Аналитика каналаMaxРегина 📖 Скорочтение

2 хорошие новости 💜 1. Сегодня пятница 2. Завтра выходные)

Нужно знать, коллеги 😁😁 💬 КАНАЛ В TG 💙 ГРУППА ВК 📺 RUTUBE-КАНАЛ

Ребёнку можно дать только 2 вещи: любовь и образование 💜 💬 КАНАЛ В TG 💙 ГРУППА ВК 📺 RUTUBE-КАНАЛ

✔️ Давайте заглянем в наш центр в Москве Это уже второй адрес школы в Москве — и он стал больше. Центр растёт, и это, конечно, радует 😊 Внутри — оборудованные классы, команда из педагогов, нейропсихолога и логопеда, полная загрузка.  Для многих педагогов открыть собственный центр или школу — та самая мечта, к которой не знаешь, как подступиться.  Именно поэтому я записала бесплатный вебинар «Как открыть школу скорочтения или детский центр с доходом от 150 000 рублей в месяц». Узнаете пошаговый план запуска — от идеи до открытия за 2,5 месяца — и как педагогу без предпринимательского опыта начать своё дело. ➡️ Подробности и регистрация: https://read23.ru/school_tg

Сегодня на 10 юбилейном Форуме Woman Who Matters о лидерстве, бизнесе и балансе в жизни женщины.

💙 Мой ответ: В работе прослеживаются признаки функциональной незрелости высших психических функций, прежде всего связанных с программированием и контролем деятельности, автоматизацией графомоторных программ и нейродинамическим обеспечением письма. По мере увеличения объёма текста наблюдается выраженное снижение качества письма: ухудшается пространственная организация, возрастает вариативность размера и наклона букв, появляются пропуски и упрощения элементов слов, снижается разборчивость почерка. Характер ошибок позволяет предположить, что ведущими являются не языковые нарушения, а недостаточная автоматизация письменного навыка в сочетании с истощаемостью и снижением произвольного контроля. 💬 КАНАЛ В TG 💙 ГРУППА ВК 📺 RUTUBE-КАНАЛ

Инструмент, который я рекомендую использовать на каждом занятии по скорочтению Перед вами таблица Шульте — одно из базовых упражнений для развития периферического зрения. Подходит детям от 6 лет. Что развивает: • скорость восприятия, • концентрацию, • периферическое зрение, • темп обработки информации. КАК ДЕЛАТЬ? Смотрим строго в центр таблицы — не двигая глазами — и находим числа по порядку от 1 до 9. Постепенно увеличиваем скорость. 💬 КАНАЛ В TG 💙 ГРУППА ВК 📺 RUTUBE-КАНАЛ

✔️ Свой кабинет в посёлке городского типа — история Галины Почитенко Коллеги, сегодня я хочу познакомить вас с моей ученицей Галиной Валерьевной. В 2023 году она начала проходить мои программы по разным направлениям. И вот, к чему пришла: ➡️ Работает как самозанятая, ведёт занятия по моим методикам в собственном кабинете в посёлке городского типа. Преподаёт скорочтение, каллиграфию, нейроподготовку к письму. ➡️ На сегодняшний день у неё 25 учеников и 38 выпускников — это ученики 1-3 классов, которые показывают высокие результаты в учёбе. ☝️ Родители пишут благодарности о том, что дети сами делают уроки и пишут контрольные на отлично. С выверенной методикой это закономерный результат. ➡️ Галина не стоит на месте и недавно прошла курс «Таблица умножения за 10 занятий» . Ещё даже не начала проводить занятия, а 6 учеников уже набрались. Вот что говорит Галина: «Для тех, кто раздумывает учиться или не учиться, начать или подождать, уверенно говорю: сделайте шаг, обучайтесь, развивайтесь, поверьте — с методиками Регины Казарян вы точно кардинально измените свою жизнь к лучшему». На самом деле именно так чаще всего и происходит: педагог берёт готовую методику, начинает вести занятия и постепенно выстраивает свою практику 💙 13-14 октября на бесплатном мини-курсе «Таблица умножения за 10 занятий» я поделюсь полной методологией и расскажу, сколько зарабатывает педагог этого курса и как набрать первую группу. Регистрация открыта: tablicza-umnozheniya #Регина_отзывы 💬 КАНАЛ В TG 💙 ГРУППА ВК 📺 RUTUBE-КАНАЛ

📣 «Добрый вечер, проводила занятия для детей 6/8 лет "Нейроодготовка к письму" и "Таблица умножения", перед школой. Заметила, что дети не успевают за урок все запланированные задания выполнить. Как быть в этом случае?»

А если конкретнее — какие проблемы вы наблюдаете чаще всего? — Речь: бедный словарный запас, нарушения звукопроизношения — Внимание: не могут сосредоточиться, не слышат инструкцию — Моторика: не держат ручку, не ориентируются на листе — Мотивация: не понимают, зачем они в школе