Аналитика каналаMaxМатематик Владимир | Онлайн-школа Hello World | Репетитор алгебра, геометрия, подготовка, экзамены, ЕГЭ, ОГЭ, ВПР

🫪 В видео рассказал, как легко умножать любые числа на 11 всего за несколько секунд. Попробуйте сами, покажите своим детям и смотрите следующие ролики.

Нашёл я тут головоломку для любителей логики 🤓 Переложите две спички так, чтобы домик повернулся в другую сторону. Пишите в комментариях, получилось ли?

🧐 Почему дома получается, а на контрольной — нет? Ребёнок дома решает задания, всё вроде бы понятно. А на контрольной в школе у него ошибки, паника и «я не знаю…». Хочу сказать в его оправдание: тут чаще дело не в том, что ему лень. Просто ребёнок привык решать задачу в одном виде, а на контрольной она может выглядеть чуть иначе. Например, дома было: x + 17 = 42 А в школе дали: 58 – x = 23 Тема та же, но ребёнок уже теряется 😔 На занятиях в нашей школе мы учим понимать задачу в разных форматах: простую, изменённую, с подвохом — и как она может выглядеть на контрольной. Так постепенно у него появляется уверенность и понимание, с чего нужно начинать. Если ребёнок дома спокойно решает задачи, а в школе результаты становятся хуже — оставляйте заявку на бесплатную консультацию на нашем сайте: https://link.hwschool.pro/dMO1uA 👈 Мы подберём репетитора и поможем разобраться даже в сложном материале.

😌 Ребёнок делает домашку, а вы уже на грани? Как не взорваться, сохранить нервы и поймать дзен, пока помогаете с уроками? Сохраните — пригодится ✨

🤔 На досуге меня посетила одна мысль, решил поделиться. Уверен, что вы сталкивались с фразой: «У него нет математического склада ума». Не даётся таблица умножения — «ну нет у него склада». Не сразу понимает дроби — «ну, гуманитарий» 😕 На самом деле до класса 7-го рано говорить про «склад ума». Мозг ещё очень активно формируется 🧠, и то, что сейчас даётся тяжело, запросто может превратиться в сильную сторону через пару лет. Просто ребёнку нужен другой подход, больше времени, другие объяснения или наглядный пример. А вы как считаете? Жду ваших мыслей в комментариях 💭

Может быть, ваш ребёнок вовсе не «гуманитарий», а просто ему ещё не объяснили математику так, чтобы он понял. До 7-го класса не стоит говорить, что «математика не для него». Часто за этими словами скрываются пробелы в знаниях, страх ошибок или слишком быстрый темп в школе 📚 На первом занятии с репетитором я смотрю на то: — где именно ребёнку сложно; — какие темы «просели»; — как он рассуждает; — какой способ объяснения ему подходит. Иногда достаточно спокойно и без спешки разобрать тему, и ребёнок всё поймёт. И всё-таки если математика вызывает слёзы, страх контрольных или фразу «у меня не получится», не спешите делать выводы. Просто запишите его к нам на первое занятие с репетитором: https://link.hwschool.pro/TpJBVA 👈

Пишите в комментариях, сколько насчитали 👇

🔥 Крутой лайфхак по переводу единиц измерения длины. Смотрите видео до конца, объяснил максимально понятно 👆 И не забудьте показать или отправить видео своему ребёнку, а я пока пойду подумаю над темой для следующего ролика)

Летом ребенку важно отдыхать! Но если совсем не возвращаться к учебе, часть знаний постепенно «рассыпается»: забываются правила, теряется навык решения задач, становится сложнее влиться в новый учебный год. 🔥 Хорошая новость — для профилактики летнего отката не нужны многочасовые занятия каждый день. Достаточно спокойной, регулярной практики с понятной системой. 🔥 Вторая хорошая новость — конкретно вам не нужно заниматься этим самостоятельно! Наши репетиторы с удовольствием будут заниматься математикой с вашим ребёнком этим летом. 👉 ЗАПИСАТЬСЯ НА ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ: https://link.hwschool.pro/3cYEaw На наших летних занятиях ребенок: ✅ повторит ключевые темы прошедшего года; ✅ закроет пробелы, которые могли накопиться; ✅ натренерует навык решения задач и примеров; ✅ научится вспоминать нужные правила без стресса; ✅ постепенно подготовится к темам следующего класса. ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ 👈 Задача наших репетиторов — не перегрузить ребенка, а сохранить его учебную форму и уверенность. Так в сентябрь он войдёт не с ощущением «я все забыл», а с пониманием, что основные темы под контролем. Ему будет проще включаться в уроки, спокойнее выполнять задания и увереннее осваивать новый материал. Оставьте заявку на летние занятия с репетитором — мы определим, что важно повторить именно вашему ребёнку, и составим бережный план подготовки к новому учебному году. Математик Владимир | Онлайн-школа Hello World

На своих уроках я часто встречаю учеников, которые боятся ошибиться. Они боятся сказать что-то не то, боятся проявить инициативу или выразить свои мысли. Может показаться, что они просто не знают ответа или им нечего сказать, но на самом деле причина кроется в том, что они боятся получить плохую оценку или переживают, что их наругают родители. Часто дети зажимаются именно из-за страха негативной реакции. Почему же нельзя кричать на ребёнка? На мой взгляд, главная причина в том, что криком ничего не добьёшься, а вот навредить очень легко. И ниже я привёл ещё 4 причины, почему всё-таки стоит отказаться от крика и выбрать более конструктивные способы общения. 1. Крик вредит здоровью ребёнка. Крик вызывает стресс, который негативно сказывается на состоянии нервной системы. А длительный стресс приводит к тревожным расстройствам, неврозам и снижению иммунитета. Для взрослого с его опытом стресс весьма тяжел, а для ребёнка — особенно опасен. Кроме того, нервозность часто проявляется и внешне: дети начинают грызть ногти, нервно ёрзать, могут возникать проблемы со сном и концентрацией. Такие последствия могут повлиять на всю дальнейшую жизнь. 2. Потеря доверия. Доверие — основа любых отношений, в том числе и с родителями или учителями. Когда на ребёнка постоянно кричат дома или в школе, он начинает испытывать страх, а не уверенность. Любовь ребёнка к родителю обычно сохраняется, потому что дети быстро забывают обиды. Но доверие работает иначе. Если ребёнок боится реакции взрослых, значит доверие ослабевает, а восстановить его очень сложно. А без доверия любые рекомендации и наставления теряют смысл. 3. Выработка неправильных установок. Если ребёнок постоянно сталкивается с криком, он начинает воспринимать именно этот стиль общения как норму и сигнал к действию. Со временем он может перестать реагировать на спокойный голос, потому что привык, что «только крик что-то меняет». Возникает искажённое восприятие: будто справедливое наказание возможно лишь через эмоциональный выброс. Такая установка мешает выстраивать здоровые отношения и учит ребёнка агрессии. 4. Плохой пример для подражания. Дети учатся на примерах взрослых вокруг — как дома, так и в школе. Если родители или учителя часто срываются на крик, спорят между собой или срываются на окружающих, ребёнок воспринимает это как норму поведения. Это закладывает модель общения и взаимодействия с людьми, основанную на негативных эмоциях и агрессии. В будущем такие дети с большей вероятностью сами будут склонны к конфликтам и резким реакциям. Если говорить проще, то крик не решает проблему, а лишь усугубляет ситуацию и вредит здоровью ребёнка и семейным отношениям. Важно находить спокойные, уважительные способы общения, которые помогут ребёнку чувствовать себя уверенно, развивать доверие и получать поддержку.