Сегодня мы вспоминаем достойного представителя чеченского народа, старшего сына Первого Президента ЧР, Героя России Ахмат-Хаджи Кадырова (Дала г1азот къобалдойла цуьнан) Зелимхана Кадырова!
Ровно 22 года назад, по воле Всевышнего, завершился его жизненный путь, однако память о нем навсегда осталась в наших сердцах. Для окружающих Зелимхан являлся примером силы воли, мужества и храбрости. Все родственники, односельчане и друзья запомнили его как порядочного, честного, отзывчивого и смелого парня. Он оставил после себя достойное наследие, его дети уверенно следуют курсу, намеченному Первым Президентом ЧР, Героем России Ахмат-Хаджи Кадыровым (Дала г|азот къобалдойла цуьнан)
Память об этом светлом человеке и истинном мусульманине навсегда останется в наших сердцах. Дала г1азот къобалдойла хьан, Зелимхан! Дала декъалвойла хьо!
⚡️ШКОЛЫ ГОРОДА ГРОЗНОГО ГОТОВЫ К ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ КАМПАНИИ 2026 ГОДА.
Уже завтра по всей стране стартует основной период Единого государственного экзамена - важнейший этап в жизни выпускников и главный образовательный рубеж года. Экзаменационная кампания начнётся со сдачи истории, литературы и химии.
В городе Грозном подготовка школьников к государственной итоговой аттестации в течение учебного года велась системно и с особым вниманием. В муниципальной системе образования реализован ряд проектов, направленных на повышение качества подготовки выпускников и создание условий для достижения высоких результатов.
Среди них - муниципальные инициативы «Клуб высокобалльников», «ЕГЭ-2026» совместно с образовательной платформой «Школково», «Формула успеха» и «Архитектура успеха», ориентированные на формирование у старшеклассников устойчивых знаний и навыков успешной сдачи ЕГЭ.
Особое значение для участников образовательного процесса имеет ежегодный муниципальный проект «Клуб высокобалльников», который в 2025-2026 учебном году реализовывался совместно с центром подготовки к ГИА «Expert». В программе приняли участие порядка 50 учащихся, прошедших конкурсный отбор. Подготовка осуществлялась по русскому языку, обществознанию, химии, математике и информатике, при этом часть участников обучалась сразу по нескольким направлениям. Финансирование проекта осуществлялось за счёт средств Регионального общественного фонда имени Первого Президента ЧР, Героя России Ахмата-Хаджи Кадырова (Дала гIазот къобалдойла цуьнан).
Формат обучения включал онлайн- и офлайн-занятия, диагностические работы, сопровождение кураторов и индивидуальные консультации, что позволило обеспечить адресную подготовку и системную поддержку обучающихся.
Для проведения ОГЭ организовано 23 пункта, в которых свои знания продемонстрируют 7 684 девятиклассника, из них 7 075 - обучающиеся муниципальных школ. Единый государственный экзамен будет проходить в 9 специализированных пунктах. Всего ЕГЭ в Грозном сдадут 2 281 одиннадцатиклассник, в том числе 1 677 учащихся городских школ.
Экзаменационные пункты полностью готовы к приёму участников: проведён ремонт технических средств, закуплено новое оборудование и сформирован необходимый запас расходных материалов.
Завершён большой этап подготовки, впереди - дни серьёзных испытаний и ответственных решений. Желаем всем выпускникам уверенности в своих силах, успешной сдачи экзаменов и высоких результатов!
🏫 СТОЛИЧНАЯ ШКОЛА № 48 ПРЕДСТАВИЛА РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ В РАМКАХ ПРОЕКТА «ДИЗАЙНЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ».
В МБОУ «СОШ № 48» г. Грозного состоялось итоговое мероприятие муниципального проекта «Дизайнеры образования», в ходе которого школьная команда «Future Fision» представила результаты своей работы за семь месяцев участия в проекте. Инициатива направлена на развитие профессионального педагогического сообщества, внедрение современных образовательных практик и укрепление системы наставничества в образовательных организациях. Мероприятие посетил заместитель Мэра - начальник Департамента образования Мэрии города Грозного Зелимхан Ахматов.
Главной целью встречи стало представление достигнутых результатов, демонстрация успешных практик профессионального взаимодействия педагогов и обсуждение современных подходов к развитию наставничества в системе образования. Команда школы представила опыт, основанный на командной работе, взаимной поддержке и поиске эффективных решений, направленных на повышение качества образовательного процесса и профессиональный рост педагогических работников.
За период участия в проекте команда «Future Fision» добилась значимых результатов. По итогам работы педагог-дефектолог образовательной организации занял третье место на региональном уровне, четыре педагога стали лауреатами профессиональных конкурсов, а сама образовательная организация была представлена на федеральном уровне в рамках конкурса «Учитель здоровья». Представленные достижения стали результатом последовательной работы коллектива и активного включения педагогов в проектную деятельность.
Особое внимание в ходе мероприятия было уделено вопросам наставничества как одному из ключевых механизмов профессионального развития педагогов. Работа в рамках проекта выстраивалась не только по традиционной модели передачи опыта, но и через современные механизмы вертикального и горизонтального наставничества.
Вертикальное наставничество позволило объединить профессиональный опыт мастеров педагогического труда и потенциал молодых специалистов, создавая условия для их сопровождения и уверенного профессионального становления. Горизонтальное наставничество, основанное на принципе «равный - равному», способствовало укреплению профессиональных связей между педагогами, обмену практическими решениями и взаимной поддержке в образовательной деятельности.
Представленный командой опыт наглядно продемонстрировал эффективность профессионального сотрудничества и подтвердил значимость командного подхода в развитии педагогического сообщества. Реализованные практики показали, что современная система наставничества способна стать действенным инструментом повышения профессионального мастерства педагогов и формирования устойчивой среды для обмена опытом и педагогическими инициативами.
В ходе мероприятия перед участниками выступил Зелимхан Ахматов, который отметил высокий уровень организации работы и подчеркнул значимость реализуемых в рамках проекта инициатив. Он выразил благодарность руководству школы и педагогическому коллективу за ответственное отношение к развитию образовательной среды, подчеркнув, что именно командная работа, открытость к новым подходам и стремление к профессиональному совершенствованию становятся важной основой качественных изменений в системе образования города.
Завершая презентацию, команда «Future Fision» обозначила дальнейшие планы развития проектной деятельности. Следующим этапом станет реализация проекта «Твой выбор», направленного на профориентационную работу и передачу накопленного опыта уже обучающимся в 2026-2027 учебном году.
Главной идеей мероприятия стало понимание того, что устойчивое развитие современной школы невозможно без профессионального сотрудничества, эффективной системы наставничества и готовности педагогического сообщества совместно создавать новые образовательные возможности для подрастающего поколения.
⚡️КОРРЕКЦИОННАЯ ШКОЛА ГРОЗНОГО ВЫИГРАЛА ГРАНТ В РАЗМЕРЕ 1 200 000 РУБЛЕЙ НА РЕАЛИЗАЦИЮ РЕСПУБЛИКАНСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ПРОЕКТА «КАЖДЫЙ МОЖЕТ».
МБОУ «Специальная (коррекционная) школа для детей с ограниченными возможностями здоровья» г. Грозного стала победителем грантового конкурса Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение Первых» с проектом «Республиканский инклюзивный фестиваль достижений «Каждый может».
По итогам конкурсного отбора образовательная организация получила грант в размере 1 200 000 рублей на реализацию социально значимого проекта, направленного на создание условий для воспитания, социальной интеграции и самореализации детей и молодежи, включая детей с ограниченными возможностями здоровья.
Главной целью инициативы является формирование пространства, где каждый ребенок сможет раскрыть свои способности, получить поддержку и почувствовать признание собственных достижений независимо от особенностей здоровья. Реализация инициативы позволит вовлечь в совместную творческую, спортивную и проектную деятельность не менее 500 участников из муниципальных образований Чеченской Республики, из которых не менее 40 процентов составят дети с ОВЗ.
Проект «Каждый может» будет реализован в период с июня по ноябрь 2026 года и станет масштабной многоэтапной инициативой, объединяющей детей и подростков в возрасте от 10 до 18 лет, педагогов, родителей, наставников, представителей общественных организаций и волонтерского сообщества.
Финальным событием проекта станет республиканский фестиваль достижений, в рамках которого не менее 120 финалистов представят свои индивидуальные и командные успехи в конкурсных, презентационных и демонстрационных форматах. При этом акцент будет сделан не на соперничестве, а на признании личного прогресса и вклада каждого участника.
Победа в грантовом конкурсе стала значимым достижением для системы образования города Грозного и подтверждением эффективности работы, направленной на развитие инклюзивной культуры, поддержку детей и создание равных возможностей для их самореализации.
💡РАЗВИТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГРОЗНОГО ОБСУДИЛИ В ДЕПАРТАМЕНТЕ ОБРАЗОВАНИЯ.
Заместитель Мэра - начальник Департамента образования Мэрии города Грозного Зелимхан Ахматов провёл рабочую встречу, на которой обсудили вопросы развития управленческого потенциала муниципальной системы образования.
В рабочей встрече приняли участие заместитель начальника Департамента образования Айшат Анзорова и директор АНО «Форматио Инвестментс» Форматио Инвестментс Тимур Хазбиев.
В ходе обсуждения рассмотрены подходы к созданию муниципальной системы выявления, развития и сопровождения управленческого потенциала в сфере образования города Грозного. Особое внимание уделено формированию кадрового резерва, а также профессиональному развитию будущих и действующих руководителей образовательных организаций.
Отдельно обсуждался муниципальный проект «Дизайнеры образования», в рамках которого реализуется трек «Управленцы», направленный на выявление и развитие перспективных управленческих кадров. На сегодняшний день проведены собеседования с первыми кандидатами, в ближайшее время планируется запуск образовательного и практико-ориентированного этапа работы с участниками.
Также был рассмотрен подход к формированию кадрового резерва через несколько каналов отбора, позволяющих учитывать различные профессиональные траектории и достижения кандидатов.
По итогам встречи участники отметили важность формирования прозрачной и целостной модели работы с управленческими кадрами и определили дальнейшие шаги по её доработке и внедрению.
Сегодня мы вспоминаем достойного представителя чеченского народа, старшего сына Первого Президента ЧР, Героя России Ахмат-Хаджи Кадырова (Дала г1азот къобалдойла цуьнан) Зелимхана Кадырова!
Ровно 22 года назад, по воле Всевышнего, завершился его жизненный путь, однако память о нем навсегда осталась в наших сердцах. Для окружающих Зелимхан являлся примером силы воли, мужества и храбрости. Все родственники, односельчане и друзья запомнили его как порядочного, честного, отзывчивого и смелого парня. Он оставил после себя достойное наследие, его дети уверенно следуют курсу, намеченному Первым Президентом ЧР, Героем России Ахмат-Хаджи Кадыровым (Дала г|азот къобалдойла цуьнан)
Память об этом светлом человеке и истинном мусульманине навсегда останется в наших сердцах. Дала г1азот къобалдойла хьан, Зелимхан! Дала декъалвойла хьо!
⚡️ШКОЛЫ ГОРОДА ГРОЗНОГО ГОТОВЫ К ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ КАМПАНИИ 2026 ГОДА.
Уже завтра по всей стране стартует основной период Единого государственного экзамена - важнейший этап в жизни выпускников и главный образовательный рубеж года. Экзаменационная кампания начнётся со сдачи истории, литературы и химии.
В городе Грозном подготовка школьников к государственной итоговой аттестации в течение учебного года велась системно и с особым вниманием. В муниципальной системе образования реализован ряд проектов, направленных на повышение качества подготовки выпускников и создание условий для достижения высоких результатов.
Среди них - муниципальные инициативы «Клуб высокобалльников», «ЕГЭ-2026» совместно с образовательной платформой «Школково», «Формула успеха» и «Архитектура успеха», ориентированные на формирование у старшеклассников устойчивых знаний и навыков успешной сдачи ЕГЭ.
Особое значение для участников образовательного процесса имеет ежегодный муниципальный проект «Клуб высокобалльников», который в 2025-2026 учебном году реализовывался совместно с центром подготовки к ГИА «Expert». В программе приняли участие порядка 50 учащихся, прошедших конкурсный отбор. Подготовка осуществлялась по русскому языку, обществознанию, химии, математике и информатике, при этом часть участников обучалась сразу по нескольким направлениям. Финансирование проекта осуществлялось за счёт средств Регионального общественного фонда имени Первого Президента ЧР, Героя России Ахмата-Хаджи Кадырова (Дала гIазот къобалдойла цуьнан).
Формат обучения включал онлайн- и офлайн-занятия, диагностические работы, сопровождение кураторов и индивидуальные консультации, что позволило обеспечить адресную подготовку и системную поддержку обучающихся.
Для проведения ОГЭ организовано 23 пункта, в которых свои знания продемонстрируют 7 684 девятиклассника, из них 7 075 - обучающиеся муниципальных школ. Единый государственный экзамен будет проходить в 9 специализированных пунктах. Всего ЕГЭ в Грозном сдадут 2 281 одиннадцатиклассник, в том числе 1 677 учащихся городских школ.
Экзаменационные пункты полностью готовы к приёму участников: проведён ремонт технических средств, закуплено новое оборудование и сформирован необходимый запас расходных материалов.
Завершён большой этап подготовки, впереди - дни серьёзных испытаний и ответственных решений. Желаем всем выпускникам уверенности в своих силах, успешной сдачи экзаменов и высоких результатов!
🏫 СТОЛИЧНАЯ ШКОЛА № 48 ПРЕДСТАВИЛА РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ В РАМКАХ ПРОЕКТА «ДИЗАЙНЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ».
В МБОУ «СОШ № 48» г. Грозного состоялось итоговое мероприятие муниципального проекта «Дизайнеры образования», в ходе которого школьная команда «Future Fision» представила результаты своей работы за семь месяцев участия в проекте. Инициатива направлена на развитие профессионального педагогического сообщества, внедрение современных образовательных практик и укрепление системы наставничества в образовательных организациях. Мероприятие посетил заместитель Мэра - начальник Департамента образования Мэрии города Грозного Зелимхан Ахматов.
Главной целью встречи стало представление достигнутых результатов, демонстрация успешных практик профессионального взаимодействия педагогов и обсуждение современных подходов к развитию наставничества в системе образования. Команда школы представила опыт, основанный на командной работе, взаимной поддержке и поиске эффективных решений, направленных на повышение качества образовательного процесса и профессиональный рост педагогических работников.
За период участия в проекте команда «Future Fision» добилась значимых результатов. По итогам работы педагог-дефектолог образовательной организации занял третье место на региональном уровне, четыре педагога стали лауреатами профессиональных конкурсов, а сама образовательная организация была представлена на федеральном уровне в рамках конкурса «Учитель здоровья». Представленные достижения стали результатом последовательной работы коллектива и активного включения педагогов в проектную деятельность.
Особое внимание в ходе мероприятия было уделено вопросам наставничества как одному из ключевых механизмов профессионального развития педагогов. Работа в рамках проекта выстраивалась не только по традиционной модели передачи опыта, но и через современные механизмы вертикального и горизонтального наставничества.
Вертикальное наставничество позволило объединить профессиональный опыт мастеров педагогического труда и потенциал молодых специалистов, создавая условия для их сопровождения и уверенного профессионального становления. Горизонтальное наставничество, основанное на принципе «равный - равному», способствовало укреплению профессиональных связей между педагогами, обмену практическими решениями и взаимной поддержке в образовательной деятельности.
Представленный командой опыт наглядно продемонстрировал эффективность профессионального сотрудничества и подтвердил значимость командного подхода в развитии педагогического сообщества. Реализованные практики показали, что современная система наставничества способна стать действенным инструментом повышения профессионального мастерства педагогов и формирования устойчивой среды для обмена опытом и педагогическими инициативами.
В ходе мероприятия перед участниками выступил Зелимхан Ахматов, который отметил высокий уровень организации работы и подчеркнул значимость реализуемых в рамках проекта инициатив. Он выразил благодарность руководству школы и педагогическому коллективу за ответственное отношение к развитию образовательной среды, подчеркнув, что именно командная работа, открытость к новым подходам и стремление к профессиональному совершенствованию становятся важной основой качественных изменений в системе образования города.
Завершая презентацию, команда «Future Fision» обозначила дальнейшие планы развития проектной деятельности. Следующим этапом станет реализация проекта «Твой выбор», направленного на профориентационную работу и передачу накопленного опыта уже обучающимся в 2026-2027 учебном году.
Главной идеей мероприятия стало понимание того, что устойчивое развитие современной школы невозможно без профессионального сотрудничества, эффективной системы наставничества и готовности педагогического сообщества совместно создавать новые образовательные возможности для подрастающего поколения.
⚡️КОРРЕКЦИОННАЯ ШКОЛА ГРОЗНОГО ВЫИГРАЛА ГРАНТ В РАЗМЕРЕ 1 200 000 РУБЛЕЙ НА РЕАЛИЗАЦИЮ РЕСПУБЛИКАНСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ПРОЕКТА «КАЖДЫЙ МОЖЕТ».
МБОУ «Специальная (коррекционная) школа для детей с ограниченными возможностями здоровья» г. Грозного стала победителем грантового конкурса Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение Первых» с проектом «Республиканский инклюзивный фестиваль достижений «Каждый может».
По итогам конкурсного отбора образовательная организация получила грант в размере 1 200 000 рублей на реализацию социально значимого проекта, направленного на создание условий для воспитания, социальной интеграции и самореализации детей и молодежи, включая детей с ограниченными возможностями здоровья.
Главной целью инициативы является формирование пространства, где каждый ребенок сможет раскрыть свои способности, получить поддержку и почувствовать признание собственных достижений независимо от особенностей здоровья. Реализация инициативы позволит вовлечь в совместную творческую, спортивную и проектную деятельность не менее 500 участников из муниципальных образований Чеченской Республики, из которых не менее 40 процентов составят дети с ОВЗ.
Проект «Каждый может» будет реализован в период с июня по ноябрь 2026 года и станет масштабной многоэтапной инициативой, объединяющей детей и подростков в возрасте от 10 до 18 лет, педагогов, родителей, наставников, представителей общественных организаций и волонтерского сообщества.
Финальным событием проекта станет республиканский фестиваль достижений, в рамках которого не менее 120 финалистов представят свои индивидуальные и командные успехи в конкурсных, презентационных и демонстрационных форматах. При этом акцент будет сделан не на соперничестве, а на признании личного прогресса и вклада каждого участника.
Победа в грантовом конкурсе стала значимым достижением для системы образования города Грозного и подтверждением эффективности работы, направленной на развитие инклюзивной культуры, поддержку детей и создание равных возможностей для их самореализации.
💡РАЗВИТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГРОЗНОГО ОБСУДИЛИ В ДЕПАРТАМЕНТЕ ОБРАЗОВАНИЯ.
Заместитель Мэра - начальник Департамента образования Мэрии города Грозного Зелимхан Ахматов провёл рабочую встречу, на которой обсудили вопросы развития управленческого потенциала муниципальной системы образования.
В рабочей встрече приняли участие заместитель начальника Департамента образования Айшат Анзорова и директор АНО «Форматио Инвестментс» Форматио Инвестментс Тимур Хазбиев.
В ходе обсуждения рассмотрены подходы к созданию муниципальной системы выявления, развития и сопровождения управленческого потенциала в сфере образования города Грозного. Особое внимание уделено формированию кадрового резерва, а также профессиональному развитию будущих и действующих руководителей образовательных организаций.
Отдельно обсуждался муниципальный проект «Дизайнеры образования», в рамках которого реализуется трек «Управленцы», направленный на выявление и развитие перспективных управленческих кадров. На сегодняшний день проведены собеседования с первыми кандидатами, в ближайшее время планируется запуск образовательного и практико-ориентированного этапа работы с участниками.
Также был рассмотрен подход к формированию кадрового резерва через несколько каналов отбора, позволяющих учитывать различные профессиональные траектории и достижения кандидатов.
По итогам встречи участники отметили важность формирования прозрачной и целостной модели работы с управленческими кадрами и определили дальнейшие шаги по её доработке и внедрению.