Аналитика каналаMaxМинпросвещения России

📣 Педагогические вузы в центре событий: наука, спорт, культура   🔹 Библиотека Университета Льва Толстого стала одной из площадок масштабной книжной ярмарки «Тула читает».   🔹 Студентки ШГПУ стали победительницами конкурса педагогического мастерства «Шаг в профессию».    🔹 Женская сборная РГПУ им. А.И. Герцена по футзалу впервые завоевала бронзу всероссийских соревнований.    🔹 Студентка АмГПГУ победила в региональном конкурсе «Абилимпикс-2026».   🔹 Волонтёры Томского педвуза приняли участие в I Слёте патриотов «С чего начинается Родина».    🔹 Делегация КГПУ им. В.П. Астафьева с рабочим визитом посетила Китайскую Народную Республику.    🔹 Студенты и преподаватели Азовского педагогического приняли участие в образовательном семинаре, посвящённом вопросам безопасности молодёжи. 🔹 В Государственном университете просвещения состоялась торжественная высадка саженцев деревьев на Аллее 95-летия, посвящённой юбилейному году вуза.   Оставайтесь на волне образовательных новостей!    #Дайджест #Педвузы

🗓 Летние каникулы у школьников начнутся 27 мая и продлятся до 31 августа   Завершение учебного года для учеников 9-х и 11-х классов совпадает с графиком основного и единого государственных экзаменов.    «Летние каникулы — это важнейший период для восстановления сил школьников после учебного года. Это время, когда ребята могут укрепить здоровье, пообщаться с семьёй и друзьями, получить новые впечатления и навыки вне школьной программы. Полноценный отдых помогает детям с новыми силами вернуться к занятиям в сентябре. Наша задача — создать условия, при которых каждый ребёнок сможет провести лето с пользой для здоровья и личностного развития. Для ребят будут работать детские центры и пришкольные лагеря. Они смогут принять участие в спортивно-оздоровительных мероприятиях, конкурсах, игровых занятиях, мастер-классах», — сказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.   #Новости_МП

🌸 Майские праздники — время перезагрузиться!   Мы составили свой список дел специально для педагогов, и там нет ни слова о работе! Отложите в сторону конспекты, проверку работ и школьные чаты.   Предлагаем провести эти дни максимально тепло: с семьёй, друзьями и на свежем воздухе.   Ставьте ❤️, если вам понравились наши рекомендации.    #Педагоги

✅ Результаты апробации оценки поведения представили для учителей в Минпросвещения России   Заседание Совета по защите профессиональной чести и достоинства педагогических работников в онлайн-формате провёл министр просвещения РФ Сергей Кравцов.   «За время своего существования совет стал надёжной опорой для многих представителей педагогического сообщества. Учителя со всей страны регулярно обращаются в региональные комиссии за защитой своей чести и достоинства, завершается апробация системы оценки поведения обучающихся, подведены итоги внедрения типовых инструкций по урегулированию конфликтов в образовательных организациях для руководителей школ и учителей. Подчеркну, педагоги всегда должны быть обеспечены необходимыми инструментами для уверенной и безопасной работы. Поэтому сегодня также рассмотрим вопрос о старте работы чат-бота, который будет оперативно отвечать на часто задаваемые вопросы, касающиеся способов защиты профессиональной чести и достоинства педагогических работников», — отметил Сергей Кравцов.   Председатель Общероссийского Профсоюза образования Лариса Солодилова обратила внимание, что наиболее часто в региональные комиссии за защитой своей чести и достоинства обращаются учителя начальных классов.   Результаты проведения апробации введения оценки поведения обучающихся представила замминистра просвещения РФ Ольга Колударова. Она подчеркнула, что апробация завершается в 7 регионах страны и охватила 89 школ. Её участниками стали более 40 000 учеников 1–8-х классов и более 2 000 педагогов.   «Во время апробации поддерживалась постоянная обратная связь с педагогами, учениками и родителями. Проводились опросы по итогам каждой четверти и полугодия. Так, к введению оценки поведения положительно относятся более 78% обучающихся, 73% педагогов и 87% родителей. В ходе апробации мы предлагали три модели оценивания: двухуровневую (зачёт/незачёт), трёхуровневую (образцовое, допустимое, недопустимое) и пятиуровневую. По результатам вторая из них выбрана как наиболее успешная. Она отличается лучшей воспроизводимостью результатов, гибкостью и профилактическим потенциалом, прозрачностью для всех участников образовательных отношений и оптимальной дифференциацией без избыточности», — сказала Ольга Колударова.   📌 Главное: 🔹 Минпросвещения России подготовлен проект приказа, который включил изменения, устанавливающие требования к оценке поведения с использованием трёхуровневой системы.   🔹 Предварительными критериями оценивания стали соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества и учебная активность ученика.   🔹 В 2026/27 учебном году апробация модели пройдёт в 10 школах каждого из 89 регионов страны, а в 2027/28 учебном году оценка поведения будет внедрена во всех школах России.   Участие в совещании также приняли представители Минпросвещения России и эксперты в сфере образования. #Новости_МП

🏆 Сергей Кравцов: Российские школьники добились впечатляющих результатов на международных олимпиадах по химии  Подготовка ребят и их участие в интеллектуальных состязаниях организованы при поддержке Минпросвещения России в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети». «Российские школьники, углублённо изучающие химию, добились впечатляющих результатов на международном уровне. Начиная с 2019 года наши ребята завоевали 24 золотые и 4 серебряные медали. Эти достижения — яркое подтверждение высокого уровня российского образования, а также результат трудолюбия ребят, их стремления к победе. Химия лежит в основе многих направлений, включая промышленность, медицину, сельское хозяйство и другие сферы», — подчеркнул министр просвещения РФ Сергей Кравцов. ✅ По результатам регистрации участников ЕГЭ–2026 экзамен по химии выбрали на 10,7% больше 11-классников, чем годом ранее.   В 2025 году российские школьники завоевали 17 медалей на промежуточных (тренировочных) состязаниях, среди которых: 🔹 Международная олимпиада по химии имени Абу Райхана Бируни (3 золотые и 1 серебряная медаль);  🔹 Международная олимпиада по химии имени К. Сатпаева (3 золотые медали);  🔹 59-я Международная Менделеевская олимпиада школьников по химии (10 золотых медалей). #Новости_МП #НашиПобедители #нацпроектмолодёжьидети

🏆 Объявлены победители и призёры Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку, экологии и обществознанию 🔹 Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку завершился в Пскове (Псковская область). Дипломы победителей получили 19 человек, призёрами стали – 96. Лучшие результаты показали участники из Московской, Псковской, Калининградской, Липецкой, Нижегородской, Ивановской и Новосибирской областей, Краснодарского и Ставропольского краев, Республики Татарстан, Москвы и Санкт-Петербурга – всего из 34 регионов. 🔹 В Вологде (Вологодская область) завершился заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии. Победителями стали 22 человека, призёрами 113. Лучшие результаты показали ребята из Москвы, Московской области, республик Татарстан и Башкортостан. 🔹 Заключительный этап всероссийской олимпиады школьников по обществознанию завершился в Республике Татарстан. Победителями стали 32 школьника, призерами – 148 человек. Лучшие результаты показали ребята из Москвы, Московской области, республик Татарстан и Башкортостан, Краснодарского края, Санкт-Петербурга и Свердловской области. 📎 Победители и призёры заключительного этапа олимпиады могут стать участниками участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию сборных команд страны для участия в международных олимпиадах. Интеллектуальное состязание проводит Минпросвещения России в рамках федпроекта «Всё лучшее детям» нацпроекта «Молодёжь и дети». 📌 Организационно-методическое сопровождение, координацию проведения всех этапов олимпиады осуществляет Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева. Актуальная информация размещена на официальном сайте ВсОШ. #Новости_МП #нацпроектмолодёжьидети

✅ Результаты мониторинга Минпросвещения России внеурочной деятельности в школах показали востребованность курсов по финансовой грамотности Для учеников начальных классов такие занятия организованы более чем в 7 500 школах, для учащихся 5–9-х классов — в 10 000 учебных заведений, для старшеклассников — в 6 000 образовательных организаций. «Мы видим, что родители проявляют большой интерес к занятиям по финансовой грамотности для своих детей и, судя по результатам опросов общественного мнения, поддерживают включение специальных курсов в школьную программу. Отмечу, что Минпросвещения России последовательно развивает направления, которые помогают ребятам получать не только академические знания, но и важные практические компетенции для повседневной жизни. Финансовая грамотность сегодня — это значимый навык, который помогает человеку уверенно принимать решения, планировать будущее и защищать себя от рисков. Именно поэтому тематические занятия уже с 2021 года проводятся в школах нашей страны в рамках внеурочной деятельности», — прокомментировал министр просвещения России Сергей Кравцов. 🔹 Для обучающихся 3–4-х классов в образовательных организациях страны реализуют курс «Обществознание и естествознание (окружающий мир). Финансовая культура», а для учеников 5–9-х классов и старшеклассников — «Основы финансовой грамотности. Финансовая культура». 🔹 Программы были обновлены в 2025 году. 🔹 Педагоги уделяют внимание особенностям понимания семейного бюджета, ответственному использованию финансовых услуг, защите от мошенничества. 🔹 На изучение курсов предусмотрен один час в неделю. 🔹 Общее время на их освоение составляет 68 часов для начальной школы, 136 часов — для основной, 68 часов — для старшей. Программы для каждого уровня общего образования составлены с учётом методических рекомендаций, одобренных Межведомственной координационной комиссией по реализации Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры в Российской Федерации на 2023–2030 годы. #Новости_МП