Аналитика каналаMaxРегина 📖 Скорочтение

✔️ Упражнение на развитие внимания и межполушарного взаимодействия Сохраните и попробуйте с учениками. А если хотите, чтобы я делилась нейрогимнастикой чаще, поставьте реакцию под этим постом ❤️ #Регина_полезное

✔️ Подготовка к школе: 6 заданий, которые на самом деле нужны дошкольнику Чаще всего родители приходят к педагогу за подготовкой к школе с одним запросом: «Научите читать, писать и считать!» На самом деле всё это — только верхушка. Если у ребёнка не сформирован фонематический слух, не развита межполушарная координация и зрительное внимание, то даже выученные буквы не складываются в осмысленное чтение. Именно поэтому грамотная подготовка к школе начинается не с букваря, а с заданий, которые готовят мозг ребёнка к учебной деятельности: ➡️ Задание 1. «Хлопки по образцу» Педагог отхлопывает простой ритм — 2 коротких, пауза, 3 коротких. Ребёнок повторяет. Постепенно усложняем: добавляем громкие и тихие хлопки, увеличиваем длину последовательности. Что развиваем: слухоречевую память и чувство ритма — именно от них зависит, как ребёнок будет различать звуки в слове и правильно делить слова на слоги при чтении. ➡️ Задание 2. «Графический диктант по клеткам» На листе в клетку ребёнок ставит точку и под диктовку рисует линии: «одна клетка вверх, две вправо, одна вниз». В результате должна получиться фигура — домик, кораблик, ёлочка. Что развиваем: мелкую моторику, ориентацию на листе и слуховое внимание. ➡️ Задание 3. «Что изменилось» Раскладываем перед ребёнком 5-6 предметов: карандаш, ластик, монетка, пуговица, скрепка. Ребёнок смотрит 30 секунд, закрывает глаза. Педагог убирает или меняет местами один предмет — ребёнок называет, что изменилось. Что развиваем: зрительную память и произвольное внимание. На уроке именно эти процессы помогают ребёнку удерживать в голове условие задачи и видеть детали в тексте. ➡️ Задание 4. «Колечки» Ребёнок поочерёдно соединяет большой палец с указательным, средним, безымянным и мизинцем — сначала на одной руке, потом на другой, а затем одновременно на двух руках в зеркальном порядке. Что развиваем: мелкую моторику и межполушарные связи. ➡️ Задание 5. «Четвёртый лишний» Показываем ребёнку 4 картинки или называем 4 слова: «яблоко, груша, помидор, слива». Ребёнок выбирает лишнее и обязательно объясняет — почему. Важно: упражнение работает только тогда, когда ребёнок проговаривает рассуждение вслух. Что развиваем: логическое мышление, классификацию и связную речь. ➡️ Задание 6. «Таблица Шульте» Распечатайте таблицу 5×5 с числами от 1 до 25 в произвольном порядке. Ребёнок фиксирует взгляд в центре таблицы и, не двигая глазами по строкам, находит числа по порядку. Что развиваем: концентрацию внимания и периферийное зрение. Именно широкое поле зрения позволит ребёнку в первом классе видеть слово целиком, а не складывать его по слогам. Одно упражнение раз в неделю не даст результата, мозг ребёнка тренируется так же, как мышца: ежедневно и понемногу. Я рекомендую включать в каждое занятие 2-3 задания из подборки и менять их каждые 7-10 дней. Через 2 недели вы заметите, что ребёнок стал собраннее и внимательнее ☝️ Ставьте реакцию, если стоит делиться подборками упражнений чаще! #Регина_полезное

Коллеги, делюсь с вами новостью, которая для меня очень значима⤵️ Моя школа «Регина Скорочтение» вошла в ТОП 1% школ на платформе GetCourse в нише «Обучение профессиям» — по итогам IV квартала 2025 и I квартала 2026 года. ✔️ На самом деле за этой цифрой стоит не просто статистика платформы. За ней — тысячи педагогов по всей стране, которые доверились нашим методикам, прошли обучение и сегодня работают с детьми, получая результаты. Я благодарна каждому из вас — и тем, кто со мной давно, и тем, кто только знакомится с нашими программами. Мы вместе делаем большое дело: помогаем детям учиться эффективнее, а педагогам — расти профессионально и финансово. Спасибо вам!

В этом году на майские праздники я выбрала довольно необычное направление для поездки — Кыргызстан. И хочу поделиться впечатлениями 💙 С первого дня поездка пошла не по плану — в самом хорошем смысле… Мы приехали как раз в те несколько дней в году, когда зацветают тюльпаны. Вместо обзорной экскурсии нас повезли на огромное поле, полностью покрытое тюльпанами. Настоящее чудо природы, которое можно застать далеко не каждый год. ✔️ Дальше началось культурное погружение. Нас знакомили с бытом местных жителей: показывали, как из шерсти прядут нити и плетут изделия. Две ночи я провела в настоящей юрте — это был эко-отель, где номерами служат современные, но круглые юрты с традиционной атмосферой. ✔️ За поездку мы посетили несколько каньонов: ➡️ Кок-Мойнок — оранжевые «марсианские» скалы, которые ветер и вода «создавали» тысячелетиями; ➡️ Ак-Сай — «Долина забытых рек», самый знаменитый каньон Кыргызстана с отвесными стенами; ➡️ Сказка — разноцветные скалы фантастических форм, где каждый видит свои образы: замки, башни, существ. Физически было непросто — фитнес-трекер по итогам одного из дней показал, что я поднялась на 72 этажа. Но это того стоило) ✔️ Ещё одно сильное впечатление — встреча с беркутчи, древним искусством охоты с беркутами. Мне удалось подержать на руке настоящего беркута. Очень мощная и в то же время удивительно спокойная птица. ✔️ В последний день мы поехали верхом на лошадях в горы — туда, куда можно добраться только так. Пейзаж был настолько нереальным, что на фотографиях выглядит как декорация. А ещё нам провели мастер-классы по сборке юрты и приготовлению бурсака — традиционного хлеба кочевников. Это было полное погружение в историю и культуру страны. Сейчас многие границы закрыты, и если вы любите природу — искренне рекомендую Кыргызстан 😊 А вы бывали в Кыргызстане? Поделитесь в комментариях, куда мечтаете отправиться? ⬇️

Правда, коллеги? 😁😅

Как провести лето с детьми? 27 идей для совместного времяпрепровождения ⤵️ ➡️ «Дикий день» — 24 часа без правил (в разумных пределах): можно спать в одежде, есть мороженое на завтрак, ходить босиком по лужам. ➡️ Коллекция летних звуков. Записывайте на телефон скрип качелей, кузнечиков, смех на речке. А осенью вместе угадывайте с закрытыми глазами. ➡️ «День тишины» — общайтесь без слов, только жесты, рисунки, записки. Тренирует эмоциональный интеллект и невербальное общение. ➡️ Поменяйтесь ролями: пусть ребёнок придумает для вас сказку на ночь. ➡️ Сделайте вместе «капсулу времени» для будущего: положите в коробку или банку письмо себе через 1, 2, 5 лет и какие-то предметы из этого лета. ➡️ Нарисуйте вместе картину в четыре руки на большом листе ватмана. ➡️ Каждый день по 20 минут читайте ребёнку вслух для совместного удовольствия — по возможности в необычном месте: на гамаке, в шалаше, под деревом. Превратите чтение в увлекательный ритуал. ➡️ Создайте летний список желаний и целей — включите туда и активные развлечения, и творческие. ➡️ Сходите в однодневный поход: придумайте маршрут, соберите рюкзак, вместе приготовьте перекус. ➡️ Постройте шалаш — из веток и листьев на природе или из стульев и простыней дома. ➡️ Дайте ребёнку фотоаппарат или телефон и предложите запечатлеть летние моменты. Потом можно собрать коллаж или онлайн-альбом. ➡️ Устройте ночную прогулку с фонариками — исследуйте двор или парк в темноте. Маленькое приключение, которое развивает смелость и наблюдательность. ➡️ Пишите детям записки от имени фей, пиратов или динозавров с заданиями. ➡️ Переберите книжки и отдайте уже ненужные в библиотеку или в буккроссинг. ➡️ Потанцуйте утром босиком на траве, покрытой росой. В городе — просто потанцуйте утром. ➡️ Прочитайте ребёнку любимую книгу вашего детства. ➡️ Прочитайте книгу про птиц, которые живут рядом с вами. ➡️ Попробуйте новый музыкальный инструмент — губную гармошку, гитару, барабан или укулеле. Видеоуроки легко найти в сети. ➡️ Научите ребёнка играть в шашки, шахматы, теннис или бадминтон. ➡️ Соберите гербарий в простой альбом для рисования. ➡️ Сделайте банку воспоминаний с ароматами. В прозрачную банку складывайте «запахи лета» — засушенные цветы с прогулки, кусочек коры от дерева, на которое залезали, лоскут от палатки, пахнущий костром. Обоняние тесно связано с памятью — зимой, открыв банку, ребёнок перенесётся в лето. ➡️ Каждый вечер обсуждайте своё настроение — и родитель, и ребёнок. ➡️ Устройте день без гаджетов для всей семьи. Или хотя бы полдня. ➡️ Сделайте коробку «Наше путешествие» — в неё складывайте билетики, программки, ракушки, листики, памятные мелочи. ➡️ Устройте домашний квест. ➡️ Пригласите домой друзей с ночёвкой. ➡️ Сделайте коллаж «Наше лето», вырезая из старых журналов яркие фото. Сохраняйте, чтобы не потерять, и пересылайте родителям учеников 💙

Мой коллектив подарил мне на день рождения билет на балет — «Жизель» в Михайловском театре 😊 ⠀ Я видела эту постановку в Мариинском, и мне было любопытно сравнить. И знаете, Михайловский удивил! ⠀ 👉 Во-первых, костюмы. Настолько продуманные и красивые, что они сами по себе — отдельное произведение искусства. ⠀ 👉 Во-вторых, в сцене охоты на сцену вывели трёх великолепных собак. Это было именно то, что создало полное погружение в атмосферу. Они дополняли образ так точно, что сцена стала по-настоящему живой. ⠀ А ещё на этом спектакле выступали несколько дебютантов, которые, я уверена, будут солировать в Михайловском не раз. ⠀ Коллеги, если вы любите балет, Петербург — это не только Мариинский. Михайловский театр показывает те же постановки в совершенно другом прочтении, и это безусловно стоит увидеть 💙

❗️ Забытые герои: как учителя ковали будущее, когда мир рушился Я хочу начать этот текст со слов Максима Горького из его письма к ученикам школы имени Ф. М. Достоевского в Казани: Помните, вы граждане страны, которая переживает час великих испытаний. Трудитесь для фронта, учитесь для фронта, отказывайтесь от лишнего для фронта. Победим врага, все придет сторицей. Живите дружно с учителями. Они – ваши, они для вас. Сегодня мы отмечаем День Победы — важную дату в нашей истории. 9 мая — это напоминание о героизме наших предков, в том числе педагогов, которые трудились во времена Великой Отечественной войны на благо нашего общего будущего. С Днём Победы! Мирного неба нам над головой 🙏🏼

✔️ Дыхательная практика для детей на 2 минуты! Коллеги, дайте знать реакцией ❤️, если нужно больше таких упражнений. #Регина_полезное

💙 Детская нейрогимнастика Данное упражнение: — Активизирует работу обоих полушарий мозга — Развивает внимание и зрительное восприятие — Тренирует координацию и мелкую моторику — Улучшает навык чтения и фонематический слух 💙 Сохраните себе и поделитесь с коллегами и знакомыми!