Аналитика каналаMaxDOC.POPOVKINы

Не знакомьте ребёнка с песочницей раньше 1,5 лет!» 🪣 🙊До этого возраста у малыша на пике активный сенсорный поиск через рот. Рот для младенца и раннего тоддлера — главный орган познания мира: именно оральная чувствительность помогает ему исследовать фактуры, плотность и температуру предметов. И песок в этот период — не лучший тренажёр. В комментариях в ТГ коснулись темы индивидуальности детей. Есть категория брезгливых малышей, которые редко тянут что-то в рот, и они могут раньше познакомиться с песочницей. А есть малыши, которые готовы наесться песка и в 1,5 года. Вы лучше всех знаете своего ребёнка 💛 Поговорим о реальных рисках: 🦠Риск кишечных и паразитарных инфекций. Уличный песок — любимое место для отдыха кошек и собак. В нём могут скрываться яйца гельминтов, лямблии, простейшие и бактерии. Нашла для вас исследования: 🔗 Фекальное загрязнение песочниц. США 2024 🔗Токсокароз и заражение песка яйцами гельминтов. США 2003 🔗Обнаружение Clostridium difficile в песочницах. Испания 2017 Конечно, нереально организовать стерильные условия, да и не нужно! Но не стоит лакомиться песком, чтобы натренировать иммунную систему. 🗿Механический риск. Мелкие песчинки могут травмировать нежную слизистую рта, а крупный камушек - перекрыть дыхательные пути. 😰Лишний стресс для родителей. Вместо спокойной игры прогулка превращается в непрерывный контроль: «Не ешь! Выплюнь! Положи!». Я тоже мама, и понимаю, как сложно отказать ребёнку в исследовании мира. Малыш тянет в рот в принципе все 😁, но в песочнице соблазн выше. В итоге попытка поиграть в песочнице раньше времени не приносит малышу развивающей пользы, а лишь выматывает маму. А вот после 1,5 лет всё меняется! Оральный поиск постепенно уступает место предметной и сюжетной игре, а песок превращается в поистине волшебный материал для развития мелкой моторики, координации, фантазии и речи! 🏡Как раз в этом возрасте мы купили сыну песочницу и теперь играем в ней каждый день - 🔗наша песочница На зиму мы её соберём, а следующим летом снова поставим. Если ваш малыш уже подрос и готов к полноценным играм, держите подборку классных идей: 👩🏼‍🌾«Свой огород» Строим настоящие грядки из песка, «сажаем» игрушечную рассаду или овощи и бережно поливаем их из лейки. 🚗 «Большая автомойка» Смешиваем песок с водой, пачкаем машины, а затем отправляем их на автомойку с губками и водой. 🗣️Игра идеально подходит для развития речи: отрабатываем глаголы и прилагательные: «мыть», «грязный», «чистый», «капает», «трём». 🌋 «Домашний вулкан» Настоящая магия и первый химический эксперимент! Формируем из влажного песка высокую гору, в вершину прячем пластиковый стаканчик с содой и капелькой пищевого красителя (красный, желтый и оранжевый). Заливаем внутрь разведённую лимонную кислоту и… наблюдаем бурлящий восторг! Увидела, что добавляют еще жидкое мыло для большего бурления, но мы не пробовали) 🐜 «Отель для насекомых» Собираем веточки, камушки, листики и строим уютный домик для игрушечных жучков и бабочек. Игра развивает бережное отношение к природе и пополняет пассивный словарь. 🪣Позвольте малышу исследовать мир безопасно и с удовольствием — когда он действительно готов к этому: с песком в кулачках, а не во рту!

Речь после 1,5 лет: разбираемся в нормах! Мы с логопедом Екатериной Ахматовой запланировали серию постов про развитие речи у деток старше 1,5 лет. Знаю, как для вас это актуально💔 📲Подписаться на Екатерину можно тут 🟡К 1,5 годам у ребенка активно наращивается словарь (и активный, и пассивный (понимание речи). • Слова могут быть сокращены до одного слога. Один слог может обозначать несколько слов: «Ба - это и бабочка, и бабушка, и барашек» 🦋👵🏼🐏 Динамика нарастает с каждой неделей. 🟡К 1,8 г у ребенка начинает появляться фраза. • Сначала это как будто два отдельных слова, а затем пауза между словами начинает сокращаться. 🗣️Ребенок может составлять фразы: ➖обращение+звукоподражание: «Мама! Кис!» 🟰мама, смотри, побежала кошка ➖два звукоподражания: «Гав бух»!» 🟰собака упала ➖существительное и звукоподражание: «Папа биби/бррр!» 🟰папа уехал на машине ➖обращение + глагол: «Мама, пи!»🟰мама дай мне пить Все эти фразы считаются. 🟡К 2 годам слова начинают удлиняться до двух слогов, появляются слова из двух разных слогов. • При этом какое то время слова, которые были сокращенными, могут оставаться, могут сохраняться звукоподражания, но новые длинные слова активно появляются. 💥В пассивном словаре столько слов, что нельзя сосчитать. • У ребенка появляются первые вопросы: Кто/где/что? 🟡К 2,5 годам ребенок активно ведет и поддерживает диалог. • У него очень много слов, сокращения до 2-3 слогов уходят. • Фразы расширяются. • Появляются более сложные вопросы. • Ребенок начинает пересказывать хорошо знакомые сказки, рассказывать короткие стишки. 🟡И к 3 годам основная система родного языка уже оказывается полностью сформированной. • Ребенок строит длинные предложения, слоговая структура сформирована, ребенок склоняет слова, допуская редкие ошибки, становится почемучкой и сочиняет свои маленькие рассказы. ❗️К каждому возрасту можем смело прибавлять ➕➖2️⃣месяца и наблюдать. В следующих постах расскажем: ❓как отличить задержку речи и темперамент ❓примеры игр для развития слоговой и фразы ❤️⬅️ за полезный пост!

Малыш упал с кровати: что делать? Сохраняйте этот пост с четким алгоритмом действий. Первым делом: без паники! Лешка падал у меня с кровати 3 раза точно. И все эти разы ночью( Я чуть не посидела тогда. Благо - все обошлось испугом. Падения с высоты дивана или кровати происходят почти у всех! Даже если обложить кровать подушками, поставить манеж, шилопопый товарищ всегда найдет, где проверить свои летные навыки. 🧠В подавляющем большинстве случаев всё оборачивается лишь испугом и небольшой шишкой, так как кости черепа у малышей эластичные, а роднички и амортизирующая ликворная система выполняют защитную функцию. Но! Это не касается удара непосредственно в область родничка. 🚩Сохраняйте алгоритм, который точно выручит вас в такой ситуации: 1️⃣Шаг 1. Сохраняйте спокойствие и оцените тяжесть падения 🟢Если ребенок сразу закричал (это нормальная реакция на испуг и боль), аккуратно возьмите его на руки, обнимите и успокойте. 🔴Если малыш упал и не плачет, лежит неподвижно, есть риск травмы шеи/спины, зафиксируйте его голову и тело руками прямо на полу. 2️⃣Шаг 2. Исключите «Красные флаги» 🚑 112 или 103 - номер скорой помощи 🏥 В любую детскую больницу можно приехать самотеком в приемное отделение. 📑 Документы: ✅свидетельство о рождении ✅ паспорт родителя ✅СНИЛС ребенка (есть эл. на госуслугах) ✅Полис ребенка (есть эл.на госуслугах) ‼️Если вы замечаете хотя бы один из следующих симптомов, немедленно вызывайте скорую помощь или везите ребенка в ближайший стационар: 🔴Потеря сознания (даже на несколько секунд). 🔴Однократная или повторяющая рвота, сонливость, вялость. 🔴Монотонный беспрерывный плач, отсутствие реакций на родителей, дезориентация. 🔴Судороги или необычные движения глаз, разный размер зрачков. 🔴Выделения из носа или ушей: прозрачная жидкость (ликвор) или кровь. 🔴Гематома больших размеров, мягкая пульсирующая припухлость. 🔴Нарушение координации: слабость в ручке или ножке, шаткость (если ребенок уже ходит). 👶🏼Если малыш младше 3х месяцев - едем в стационар в любом случае! 👩🏼‍⚕️В стационаре невролог осмотрит ребёнка и в большинстве случаев этого достаточно. Если родничок не закрылся, могут провести НСГ. При подозрении травмы костей черепа - проводят КТ. КТ не показано «на всякий случай», если ребенок ведет себя нормально. 3️⃣Шаг 3. Первая помощь при отсутствии «красных флагов» Если ребенок быстро успокоился, адекватен и активен: 🧊Приложите холод к месту удара: прикладываем на 10-15 минут к шишке, чтобы уменьшить отек. 👣Осмотрите с ног до головы: Проверьте ключицы, ручки и ножки на предмет болезненности при движении. 💊Не давайте обезболивающие сразу: В первые 2 часа лучше воздержаться от обезболивающих, чтобы не «смазать» симптоматику для врачей, если состояние начнет ухудшаться. 4️⃣Шаг 4. Наблюдение в течение 24–48 часов Даже если всё выглядит идеально, процесс наблюдения длится двое суток. Симптомы могут проявляться постепенно (медленно нарастающая субдуральная гематома). ⏰Первые 2–4 часа: Не давайте ребенку сразу засыпать. Понаблюдайте за его мимикой, речью/гулением, двигательной активностью. Если падение произошло ночью, проверяйте состояние ребёнка каждые 2-3 часа. 🤤Поведение: Отмечайте изменения аппетита, уровня энергии и эмоционального фона следующие 2 дня. ВЫВОД: ✅Если ребенок упал, заплакал, быстро успокоился на руках, набил обычную шишку и через 15 минут уже играет, как обычно — вероятнее всего, всё обошлось лёгким ушибом мягких тканей. 🆘Но если вас хоть что-то смущает в его поведении — лучше показать малыша детскому хирургу или неврологу. Better safe than sorry, как говорится!

Игровые зоны Лешки на даче: делюсь всеми ссылками 🔗 У нас получилось две зоны: 🏡Первая зона на веранде: • большой манеж • коврик • стеллаж для игрушек с контейнерами • баскетбольное кольцо • сухой бассейн Манеж ограничивает зону от собак + его можно там закрыть и немного поделать дела. Стеллаж для игрушек пластиковый — его можно смело оставлять под дождём, а ящики с крышками уже шли в комплекте 🙂 Бассейн я использую не только для шариков: мы в нем играем с водой, в сенсорные игры с крупами, игры с ватой. 🪴Вторая зона в саду: • детский игровой комплекс • песочница • стол с лавочками • разноцветный зонт Про игровой комплекс я рассказывала подробно тут ➡️ читать пост. ⛱Моя главная любовь — песочница! Во-первых, Леша сидит на седушке, а не на песке. Во-вторых, под песком защитная пленка с дырочками для отхода воды. В-третьих, в наборе шел защитный чехол (я закрываю на ночь от котов). Стол тоже оказался классной покупкой - можно и порисовать, и полепить, и просто что-то положить. Честно, я кайфую от того, как у нас все получилось! Тем более, когда все лето мы планируем проводить тут ☀️ Unix - любовь по качеству и простоте сборки 💕

Как отличить темперамент ребенка от задержки. Шикарный пост, который подготовила для вас логопед Екатерина Ахматова. 💬 В ленте уже есть пост Про речь от 1,5 до 3х лет 🩵Подписаться на Екатерину можно тут https://max.ru/ax_katerina_logo Ребёнок ничего не делает/не выполняет и не говорит, потому что вредничает, упертый и сам себе на уме… Знакомо? Очень часто мамы обманываются🙁 И пока мы думаем, что ребенок просто упертый, симптомы задержки нарастают, понимание речи не улучшается по возрасту, коммуникация не набирает обороты и уже ближе к 3м ребенок становится совсем неуправляемым и становится очевидным, что нужно принимать меры. Как отличить: это проявления темперамента или задержки? 1⃣Рассмотрим разницу в темпах освоения речи. 👶🏼Темперамент - это как ребенок делает (скорость реакций, эмоции, стиль поведения), а задержки - что ребенок делает/не делает по возрасту. ➡️Темперамент не отражается на нормах развития и если мы видим, что ребенок в 1,2-1,3 не начинает активно набирать слова, если у него +- в 1,8 нет фраз, то это задержка а не лень/вредность. 2⃣В коммуникации темперамент и задержки проявляются по разному. 🐒Ребенок будет говорить по возрасту, но темперамент будет накладывать нюансы, например, на коммуникацию с чужими/малознакомыми людьми. Ребенок будет вести себя тише, молчать или заметно меньше говорить. ➡️При задержках мы будем видеть нарушение глазного контакта, отсутствие интереса к живым объектам. Такую очень повышенную самостоятельность не свойственную детям раннего возраста. 3⃣В развитии понимания речи мы тоже будем видеть разницу. 🔥Если ребенок активный, ему сложно усидеть на месте, но задержек нет, он будет слушать и выполнять ваши инструкции. ➡️Если мы видим, что ребенок не выполняет часть инструкций, испытывает сложности или совсем не реагирует на них, то это скорее про задержку в развитии следования и понимания речи. 4⃣В развитии игры тоже есть отличия. ⚽️У темпераментного подвижного ребенка мы будем видеть динамику, уже после 1 г будет появляться самый простой сюжет (покормить из бытылочки лялю, покачать, покатать машинку). ➡️Если ребенок все раскидывает, почти ни на чем не останавливается, не исследует/не изучает - это про задержку. При любом варианте важно понимать, как действовать и как себя вести. 🟢В случае яркого темперамента ребенка, важно разобраться, как себя вести, как выстраивать границы и правила, чтобы не потерять ведущую роль, а также как заниматься и играть в таком случае. 🔴В случае задержек важно разобраться в причине, как общаться с малышом, чтобы он вас слышал, во что играть и чем заниматься.

Родили трех пацанов, и теперь у нас стая волчат🐺🤍 Мои Громовы 🩺 Успела к приезду Миши дошить игровой планшет, он оценил ))

Игра, закрывающая все зоны развития 🤣🤣🤣

Подробно разложила на примерах с игрушками «Зона ближайшего развития» 🪆🎲🚂

Рубрика: «Во что сегодня играл Лешка?» Сыну 1,8 мес На прошлой неделе ко мне приезжала подруга с дочкой. И произошла очень комичная ситуация - наши дети поменялись местами: Сашенька играла во все, что я предлагала, Лешка убежал с лейкой во двор 😅 Но было то, что увлекло его надолго, делюсь! Наши дачные игры👇🏻 ⚽️Мы решили попробовать ловить два мяча двумя руками ➡️ пока на видео только наши попытки, пацан к успеху идет 😂 🎣Рыбалка с сачком ➡️ Эта игра подарила мне 30 минут свободы ))) Я наливаю воду в контейнер, и ставлю в сухой бассейн, так пространство вокруг остается более менее сухим! 🔗наш сухой бассейн на даче (он хороший, но промокает) 🔗это наш непромокаемый бассейн дома 🔗сачок с рыбками 🎨 Планшет с красками ➡️Эти стопки не подозревали, к чему их готовит жизнь 😅 На куске картона я вырезала дырочки - «подставки» для стопок, в которых развела краску с водой. Красили пипетками ватные диски) ✊🏻Это отличная игра для развития способности контролировать силу сжатия: нажать недостаточно сильно — жидкость не наберётся, нажать слишком резко — прольётся. • гуашь в тюбиках • разноцветные детские пипетки 🐸 Сенсорная коробка «Лягушачье болото» ➡️ Делается элементарно: семена чиа заливаем водой в пропорции 1/6, добавляем синий и зеленый пищ.краситель и оставляем на ночь. Украшаем листиками, палочками, камушками и лягушками. Как играть? 💡откапываться ложкой или руками лягушек и отмывать их (жижа плотная, это будет даваться с трудом) 💡собирать всех лягушек на одном листике, сортировать их по цветам 💡изучать цикл развития лягушки (икра и головастики в воде, лягушка уже на суше) • семена чиа • пищевой краситель • набор лягушек • цикл развития лягушки Я почти дошила планшет для игр с животными, обязательно вам покажу! ❤️⬅️- если нравятся такие посты, обязательно оставляйте реакцию! #игрушки_лешего

Моя бабушка была швеей в доме мод в Санкт-Петербурге. Она одевала мою маму в самые красивые платья👗 Два года назад ее не стало, она не дождалась своего первого внука. Каждый раз, когда я кручу ручку этой старинной швейной машинки, я думаю … ведь мы по крупицам собраны из наших родных. Мне 28 лет, вот и я научилась шить. Быстро так, за один вечер, как будто шью уже много лет. Мне помогает Ба 🪽