📣 В ГРОЗНОМ СОСТОЯЛСЯ ФИНАЛ ОТКРЫТОГО РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА ПО ИСЛАМСКОМУ ВЕРОУБЕЖДЕНИЮ «IАКЪИДАТ АТ-ТАВХЬИД».
В столице Чеченской Республики состоялся финал открытого республиканского конкурса по исламскому вероубеждению «Iакъидат Ат-Тавхьид» среди учащихся 5-11-х классов общеобразовательных организаций региона.
Конкурс был организован Департаментом образования Мэрии города Грозного совместно с Духовным управлением мусульман Чеченской Республики и приурочен ко Дню города Грозного. Финальный этап прошёл на базе МБУ ДО «Центр развития детского (юношеского) технического творчества» города Грозного.
Основными целями конкурса стали популяризация знаний об исламском вероубеждении среди школьников, формирование нравственных ценностей, развитие стремления к самосовершенствованию и углубление понимания основ и принципов ислама.
По итогам финального этапа определились победители конкурса:
I место - Самира Хаважиевна Юнаева, Веденский район;
II место - Исмаил Хаджиевич Алдамов, СОШ № 48 города Грозного;
III место - Амина Адлановна Зурабова, Грозненский район.
Зелимхан Ахматов вручил победителю и призёрам дипломы и денежные вознаграждения. За первое место предусмотрен приз в размере 300 000 рублей, за второе - 200 000 рублей, за третье - 100 000 рублей.
Поздравляем победителя и призёров конкурса и желаем им дальнейших успехов, новых достижений и стремления к получению знаний.
Дала тIаьхье беркате йойла!
🚸 ГРОЗНЕНСКИЕ ШКОЛЬНИКИ ПРИГЛАШАЮТСЯ К УЧАСТИЮ ВО ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЕ «БЕЗОПАСНЫЕ ДОРОГИ».
С 22 сентября по 25 октября на образовательной платформе «Учи.ру» проходит первый тур Всероссийской бесплатной олимпиады «Безопасные дороги». К участию приглашаются обучающиеся 1-9 классов столичной системы образования.
Олимпиада направлена на формирование у детей навыков безопасного поведения на дорогах. В основе заданий - правила дорожного движения и реальные ситуации, с которыми школьники сталкиваются в повседневной жизни.
Участникам предстоит проверить свои знания и научиться анализировать дорожную обстановку, ориентироваться среди дорожных знаков, распознавать потенциально опасные ситуации и выбирать безопасную модель поведения. Отдельное внимание уделено передвижению на велосипедах, самокатах и других средствах индивидуальной мобильности.
Первый тур можно пройти как в школе, так и дома. По его итогам участники в зависимости от набранных баллов получат сертификат, грамоту или диплом.
Очный второй тур состоится 25 февраля. В нём смогут принять участие ученики 1-9 классов, набравшие максимальный балл в первом туре.
Отметим, что организаторами олимпиады выступают Министерство транспорта Российской Федерации, ГУОБДД МВД России, АНО «Национальные приоритеты» и образовательная платформа «Учи.ру». Инициатива проводится при поддержке нацпроекта «Инфраструктура для жизни» и входит в проект перечня олимпиад Минпросвещения России на 2026/27 учебный год.
Подробная информация об условиях участия доступна на официальном сайте олимпиады по ссылке: https://uchi.ru/doc/pbvdorogi
📣 В ГРОЗНОМ ОБСУДИЛИ ВОПРОСЫ ВОСПИТАНИЯ И ПРОФИЛАКТИКИ ДЕСТРУКТИВНЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ.
В столице Чеченской Республики состоялось совещание с руководителями общеобразовательных организаций Грозного, заместителями директоров по воспитательной работе, советниками директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, а также педагогами-организаторами по духовно-нравственному воспитанию.
В мероприятии приняли участие заместитель Мэра - начальник Департамента образования Мэрии Грозного Зелимхан Ахматов, заместитель начальника полиции МВД по Чеченской Республике по оперативной работе, полковник полиции Юнади Адаев и заместитель Министра образования и науки Чеченской Республики, доктор шариатских наук Асвад Хареханов.
Основное внимание на встрече уделили вопросам духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения, а также профилактике распространения идеологии терроризма и экстремизма среди несовершеннолетних.
Участники обсудили роль семьи, школы и общественных институтов в формировании у детей традиционных духовно-нравственных ценностей, гражданской ответственности и неприятия деструктивных идей. Отдельное внимание уделили раннему выявлению факторов риска, предупреждению вовлечения подростков в противоправную деятельность, повышению информационной грамотности и проведению адресной профилактической работы.
Зелимхан Ахматов отметил, что вопросы воспитания и защиты детей находятся в числе приоритетных направлений и подчеркнул особое внимание к этой работе со стороны Главы Чеченской Республики Рамзана Ахматовича Кадырова.
💬 «В Чеченской Республике вопросам воспитания и защиты детей уделяется большое внимание со стороны Главы региона Рамзана Ахматовича Кадырова. Наша задача - обеспечить детям правильные нравственные ориентиры, безопасную среду и поддержку со стороны семьи и школы. Для этого необходима системная и совместная работа», - отметил руководитель Департамента.
Продолжая тему профилактической работы, Юнади Адаев подчеркнул важность своевременного выявления возможных рисков и тесного взаимодействия всех заинтересованных сторон.
💬 «Важно не только реагировать на возникающие проблемы, но и своевременно выявлять факторы риска. Здесь особенно важно взаимодействие педагогов, родителей и правоохранительных органов, а также повышение информационной грамотности детей», - сказал он.
В свою очередь, Асвад Хареханов отметил значение духовно-нравственных ориентиров в формировании личности ребёнка.
💬 «Семья и школа должны вместе формировать у детей нравственные ориентиры, уважение к старшим, ответственность и любовь к своей Родине. Такая работа является важной основой для гармоничного развития подрастающего поколения», - подчеркнул заместитель Министра.
По итогам совещания определены дальнейшие направления совместной работы, направленной на укрепление воспитательной среды, повышение эффективности профилактических мероприятий и создание условий для безопасного и гармоничного развития подрастающего поколения.
👩🏻🏫 УЧИТЕЛЬ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ.
В День учителя обучающиеся школ города Грозного поделились своими мыслями о педагогах и ответили на несколько вопросов о профессии учителя.
Каким они видят своего учителя❓За что его ценят❓ Чему у него учатся❓ Искренние и непосредственные ответы школьников - в нашем видео.
С Днём учителя!
Благодарим ещё раз педагогов системы образования Грозного за профессионализм, терпение, заботу и ежедневный вклад в образование и воспитание подрастающего поколения.
⚡️ГИМНАЗИЯ № 12 ГРОЗНОГО ПОЛУЧИЛА ГРАНТ В РАЗМЕРЕ 1 МЛН РУБЛЕЙ НА РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОЕКТА «ГОРОД СЕМЕЙНЫХ НАСТАВНИКОВ».
Столичная гимназия № 12 стала победителем Всероссийского грантового конкурса инициатив родительских сообществ, организованного Российским обществом «Знание» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
По итогам конкурсного отбора образовательное учреждение получило грант в размере 1 000 000 рублей на реализацию социально значимого проекта «Город семейных наставников». Инициатива разработана родительским комитетом гимназии и направлена на развитие семейного наставничества, укрепление взаимодействия семьи и школы, а также поддержку профессионального самоопределения обучающихся.
Основная цель проекта - создание на базе гимназии единого пространства, в котором родители смогут делиться со школьниками своим жизненным и профессиональным опытом, знаниями, навыками и ценностными ориентирами. Особое внимание будет уделено вовлечению родителей в воспитательный процесс в качестве наставников, экспертов и участников образовательных мероприятий.
В рамках проекта планируется:
🔸 провести образовательный интенсив «Школа семейного наставника» и практические мастерские «Диалог поколений»;
🔸 организовать наставнические встречи «Уроки жизни», профориентационные мастерские «Профессии наших родителей» и программу «Один день с наставником»;
🔸 провести семейный форум «Диалог поколений», фестиваль семейных мастерских «Семья учит» и городской праздник «День семейных наставников»;
🔸 создать медиапроект «Истории наставников», посвящённый родителям, готовым делиться со школьниками своим профессиональным и жизненным опытом;
🔸 обобщить лучшие практики семейного наставничества для их дальнейшего применения и распространения.
💬 «Наш проект - это возможность объединить родителей, педагогов и школьников в единое воспитательное пространство. Для нас важно, чтобы родители были не просто участниками школьной жизни, а настоящими наставниками, которые могут поделиться с детьми своим жизненным и профессиональным опытом, знаниями и ценностями. Уверен, что реализация проекта станет важным шагом в укреплении взаимодействия семьи и школы», - отметил директор гимназии Хаважи Солтымурадов.
Проект уже стартовал. Впереди - наставнические встречи, практические мастерские, семейные форумы и другие мероприятия, направленные на развитие культуры семейного наставничества и расширение возможностей взаимодействия родителей, педагогов и обучающихся.
По итогам реализации проекта лучшие практики семейного наставничества будут систематизированы и смогут использоваться в дальнейшей воспитательной работе гимназии.
📣 СЕМЬ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГРОЗНОГО ВОШЛИ В ЧИСЛО УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА «НАРОДНОЕ ПРИЗНАНИЕ - ЛУЧШИЙ НАСТАВНИК».
Представители образовательных организаций Грозного успешно прошли очередной этап отбора всероссийского проекта «Знание.Наставники», который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. В их числе - руководители общеобразовательных организаций и наставники-педагоги.
Всего на участие в проекте поступило более 15 тысяч заявок со всей России. По итогам отбора эксперты определили 3 тысячи наставников, которые продолжили участие в проекте. Из них 2 тысячи работают в общеобразовательных организациях, еще 1 тысяча - в учреждениях среднего профессионального образования.
Грозный в проекте представляют семь участников.
Руководители общеобразовательных организаций:
▪️ Амаев Ахмад Исаевич - директор МБОУ «СОШ № 7»;
▪️ Джабаева Есита Мусаевна - директор МБОУ «СОШ № 39 им. Айдамирова Р.А.»;
▪️ Пешхоева Аза Идрисовна - директор МБОУ «СОШ № 23».
Наставники-педагоги:
▪️ Джудаева Имани Эдуевна - наставник-советник МБОУ «СОШ № 27»;
▪️ Эльмурзаева Эльвира Альвиевна - наставник-педагог МБОУ «СОШ № 39 им. Айдамирова Р.А.»;
▪️ Алиева Зулихан Ахмадовна - наставник-педагог МБОУ «Математическая школа им. Х. И. Ибрагимова»;
▪️ Дудаева Роза Магомедовна - наставник-педагог МБОУ «СОШ № 26».
С 8 по 30 сентября проходит открытое народное голосование в рамках специальных номинаций «Народное признание - лучший наставник общего образования» и «Народное признание - лучший наставник СПО».
По итогам голосования определят 20 победителей: 10 лучших наставников общего образования и 10 лучших наставников организаций среднего профессионального образования.
🤝🏻 Поддержать участников из Грозного может каждый желающий. Для этого необходимо перейти по ссылке на карточку участника в чат-боте MAX и нажать кнопку «Голосовать».
🗳️ Один пользователь может отдать один голос за одного участника.
Проголосовать можно по следующим ссылкам:
Амаев Ахмад Исаевич:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_1671
Джабаева Есита Мусаевна:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_1786
Пешхоева Аза Идрисовна:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_2011
Джудаева Имани Эдуевна:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_2382
Эльмурзаева Эльвира Альвиевна:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_1632
Алиева Зулихан Ахмадовна:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_84
Дудаева Роза Магомедовна:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_438
🏆 ГРОЗНЕНСКИЕ ШКОЛЬНИКИ СТАЛИ ПОБЕДИТЕЛЯМИ ВСЕРОССИЙСКИХ ПРЕЗИДЕНТСКИХ СПОРТИВНЫХ ИГР ПО ВОЛЕЙБОЛУ.
Радостная весть пришла с финала Всероссийских спортивных игр школьников «Президентские спортивные игры»: команда МБОУ «СОШ № 11» города Грозного стала победителем соревнований по волейболу.
Финальный этап игр проходил с 9 по 29 сентября 2026 года. Чеченскую Республику представляла команда из Грозного, которая выступила среди школьников из 78 субъектов Российской Федерации.
В обязательном виде программы - волейболе - команда Чеченской Республики завоевала 1-е место.
Успешно выступили Грозненские школьники и в соревнованиях по самбо, завоевав пять медалей:
🥈 Бартиева Хадижа - 2-е место, весовая категория до 59 кг;
🥉 Салтымурадов Абдул-Рахман - 3-е место, до 53 кг;
🥉 Болотбаев Магомед - 3-е место, до 64 кг;
🥉 Довтаев Наиб - 3-е место, до 71 кг;
🥉 Гуцаева Мединат - 3-е место, до 54 кг.
По итогам выступления во всех видах программы команда Чеченской Республики заняла 14-е место в общекомандном зачёте среди 78 субъектов Российской Федерации.
Мэр города Грозного Хас-Магомед Кадыров отметил, что высокие результаты школьников стали возможны благодаря системной работе по развитию подрастающего поколения, поддержке спортивных инициатив и совместным усилиям педагогов, наставников, родителей и самих ребят.
💬 «В первую очередь это внимание ДОРОГОГО СТАРШЕГО БРАТА, Главы Чеченской Республики, Героя России Рамзана Ахматовича Кадырова, к развитию детей и молодёжи, созданию всех необходимых условий для их обучения, воспитания и спортивного роста.
Конечно, за каждым достижением стоят сами ребята, их труд и стремление к результату, а также ежедневная работа наставников, педагогов и родителей. Важную роль играет и вся система образования города Грозного, которая оказывает школьникам необходимую поддержку и создаёт возможности для их развития по самым разным направлениям.
Победа в волейболе и пять медалей в самбо на Всероссийском уровне - достойный результат этой совместной работы. Поздравляю Грозненскую систему образования с заслуженным успехом и желаю новых побед и достижений!» - резюмировал градоначальник.
Первое место в волейболе стало главным итогом выступления столичных школьников в финале Президентских спортивных игр. В сочетании с пятью медалями в самбо и 14-м местом в общекомандном зачёте среди 78 субъектов Российской Федерации этот результат стал достойным завершением соревнований и ещё одним подтверждением высоких спортивных достижений юных представителей Грозного.
Дала тIаьхье беркате йойла!
🧑🏻⚕️ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЕДКЛАССОВ ГРОЗНЕНСКИХ ШКОЛ ПОСЕТИЛИ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ ЧГУ.
В рамках сетевого взаимодействия Департамента образования Мэрии Грозного и ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет имени А.А. Кадырова» учащиеся медицинских классов МБОУ «СОШ № 18», МБОУ «СОШ № 39», МБОУ «СОШ № 48», МБОУ «Гимназия № 3» и МБОУ «Математическая школа № 1 имени Х.И. Ибрагимова» посетили Медицинский институт ЧГУ.
Целью мероприятия стало расширение представлений школьников о профессиях в сфере медицины, знакомство с особенностями подготовки будущих медицинских специалистов, условиями обучения и возможностями профессионального развития. Встреча также была направлена на содействие осознанному выбору учащимися дальнейшего образовательного и профессионального маршрута.
В ходе экскурсии старшеклассники познакомились с образовательной средой Медицинского института, посетили учебные аудитории и профильные кафедры, увидели современное оборудование и технологии, используемые в подготовке будущих медицинских специалистов.
Экскурсию для школьников провела заведующая кафедрой химических дисциплин и фармакологии, доцент Исаева Элина Лечаевна. Она рассказала о значении химических дисциплин и фармакологии в подготовке врача, поделилась профессиональным опытом и ответила на вопросы учащихся.
С мини-лекцией перед школьниками выступил доктор медицинских наук, профессор Кафаров Эдгар Сабирович. Он рассказал о современных направлениях развития медицины, особенностях профессиональной деятельности медицинских работников и возможностях получения высшего медицинского образования.
Особый интерес у школьников вызвало непосредственное общение с преподавателями. Учащиеся смогли задать вопросы об особенностях обучения в вузе, профессиональном пути, требованиях к будущим специалистам и перспективах развития карьеры в медицинской сфере.
Проведение подобных профориентационных мероприятий позволяет школьникам получить более полное представление о будущей профессии, познакомиться с образовательной средой медицинского вуза и сделать осознанный выбор дальнейшего образовательного и профессионального пути.
Отметим, что сетевое взаимодействие Департамента образования и университета открывает дополнительные возможности для ранней профориентации столичных школьников, их практического знакомства с будущей профессией и последовательного формирования образовательной траектории «школа - вуз - профессия».
📜ПЕДАГОГ ЦРДЮТТ ГОРОДА ГРОЗНОГО СТАЛА ПРИЗЁРОМ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА «МОЯ СТРАНА - МОЯ РОССИЯ».
В Москве подвели итоги XXIII сезона Всероссийского конкурса «Моя страна - моя Россия». В числе призёров - Зулихан Якубова, педагог Центра развития детского (юношеского) технического творчества города Грозного.
Зулихан Якубова заняла третье место в номинации «Цифровая среда для повышения качества жизни граждан в регионах». На конкурс она представила проект «Digital-наследие: Этно-дизайн и 3D-моделирование промыслов».
Проект посвящён сохранению и современному переосмыслению культурного наследия с использованием цифровых технологий. В рамках работы традиционные элементы архитектуры и национальные орнаменты переводятся в цифровой формат, на их основе создаются 3D-модели, которые в дальнейшем могут быть воплощены с помощью современного оборудования.
Созданные модели можно использовать не только в цифровой среде, но и печатать на 3D-принтере, применять при разработке дизайна текстильной продукции, а также использовать в творческих и образовательных проектах.
Таким образом, традиционные культурные мотивы становятся основой для практического освоения 3D-моделирования, цифрового дизайна и современных технологий производства.
Отметим, что в XXIII сезоне конкурса приняли участие 80 257 человек из всех регионов России и 10 иностранных государств. Проекты были представлены в 12 тематических номинациях. Их оценивали 3 383 эксперта из 89 регионов страны. По итогам конкурсного отбора 33 автора проектов из 21 региона России стали победителями и призёрами XXIII сезона конкурса.
📣 ОТКРЫТИЕ РЕСУРСНЫХ ЗОН ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ ОБСУДИЛИ В ГРОЗНОМ.
В Департаменте образования Мэрии города Грозного состоялось рабочее совещание с руководителями общеобразовательных организаций, на базе которых планируется открытие ресурсных зон обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья .
В ходе совещания участники обсудили вопросы организации образовательного процесса, создания необходимых условий для обучающихся с ОВЗ, а также подготовки образовательных организаций к эффективному запуску ресурсных зон.
С подробным докладом выступила заведующая учебно-методическим центром инклюзивного образования Елена Магомадова. Она рассказала о целях и задачах ресурсных зон, категориях обучающихся, для которых они создаются, а также основных принципах организации обучения и комплексного сопровождения детей с особыми образовательными потребностями.
Особое внимание было уделено практическим аспектам подготовки образовательных организаций. Участникам представили пошаговый алгоритм действий, предусматривающий создание необходимых условий, организацию взаимодействия между специалистами и последовательную подготовку к открытию ресурсных зон.
По итогам совещания определены основные задачи, необходимые организационные мероприятия и сроки подготовки образовательных организаций к запуску ресурсных зон обучения.
Подводя итоги встречи, заместитель начальника Департамента образования Мэрии города Грозного Айшат Анзорова подчеркнула, что создание доступной, комфортной и развивающей образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностями является одним из значимых направлений развития муниципальной системы образования.
📣 В ГРОЗНОМ СОСТОЯЛСЯ ФИНАЛ ОТКРЫТОГО РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА ПО ИСЛАМСКОМУ ВЕРОУБЕЖДЕНИЮ «IАКЪИДАТ АТ-ТАВХЬИД».
В столице Чеченской Республики состоялся финал открытого республиканского конкурса по исламскому вероубеждению «Iакъидат Ат-Тавхьид» среди учащихся 5-11-х классов общеобразовательных организаций региона.
Конкурс был организован Департаментом образования Мэрии города Грозного совместно с Духовным управлением мусульман Чеченской Республики и приурочен ко Дню города Грозного. Финальный этап прошёл на базе МБУ ДО «Центр развития детского (юношеского) технического творчества» города Грозного.
Основными целями конкурса стали популяризация знаний об исламском вероубеждении среди школьников, формирование нравственных ценностей, развитие стремления к самосовершенствованию и углубление понимания основ и принципов ислама.
По итогам финального этапа определились победители конкурса:
I место - Самира Хаважиевна Юнаева, Веденский район;
II место - Исмаил Хаджиевич Алдамов, СОШ № 48 города Грозного;
III место - Амина Адлановна Зурабова, Грозненский район.
Зелимхан Ахматов вручил победителю и призёрам дипломы и денежные вознаграждения. За первое место предусмотрен приз в размере 300 000 рублей, за второе - 200 000 рублей, за третье - 100 000 рублей.
Поздравляем победителя и призёров конкурса и желаем им дальнейших успехов, новых достижений и стремления к получению знаний.
Дала тIаьхье беркате йойла!
🚸 ГРОЗНЕНСКИЕ ШКОЛЬНИКИ ПРИГЛАШАЮТСЯ К УЧАСТИЮ ВО ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЕ «БЕЗОПАСНЫЕ ДОРОГИ».
С 22 сентября по 25 октября на образовательной платформе «Учи.ру» проходит первый тур Всероссийской бесплатной олимпиады «Безопасные дороги». К участию приглашаются обучающиеся 1-9 классов столичной системы образования.
Олимпиада направлена на формирование у детей навыков безопасного поведения на дорогах. В основе заданий - правила дорожного движения и реальные ситуации, с которыми школьники сталкиваются в повседневной жизни.
Участникам предстоит проверить свои знания и научиться анализировать дорожную обстановку, ориентироваться среди дорожных знаков, распознавать потенциально опасные ситуации и выбирать безопасную модель поведения. Отдельное внимание уделено передвижению на велосипедах, самокатах и других средствах индивидуальной мобильности.
Первый тур можно пройти как в школе, так и дома. По его итогам участники в зависимости от набранных баллов получат сертификат, грамоту или диплом.
Очный второй тур состоится 25 февраля. В нём смогут принять участие ученики 1-9 классов, набравшие максимальный балл в первом туре.
Отметим, что организаторами олимпиады выступают Министерство транспорта Российской Федерации, ГУОБДД МВД России, АНО «Национальные приоритеты» и образовательная платформа «Учи.ру». Инициатива проводится при поддержке нацпроекта «Инфраструктура для жизни» и входит в проект перечня олимпиад Минпросвещения России на 2026/27 учебный год.
Подробная информация об условиях участия доступна на официальном сайте олимпиады по ссылке: https://uchi.ru/doc/pbvdorogi
📣 В ГРОЗНОМ ОБСУДИЛИ ВОПРОСЫ ВОСПИТАНИЯ И ПРОФИЛАКТИКИ ДЕСТРУКТИВНЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ.
В столице Чеченской Республики состоялось совещание с руководителями общеобразовательных организаций Грозного, заместителями директоров по воспитательной работе, советниками директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, а также педагогами-организаторами по духовно-нравственному воспитанию.
В мероприятии приняли участие заместитель Мэра - начальник Департамента образования Мэрии Грозного Зелимхан Ахматов, заместитель начальника полиции МВД по Чеченской Республике по оперативной работе, полковник полиции Юнади Адаев и заместитель Министра образования и науки Чеченской Республики, доктор шариатских наук Асвад Хареханов.
Основное внимание на встрече уделили вопросам духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения, а также профилактике распространения идеологии терроризма и экстремизма среди несовершеннолетних.
Участники обсудили роль семьи, школы и общественных институтов в формировании у детей традиционных духовно-нравственных ценностей, гражданской ответственности и неприятия деструктивных идей. Отдельное внимание уделили раннему выявлению факторов риска, предупреждению вовлечения подростков в противоправную деятельность, повышению информационной грамотности и проведению адресной профилактической работы.
Зелимхан Ахматов отметил, что вопросы воспитания и защиты детей находятся в числе приоритетных направлений и подчеркнул особое внимание к этой работе со стороны Главы Чеченской Республики Рамзана Ахматовича Кадырова.
💬 «В Чеченской Республике вопросам воспитания и защиты детей уделяется большое внимание со стороны Главы региона Рамзана Ахматовича Кадырова. Наша задача - обеспечить детям правильные нравственные ориентиры, безопасную среду и поддержку со стороны семьи и школы. Для этого необходима системная и совместная работа», - отметил руководитель Департамента.
Продолжая тему профилактической работы, Юнади Адаев подчеркнул важность своевременного выявления возможных рисков и тесного взаимодействия всех заинтересованных сторон.
💬 «Важно не только реагировать на возникающие проблемы, но и своевременно выявлять факторы риска. Здесь особенно важно взаимодействие педагогов, родителей и правоохранительных органов, а также повышение информационной грамотности детей», - сказал он.
В свою очередь, Асвад Хареханов отметил значение духовно-нравственных ориентиров в формировании личности ребёнка.
💬 «Семья и школа должны вместе формировать у детей нравственные ориентиры, уважение к старшим, ответственность и любовь к своей Родине. Такая работа является важной основой для гармоничного развития подрастающего поколения», - подчеркнул заместитель Министра.
По итогам совещания определены дальнейшие направления совместной работы, направленной на укрепление воспитательной среды, повышение эффективности профилактических мероприятий и создание условий для безопасного и гармоничного развития подрастающего поколения.
👩🏻🏫 УЧИТЕЛЬ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ.
В День учителя обучающиеся школ города Грозного поделились своими мыслями о педагогах и ответили на несколько вопросов о профессии учителя.
Каким они видят своего учителя❓За что его ценят❓ Чему у него учатся❓ Искренние и непосредственные ответы школьников - в нашем видео.
С Днём учителя!
Благодарим ещё раз педагогов системы образования Грозного за профессионализм, терпение, заботу и ежедневный вклад в образование и воспитание подрастающего поколения.
⚡️ГИМНАЗИЯ № 12 ГРОЗНОГО ПОЛУЧИЛА ГРАНТ В РАЗМЕРЕ 1 МЛН РУБЛЕЙ НА РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОЕКТА «ГОРОД СЕМЕЙНЫХ НАСТАВНИКОВ».
Столичная гимназия № 12 стала победителем Всероссийского грантового конкурса инициатив родительских сообществ, организованного Российским обществом «Знание» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
По итогам конкурсного отбора образовательное учреждение получило грант в размере 1 000 000 рублей на реализацию социально значимого проекта «Город семейных наставников». Инициатива разработана родительским комитетом гимназии и направлена на развитие семейного наставничества, укрепление взаимодействия семьи и школы, а также поддержку профессионального самоопределения обучающихся.
Основная цель проекта - создание на базе гимназии единого пространства, в котором родители смогут делиться со школьниками своим жизненным и профессиональным опытом, знаниями, навыками и ценностными ориентирами. Особое внимание будет уделено вовлечению родителей в воспитательный процесс в качестве наставников, экспертов и участников образовательных мероприятий.
В рамках проекта планируется:
🔸 провести образовательный интенсив «Школа семейного наставника» и практические мастерские «Диалог поколений»;
🔸 организовать наставнические встречи «Уроки жизни», профориентационные мастерские «Профессии наших родителей» и программу «Один день с наставником»;
🔸 провести семейный форум «Диалог поколений», фестиваль семейных мастерских «Семья учит» и городской праздник «День семейных наставников»;
🔸 создать медиапроект «Истории наставников», посвящённый родителям, готовым делиться со школьниками своим профессиональным и жизненным опытом;
🔸 обобщить лучшие практики семейного наставничества для их дальнейшего применения и распространения.
💬 «Наш проект - это возможность объединить родителей, педагогов и школьников в единое воспитательное пространство. Для нас важно, чтобы родители были не просто участниками школьной жизни, а настоящими наставниками, которые могут поделиться с детьми своим жизненным и профессиональным опытом, знаниями и ценностями. Уверен, что реализация проекта станет важным шагом в укреплении взаимодействия семьи и школы», - отметил директор гимназии Хаважи Солтымурадов.
Проект уже стартовал. Впереди - наставнические встречи, практические мастерские, семейные форумы и другие мероприятия, направленные на развитие культуры семейного наставничества и расширение возможностей взаимодействия родителей, педагогов и обучающихся.
По итогам реализации проекта лучшие практики семейного наставничества будут систематизированы и смогут использоваться в дальнейшей воспитательной работе гимназии.
📣 СЕМЬ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГРОЗНОГО ВОШЛИ В ЧИСЛО УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА «НАРОДНОЕ ПРИЗНАНИЕ - ЛУЧШИЙ НАСТАВНИК».
Представители образовательных организаций Грозного успешно прошли очередной этап отбора всероссийского проекта «Знание.Наставники», который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. В их числе - руководители общеобразовательных организаций и наставники-педагоги.
Всего на участие в проекте поступило более 15 тысяч заявок со всей России. По итогам отбора эксперты определили 3 тысячи наставников, которые продолжили участие в проекте. Из них 2 тысячи работают в общеобразовательных организациях, еще 1 тысяча - в учреждениях среднего профессионального образования.
Грозный в проекте представляют семь участников.
Руководители общеобразовательных организаций:
▪️ Амаев Ахмад Исаевич - директор МБОУ «СОШ № 7»;
▪️ Джабаева Есита Мусаевна - директор МБОУ «СОШ № 39 им. Айдамирова Р.А.»;
▪️ Пешхоева Аза Идрисовна - директор МБОУ «СОШ № 23».
Наставники-педагоги:
▪️ Джудаева Имани Эдуевна - наставник-советник МБОУ «СОШ № 27»;
▪️ Эльмурзаева Эльвира Альвиевна - наставник-педагог МБОУ «СОШ № 39 им. Айдамирова Р.А.»;
▪️ Алиева Зулихан Ахмадовна - наставник-педагог МБОУ «Математическая школа им. Х. И. Ибрагимова»;
▪️ Дудаева Роза Магомедовна - наставник-педагог МБОУ «СОШ № 26».
С 8 по 30 сентября проходит открытое народное голосование в рамках специальных номинаций «Народное признание - лучший наставник общего образования» и «Народное признание - лучший наставник СПО».
По итогам голосования определят 20 победителей: 10 лучших наставников общего образования и 10 лучших наставников организаций среднего профессионального образования.
🤝🏻 Поддержать участников из Грозного может каждый желающий. Для этого необходимо перейти по ссылке на карточку участника в чат-боте MAX и нажать кнопку «Голосовать».
🗳️ Один пользователь может отдать один голос за одного участника.
Проголосовать можно по следующим ссылкам:
Амаев Ахмад Исаевич:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_1671
Джабаева Есита Мусаевна:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_1786
Пешхоева Аза Идрисовна:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_2011
Джудаева Имани Эдуевна:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_2382
Эльмурзаева Эльвира Альвиевна:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_1632
Алиева Зулихан Ахмадовна:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_84
Дудаева Роза Магомедовна:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_438
🏆 ГРОЗНЕНСКИЕ ШКОЛЬНИКИ СТАЛИ ПОБЕДИТЕЛЯМИ ВСЕРОССИЙСКИХ ПРЕЗИДЕНТСКИХ СПОРТИВНЫХ ИГР ПО ВОЛЕЙБОЛУ.
Радостная весть пришла с финала Всероссийских спортивных игр школьников «Президентские спортивные игры»: команда МБОУ «СОШ № 11» города Грозного стала победителем соревнований по волейболу.
Финальный этап игр проходил с 9 по 29 сентября 2026 года. Чеченскую Республику представляла команда из Грозного, которая выступила среди школьников из 78 субъектов Российской Федерации.
В обязательном виде программы - волейболе - команда Чеченской Республики завоевала 1-е место.
Успешно выступили Грозненские школьники и в соревнованиях по самбо, завоевав пять медалей:
🥈 Бартиева Хадижа - 2-е место, весовая категория до 59 кг;
🥉 Салтымурадов Абдул-Рахман - 3-е место, до 53 кг;
🥉 Болотбаев Магомед - 3-е место, до 64 кг;
🥉 Довтаев Наиб - 3-е место, до 71 кг;
🥉 Гуцаева Мединат - 3-е место, до 54 кг.
По итогам выступления во всех видах программы команда Чеченской Республики заняла 14-е место в общекомандном зачёте среди 78 субъектов Российской Федерации.
Мэр города Грозного Хас-Магомед Кадыров отметил, что высокие результаты школьников стали возможны благодаря системной работе по развитию подрастающего поколения, поддержке спортивных инициатив и совместным усилиям педагогов, наставников, родителей и самих ребят.
💬 «В первую очередь это внимание ДОРОГОГО СТАРШЕГО БРАТА, Главы Чеченской Республики, Героя России Рамзана Ахматовича Кадырова, к развитию детей и молодёжи, созданию всех необходимых условий для их обучения, воспитания и спортивного роста.
Конечно, за каждым достижением стоят сами ребята, их труд и стремление к результату, а также ежедневная работа наставников, педагогов и родителей. Важную роль играет и вся система образования города Грозного, которая оказывает школьникам необходимую поддержку и создаёт возможности для их развития по самым разным направлениям.
Победа в волейболе и пять медалей в самбо на Всероссийском уровне - достойный результат этой совместной работы. Поздравляю Грозненскую систему образования с заслуженным успехом и желаю новых побед и достижений!» - резюмировал градоначальник.
Первое место в волейболе стало главным итогом выступления столичных школьников в финале Президентских спортивных игр. В сочетании с пятью медалями в самбо и 14-м местом в общекомандном зачёте среди 78 субъектов Российской Федерации этот результат стал достойным завершением соревнований и ещё одним подтверждением высоких спортивных достижений юных представителей Грозного.
Дала тIаьхье беркате йойла!
🧑🏻⚕️ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЕДКЛАССОВ ГРОЗНЕНСКИХ ШКОЛ ПОСЕТИЛИ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ ЧГУ.
В рамках сетевого взаимодействия Департамента образования Мэрии Грозного и ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет имени А.А. Кадырова» учащиеся медицинских классов МБОУ «СОШ № 18», МБОУ «СОШ № 39», МБОУ «СОШ № 48», МБОУ «Гимназия № 3» и МБОУ «Математическая школа № 1 имени Х.И. Ибрагимова» посетили Медицинский институт ЧГУ.
Целью мероприятия стало расширение представлений школьников о профессиях в сфере медицины, знакомство с особенностями подготовки будущих медицинских специалистов, условиями обучения и возможностями профессионального развития. Встреча также была направлена на содействие осознанному выбору учащимися дальнейшего образовательного и профессионального маршрута.
В ходе экскурсии старшеклассники познакомились с образовательной средой Медицинского института, посетили учебные аудитории и профильные кафедры, увидели современное оборудование и технологии, используемые в подготовке будущих медицинских специалистов.
Экскурсию для школьников провела заведующая кафедрой химических дисциплин и фармакологии, доцент Исаева Элина Лечаевна. Она рассказала о значении химических дисциплин и фармакологии в подготовке врача, поделилась профессиональным опытом и ответила на вопросы учащихся.
С мини-лекцией перед школьниками выступил доктор медицинских наук, профессор Кафаров Эдгар Сабирович. Он рассказал о современных направлениях развития медицины, особенностях профессиональной деятельности медицинских работников и возможностях получения высшего медицинского образования.
Особый интерес у школьников вызвало непосредственное общение с преподавателями. Учащиеся смогли задать вопросы об особенностях обучения в вузе, профессиональном пути, требованиях к будущим специалистам и перспективах развития карьеры в медицинской сфере.
Проведение подобных профориентационных мероприятий позволяет школьникам получить более полное представление о будущей профессии, познакомиться с образовательной средой медицинского вуза и сделать осознанный выбор дальнейшего образовательного и профессионального пути.
Отметим, что сетевое взаимодействие Департамента образования и университета открывает дополнительные возможности для ранней профориентации столичных школьников, их практического знакомства с будущей профессией и последовательного формирования образовательной траектории «школа - вуз - профессия».
📜ПЕДАГОГ ЦРДЮТТ ГОРОДА ГРОЗНОГО СТАЛА ПРИЗЁРОМ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА «МОЯ СТРАНА - МОЯ РОССИЯ».
В Москве подвели итоги XXIII сезона Всероссийского конкурса «Моя страна - моя Россия». В числе призёров - Зулихан Якубова, педагог Центра развития детского (юношеского) технического творчества города Грозного.
Зулихан Якубова заняла третье место в номинации «Цифровая среда для повышения качества жизни граждан в регионах». На конкурс она представила проект «Digital-наследие: Этно-дизайн и 3D-моделирование промыслов».
Проект посвящён сохранению и современному переосмыслению культурного наследия с использованием цифровых технологий. В рамках работы традиционные элементы архитектуры и национальные орнаменты переводятся в цифровой формат, на их основе создаются 3D-модели, которые в дальнейшем могут быть воплощены с помощью современного оборудования.
Созданные модели можно использовать не только в цифровой среде, но и печатать на 3D-принтере, применять при разработке дизайна текстильной продукции, а также использовать в творческих и образовательных проектах.
Таким образом, традиционные культурные мотивы становятся основой для практического освоения 3D-моделирования, цифрового дизайна и современных технологий производства.
Отметим, что в XXIII сезоне конкурса приняли участие 80 257 человек из всех регионов России и 10 иностранных государств. Проекты были представлены в 12 тематических номинациях. Их оценивали 3 383 эксперта из 89 регионов страны. По итогам конкурсного отбора 33 автора проектов из 21 региона России стали победителями и призёрами XXIII сезона конкурса.
📣 ОТКРЫТИЕ РЕСУРСНЫХ ЗОН ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ ОБСУДИЛИ В ГРОЗНОМ.
В Департаменте образования Мэрии города Грозного состоялось рабочее совещание с руководителями общеобразовательных организаций, на базе которых планируется открытие ресурсных зон обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья .
В ходе совещания участники обсудили вопросы организации образовательного процесса, создания необходимых условий для обучающихся с ОВЗ, а также подготовки образовательных организаций к эффективному запуску ресурсных зон.
С подробным докладом выступила заведующая учебно-методическим центром инклюзивного образования Елена Магомадова. Она рассказала о целях и задачах ресурсных зон, категориях обучающихся, для которых они создаются, а также основных принципах организации обучения и комплексного сопровождения детей с особыми образовательными потребностями.
Особое внимание было уделено практическим аспектам подготовки образовательных организаций. Участникам представили пошаговый алгоритм действий, предусматривающий создание необходимых условий, организацию взаимодействия между специалистами и последовательную подготовку к открытию ресурсных зон.
По итогам совещания определены основные задачи, необходимые организационные мероприятия и сроки подготовки образовательных организаций к запуску ресурсных зон обучения.
Подводя итоги встречи, заместитель начальника Департамента образования Мэрии города Грозного Айшат Анзорова подчеркнула, что создание доступной, комфортной и развивающей образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностями является одним из значимых направлений развития муниципальной системы образования.