главы Чеченской Республики, Героя России Рамзана Ахматовича Кадырова, мы имеем все возможности для дальнейшего развития системы образования города», - отметил Хас-Магомед Кадыров. Министр образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев в своём выступлении подчеркнул важную роль педагогов в обеспечении качества образования, воспитании подрастающего поколения и формировании духовно-нравственных ориентиров. Затем с докладом выступил заместитель Мэра - начальник Департамента образования Мэрии города Грозного Зелимхан Ахматов. Он представил основные результаты работы муниципальной системы образования и обозначил приоритетные направления на предстоящий учебный год, сделав акцент на качестве образовательного процесса, профессиональном развитии педагогов, совершенствовании управленческих механизмов и достижении конкретных результатов. В рамках рабочей части совещания также были рассмотрены вопросы аналитического и методического сопровождения образовательной деятельности, современные подходы к воспитанию и возможности интеллектуально-патриотических игр в образовательном процессе. Отдельной частью мероприятия стала церемония награждения. За высокий профессионализм, достигнутые результаты и вклад в развитие системы образования были отмечены педагоги, руководители и специалисты образовательных организаций. Всего в рамках совещания вручено 90 наград - почётных грамот Мэрии города Грозного, Министерства образования и науки Чеченской Республики, Министерства просвещения Российской Федерации, Департамента образования Мэрии города Грозного и профсоюзной организации. Ряд педагогов удостоен федеральных ведомственных наград, в том числе почётного звания «Почётный работник сферы образования Российской Федерации», знака отличия «Отличник просвещения» и Почётной грамоты Министерства просвещения Российской Федерации. Также в рамках совещания были отмечены педагоги, вошедшие в муниципальный реестр «Золотой фонд педагогических работников города Грозного». Кроме того, по поручению Мэра города Грозного Хас-Магомеда Кадырова награждённым работникам будут вручены денежные премии в размере 50 тысяч рублей. В рамках совещания также состоялось вручение премии года «Золотая сова - 2026» за интеллектуальные достижения и значительный вклад в развитие интеллектуального движения.

🔹 «Продуктивное чтение как ресурс подготовки к ГИА и ВПР на уроках информатики: от понимания условия - к осмысленному решению» - для учителей информатики; 🔹 «Читаем между формул: как текстовые задачи превращают физику из „дано-найти“ в инструмент мышления» - для учителей физики; 🔹 «Вектор развития географического образования: новые смыслы, новый учебник, новые возможности в формировании гражданственности, патриотизма и любви к Родине» - для учителей географии; 🔹 «Современное химическое образование: от требований ФОП к практическим результатам и качеству знаний» - для учителей химии; 🔹 «Повышение методических компетенций педагогов - условия и ресурс повышения качества образования» - для учителей биологии; 🔹 «Подходы к оцениванию результатов освоения обучающимися учебной программы „Труд (технология)“» - для учителей предметов эстетического цикла; 🔹 «Физическая культура в современной образовательной среде Грозного: новые стандарты, спортивные традиции и подготовка к высоким достижениям» - для учителей физической культуры; 🔹 «Преподавание учебного предмета ОБЗР в условиях обновления содержания образования и усиления роли патриотического воспитания» - для учителей ОБЗР; 🔹 «Организация и проведение массовых мероприятий в библиотеке: от идеи до реализации. Планирование и проведение мероприятий для различных возрастных групп. Оценка эффективности проведенных мероприятий» - для педагогов-библиотекарей; 🔹 «Организация документооборота и документального сопровождения деятельности муниципальных образовательных организаций г. Грозного» - для делопроизводителей и секретарей. В секционных занятиях приняли участие порядка 1700 человек. Работу секционных площадок сопровождали специалисты Департамента образования г. Грозного, руководители и опытные педагоги, которые поделились профессиональными знаниями, практическими наработками и современными подходами к организации образовательного процесса. Проведение секционных занятий стало важной частью августовского совещания и позволило участникам образовательного процесса столицы обсудить актуальные задачи и определить основные ориентиры работы на 2026-2027 учебный год.

📚 В ГРОЗНОМ ПРОШЛИ СЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ В РАМКАХ АВГУСТОВСКОГО СОВЕЩАНИЯ. В рамках ежегодного августовского совещания работников муниципальной системы образования г. Грозного с 19 по 27 августа прошли секционные занятия для руководящих и педагогических работников. Для участников были организованы тематические секционные площадки, в работе которых приняли участие заместители директоров по учебной работе, качеству образования, методической и воспитательной работе, дополнительному образованию, ИКТ, советники директоров по воспитанию, педагоги-предметники, делопроизводители, секретари, учителя начальных классов, педагоги-психологи, а также школьные координаторы медицинских и психолого-педагогических классов. В ходе работы секций участники рассмотрели актуальные вопросы развития муниципальной системы образования, современные образовательные технологии, подходы к повышению качества образования и профессиональных компетенций педагогов. В частности, были рассмотрены следующие темы: 🔹 «Организационно-методические механизмы реализации Единой модели профориентации в муниципальной системе образования г. Грозного на 2026-2027 учебный год» - для руководителей общеобразовательных организаций; 🔹 «Изменения в основные образовательные программы школ и приоритетные направления развития муниципальной системы образования г. Грозного на 1 сентября 2026 года» - для заместителей директоров по учебной работе; 🔹 «Управление качеством образования на основе данных: интеграция аналитики CRM Департамента и методической работы школы в единую систему достижения муниципальных образовательных результатов на 2026-2027 учебный год» - для заместителей директоров по качеству образования и методической работе; 🔹 «Воспитательная система школы как основа формирования личности обучающегося» - для заместителей директоров по воспитательной работе; 🔹 «Стратегические ориентиры и приоритетные задачи развития муниципальной системы дополнительного образования города Грозного на 2026-2027 учебный год» - для заместителей директоров по дополнительному образованию; 🔹 «Развитие воспитательного потенциала школы через социально значимую деятельность обучающихся» - для советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями; 🔹 «Современные подходы к развитию муниципальной системы инклюзивного образования: от теории к эффективной практике на 2026-2027 учебный год» - для ответственных за координацию инклюзивного образования в школе; 🔹 «Комплексное психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в условиях современных рисков» - для социальных педагогов и педагогов-психологов; 🔹 «Медицина начинается здесь» - для школьных координаторов медицинских классов; 🔹 «От школьной парты к педагогической практике» - для школьных координаторов психолого-педагогических классов; 🔹 «Эффективные инструменты УБ ЦОК: практика использования верифицированных материалов в образовательном процессе» - для школьных координаторов УБ ЦОК; 🔹 «Стратегии продуктивного чтения как инструмент преодоления профессиональной „слепоты“ учителя и смысловой поверхности ученика» - для учителей начальных классов; 🔹 «Работа с текстом на уроках русского языка и литературы: от традиционного анализа до цифровых подходов в работе с текстом» - для учителей русского языка и литературы; 🔹 «Методика работы с текстом на уроках чеченского языка и литературы: традиционные приемы и новые цифровые инструменты» - для учителей чеченского языка и литературы; 🔹 «Учитель истории и обществознания сегодня: от передачи знаний к формированию мышления. Новые ориентиры преподавания истории и обществознания» - для учителей истории и обществознания; 🔹 «Актуальные векторы развития иноязычного образования в новом учебном году» - для учителей иностранных языков; 🔹 «От фундаментальной науки к школьной практике: стратегия преподавания математики на базовом и углубленном уровнях в эпоху искусственного интеллекта» - для учителей математики;

⚗️ В ГРОЗНОМ СТАРТОВАЛИ КУРСЫ ПО ОЛИМПИАДНОЙ ФИЗИКЕ И ХИМИИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ. В Малой академии на базе Центра детского (юношеского) технического творчества города Грозного стартовал долгосрочный образовательный проект - курсы по олимпиадной физике и химии для учащихся 7-9 классов. Главная цель проекта - вовлечь школьников в олимпиадное движение на этапе активного формирования логического и аналитического мышления, познакомить их со спецификой олимпиадных заданий и обеспечить последовательное углубление предметных знаний. Занятия проходят несколько раз в неделю под руководством опытных педагогов из столицы, специализирующихся на преподавании физики и химии. 💬 «Для нас важно создавать условия, в которых талантливые и мотивированные школьники смогут раскрывать свой потенциал уже на раннем этапе. Олимпиадная подготовка - это не только углубленное изучение физики и химии, но и развитие аналитического мышления, самостоятельности и способности находить нестандартные решения. Уверен, что этот проект станет прочной основой для дальнейших образовательных достижений наших ребят и поможет им успешно поступать в ведущие вузы страны», - прокомментировал заместитель Мэра - начальник Департамента образования Мэрии города Грозного Зелимхан Ахматов. Участие в олимпиадном движении открывает школьникам дополнительные возможности при поступлении в ведущие вузы страны, а полученные знания и навыки становятся прочной основой для дальнейшего обучения и профессионального развития. Подробная информация о проекте, расписании занятий и условиях участия будет опубликована на официальных ресурсах Центра детского (юношеского) технического творчества города Грозного.