Аналитика каналаMaxПрофиматика для педагогов

Коллеги! Сегодня день рождения празднует наш коллега и преподаватель математики — Игорь Сергеевич Уколов. Хотим пожелать ему крепкого здоровья, душевного спокойствия, благополучия и неисчерпаемого энтузиазма! Спасибо за профессионализм и вклад в успехи сотен учеников. Желаем способных и благодарных ребят, красивых математических идей и только высоких результатов! С праздником! 🎈 💬 Присоединяйтесь к поздравлениям в комментариях — Игорю Сергеевичу будет очень приятно прочитать ваши тёплые слова! 👇

Коллеги, сегодня делимся с вами супер-объемными файлами по первой части профильного ЕГЭ. В них теория + множество задач. Ставьте ❤️ если нужна вторая часть с номерами 6-13 Отработать задачи первой части можно тут: bank-zadach.ru

❤️ Уважаемые коллеги, с праздником! С Днём учителя! ✨ Наша профессия — это сочетание мастерства, терпения и искренней любви к своему делу. Каждый день вы помогаете ребятам делать маленькие и большие открытия, учите мыслить, преодолевать трудности и уверенно идти к своим целям. Желаем вам крепкого здоровья, профессионального удовлетворения, сильных и мотивированных учеников, понимающих родителей и лёгкости в решении любых задач! Пусть работа приносит радость и гордость за успехи ваших воспитанников, а силы и вдохновение никогда не иссякают. С праздником! 🎉

❗️Коллеги, вышла книга 36 вариантов под редакцией И.В.Ященко 1 вариант прикреплен в фотографиях

Коллеги, подскажите, насколько вам знакома данная ситуация? В одном кабинете девятиклассники разбираются с практико-ориентированными задачами. В соседнем одиннадцатиклассники уже штурмуют логарифмы. И тем и другим сегодня нужно дать домашнее задание. Но собрать одну общую подборку точно не получится 👀 В Банке задач вы можете разделять группы и формировать индивидуальную практику для каждого класса буквально в пару кликов: ▫️Для ОГЭ — подборка задач строго по нужным номерам и точечным темам; ▫️Для ЕГЭ — отработка профильных блоков любой сложности; ▫️Для преподавателя — раздельная статистика и наглядная аналитика по каждому классу в одном окне. Как это работает на практике: Девятиклассникам после урока требуется закрепить практико-ориентированные задачи (№1-5), а выпускникам — отработать логарифмические уравнения из №8. Вы просто выбираете нужный экзамен, отмечаете конкретные подтемы и собираете ДЗ именно под цели текущего занятия. Домашняя работа становится естественным продолжением урока, а автоматическая проверка наглядно подсвечивает темы, к которым стоит вернуться на следующем занятии. 💬 Коллеги, а сколько параллелей вы ведёте в этом году? Делитесь в комментариях: только ОГЭ, только ЕГЭ или готовите ребят сразу ко всем экзаменам? 👉 Попробовать бесплатные инструменты для учителей: bank-zadach.ru