Аналитика каналаMaxНейроИгры. Нейропсихология и Логопедия

Сколько кубиков в каждом столбце❓ Пространственное восприятие✔️ Распечатайте картинку и дайте ее заполнить ребенку. Если это задание сложно сделать, то возьмите кубики и попробуйте совместно с ребенком построить такие башенки. А затем посчитать кубики.

3 ошибки логопеда при работе с ЗПРР, которые закрепляют проблему Хотите, чтобы ребёнок с ЗПРР топтался на месте годами? Просто делайте так: ❌ Бейте в симптом. Не говорит «р» — ставьте «р». То, что за речевым сбоем стоит реальная причина — не ваша забота. ❌Игнорируйте тело. Ребёнок ёрзает и «плывёт» через 5 минут занятия. Просто, скажите: «Сядь ровно, слушай». ❌ Работайте без глубокой диагностики. Зачем тратить время на нейрообследование, если есть готовый конспект. Результат — «примерно». Узнали себя? Не ругайте. В ВУЗе не показывают связь: почему речь не запускается и что делать ДО постановки звуков. Но если уж разбираться в сложных детях, то только у лучших. Легенда детской нейропсихологии, д.пс.н. Юрий Микадзе проведет лекцию «Введение в нейропсихологию детского возраста». На эфире вы узнаете: ✅ Какие методы реально работают с детьми ✅ Какие задачи решает нейроподход Регистрация по этой ССЫЛКЕ.

БЕСПЛАТНЫЙ ИНТЕНСИВ ПО ОЛИМПИАДНОЙ МАТЕМАТИКЕ «ОЛИМПИАДНЫЙ РАЗГОН ЗА 4 ДНЯ» ДЛЯ 4-8 КЛАССОВ С 21 ПО 24 АВГУСТА ⚡️ 4 насыщенных дня, тренировочная олимпиада в формате ВсОШ, разбор ключевых методов и подходов, более 100 задач в каждом уровне. Уже близко школа, кружки, секции, а там сразу – школьный этап ВсОШ и другие профильные олимпиады. Наш интенсив поможет вам поднять уровень знаний перед стартом учебного года и быть готовым к новому сезону математики. Кому точно стоит принять участие и какой будет результат – Начинающие (4–6 классы) – ребята, которые только начинают свой путь в олимпиадной математике — научимся понимать задачу и не бояться браться за решение. – Продолжающие (6–7 классы) – ребята с опытом участия и те, кто хочет освежить знания перед сезоном. Систематизируем знания, вспомним базовые идеи и подготовимся к более серьёзным вызовам. – Продвинутые (7–8 классы) – те, кто уже знаком с олимпиадными задачам и хотят максимально прокачать свои навыки. Разберём нестандартные подходы, сложные связки тем и подготовимся покорять новые вершины. Если в первый день покажется слишком сложно или, наоборот, легко – на следующий день вы сможете поменять группу. Зачем нужен интенсив – Познакомиться с олимпиадной математикой и простыми задачами, которые учат думать, анализировать. – Вспомнить всё, ведь за лето забываются даже простые вещи. – Проверить себя на тренировочной олимпиаде. – Снять стресс и войти в сезон без паники и перегрузок. Топовый состав преподавателей, расписание и темы интенсива – в карточках ⬆️ Плавно войти в сезон и начать год без стресса – лучший подарок ребёнку в начале учебного года. Чтобы принять участие в интенсиве, подпишитесь на этот канал ➡️ https://max.ru/id770601755708_biz

Карточки с заданиями — — — Было полезно для вас? ❤🔥👍

Отличник за 15 минут в день - начальная школа! 🏆 Ежедневные тренировки «за руку» с учителем по цене одного занятия с репетитором. Учитель начальных классов Галина Геннадьевна Прохорова 👩‍🏫, - стаж 35+ лет, - изобрела и запатентовала инновационную разлиновку для прописи, - победитель конкурса "Учитель Года" в категории "Учение с увлечением», - автор множества пособий для начальной школы приглашает Вас на свой канал Учитель Прохорова | начальная школа. Отличник - это не талант, а навык, который мы тренируем вместе. 🫂 Тренировки по направлениям: "Математика до автоматизма", "Тренируем память" "Читаем вместе + русский на отлично" доступны каждому! Избавьте себя от ежедневного стресса и получите внимательного умного ученика! Подписывайтесь на канал и скачивайте тренажёры счета бесплатно прямо сейчас! ⚡️

Дорисуй картинку, как на шаблоне ✏️ Задание отлично развивает внимание к деталям и пространственное мышление.

🧠 Нейромоторика — современный подход к развитию детей в ДОУ Сегодня становится все более очевидно: развитие мозга начинается с движения. Поэтому нейроупражнения и нейромоторные практики активно внедряются в образовательный процесс детских садов. Правильно организованная двигательная активность помогает детям: 🟢 лучше концентрировать внимание; 🟢 эффективнее усваивать новую информацию; 🟢 развивать координацию и межполушарное взаимодействие; 🟢 повышать уверенность в своих возможностях. Все больше педагогов включают элементы нейроразвития в занятия по физической культуре. Но возникает вопрос: как внедрить этот подход системно, интересно для детей и без дополнительной нагрузки на специалиста? 🎓 26 августа! Приглашаем вас на бесплатный практический вебинар, где покажем готовые решения, которые можно применять в работе уже на следующий день. ➡️ Регистрация на вебинар ⬅️

Распечатываем шаблоны и просим ребенка найти фрагменты по образцу ✔️Развиваем: 🔸усидчивость 🔸зрительное внимание Подходит детям от 7 лет

Спирогрифы Необычные раскраски-загадки, где нужно раскрашивать спирали. Если присмотреться, то видно, что на каждом изображении все спирали разные. Каждая спираль имеет утолщение и все они расположены по-разному. ✏️Зашифрованную картинку можно увидеть, если аккуратно раскрасить одну из линий по спирали. 🔸внимание 🔸усидчивость 🔸зрительное восприятие 🔸развитие графомоторного навыка

Задание на УСИДЧИВОСТЬ 🔍 Необходимо вырезать квадраты внизу листа и сложить узоры, представленные выше. ✂️ Помимо усидчивости тренируем : 🔸визуальное мышление 🔸логику 🔸мелкую моторику 🔸пространственное воображение