Аналитика каналаMaxУчиться Должно Быть Интересно

И именно этой цифре мне сегодня хочется порадоваться вместе с вами. У меня уже большая аудитория на других площадках. Но когда я пришла в MAX, все эти цифры почему-то совершенно не помогали 😂 Здесь я снова была новенькой. Новая площадка. Новые люди. И снова нужно выходить к совершенно незнакомой аудитории и говорить: «Здравствуйте… А я тут кое-что делаю для учителей» 😂 И вот это, оказывается, непросто. Потому что там тебя ещё не знают. Не знают, какие материалы ты делаешь, сколько всего уже создано, почему у тебя два львёнка постоянно где-то рядом 😂 и вообще — стоит ли на тебя подписываться. Нужно было снова знакомиться. Снова показывать себя. Снова заслуживать доверие. Наверное, поэтому я так хорошо помню первые сотни подписчиков здесь. Потом первую тысячу. И каждый раз удивлялась: растём! А сегодня вас уже 10 000. 😳❤️ Вроде просто цифра. А я смотрю на неё и понимаю, что за каждой единичкой там — живой человек. Учитель. Кто-то пришёл совсем недавно, а кто-то со мной уже очень давно. Кто-то каждый день читает, кто-то сохраняет материалы, кто-то пишет комментарии, а кто-то тихонечко забирает нужное и убегает готовиться к урокам. За этой цифрой я вижу не просто рост канала. Я вижу десять тысяч раз: «Останусь. Мне здесь интересно». ❤️ Кто-то пришёл за мной из других моих каналов. А кто-то впервые узнал обо мне именно здесь, в MAX. И вот за вторых мне особенно интересно 😄 Есть здесь те, для кого наше знакомство началось именно в MAX? Напишите мне в комментариях. ❤️ А те, кто пришёл за мной с других площадок, тоже признавайтесь — откуда вы меня сюда догнали? 😂 Спасибо, что вы здесь. Спасибо, что читаете, пользуетесь моими материалами, пишете и поддерживаете. Первые 10 000 в MAX — есть! 🔥 Ну что, идём дальше? ❤️

Еще одна веселая разминка на уроках с Уди и Умняшей. Песенка получилась хорошая, но выполнять движения, которые я задумала и кружиться, мои львята упорно отказываются🤷‍♀️ Может ваши детки будут посговорчивее🤭

Для настроения вам еще одна моя песенка по теме. Очень ее люблю. Кстати, может кто еще не знает🤭 Можно попросить у Алисы включить песню Натальи Легостаевой «Моя Россия» и она вам тоже ее споет❤️

Есть люди, которые спокойно выбрасывают упаковки, баночки, красивые ленточки и кусочки картона. Счастливые люди. Они смотрят на вещь и видят просто вещь. А у учителя в голове сразу запускается целый консилиум: «А вдруг пригодится? А если сделать из этого игру? А если детям дать? А если оформить уголок?..» И вот уже дома появляется загадочная коробка, содержимое которой невозможно объяснить никому, кроме другого учителя. Самое опасное — мы ведь искренне верим, что однажды всё это действительно понадобится. И что самое обидное — иногда ведь правда понадобится! Вот поэтому система хранения «на всякий случай» и живёт годами. 😄 Так что сегодня предлагаю провести ревизию своего педагогического «золотого запаса». Признавайтесь в комментариях: какая самая неожиданная вещь годами ждала своего звёздного часа — и в итоге действительно пригодилась на уроке? А если у вас есть предмет, который лежит уже лет пять и вы всё ещё не знаете зачем, — тоже рассказывайте. Возможно, коллективный педагогический разум наконец найдёт ему применение. 😂

Ну все, мы дома! Это лето оказалось слишком активным. Москва, Выборг, Лоо, Ярославль, пригороды Питера, Красноярск. Сочинение «Как я провел лето» у Маши будет на несколько страниц🤭 Оказывается, от отдыха тоже можно устать🫣 Хотя, может, если не сочетать отдых с работой, то было бы и лучше. Но я старалась между всеми этими самолетами, поездами, экскурсиями и семейными посиделками успевать еще и что-то создавать. Спасибо всем, кто был со мной этим летом, кто гостеприимно принимал и скрашивал наши летние денечки 🙏🏻 Была очень рада всех увидеть ❤️❤️❤️ А как рад наш папа, что мы, наконец-то, вернулись домой. Этим летом ему досталось работать, а не отдыхать с нами. Теперь и я приступаю к активной работе💃 Сегодня пересмотрю все ваши заказы, что присылали летом. Если что еще нужное не обнаружили в меню, пишите. Буду делать!

Для настроения еще отрывочек из моей любимой песни. Чтобы послушать ее целиком, можно сказать Алисе: Включи песню Натальи Легостаевой «Самый прекрасный урок»

🎁 РОЗЫГРЫШ «УЧИТЕЛЬСКИЙ СТАРТ» До нового учебного года осталось совсем немного. А значит, самое время разыграть то, что точно пригодится педагогу в работе 😊 5 победителей получат 5 полезных подарков: 🥇 1 место — ламинатор 🥈 2 место — резак для бумаги 🥉 3 место — поворотный степлер 🎨 4 место — набор меловых маркеров 🍎 5 место — магнитная табличка «Классная работа» Как участвовать? ✅ Нажмите кнопку «Участвовать в розыгрыше». ✅ Подпишитесь на все каналы - спонсоры розыгрыша. ✅ Убедитесь, что у вас есть возможность получить подарок через пункт выдачи Wildberries. ✅ Оставайтесь подписаны до подведения итогов. 💛 И небольшая просьба: поддержите каналы, которые подготовили для вас этот розыгрыш. ✔️Загляните в последние публикации и оставьте реакции хотя бы на 3 понравившихся поста. Это не обязательное условие, но нам будет очень приятно видеть вашу поддержку. 📅 Итоги подведём 25 августа. А значит, есть шанс, что уже к 1 сентября Ваш новый помощник будет у вас! 🎁✨ Желаем удачи каждому! 🍀 И оставайтесь с нами после розыгрыша. Это точно не последний наш совместный подарок для педагогов 😉

А ещё предлагаю устроить сегодня большую учительскую перекличку. Напишите в комментариях свой город или регион. Давайте посмотрим, какая огромная у нас здесь география — и соберём свою учительскую карту России от Калининграда до Камчатки. 🇷🇺 С Днём Государственного флага России!

Здравствуйте, уважаемая Наталья Викторовна. Так понравились ваши блокноты для первоклассников. Хочу по вашим разработкам проводить первые дни с моими детьми. Но не могу найти видео, где знакомство с чудесными героями Уди и Умняша. Можно помочь скачать и использовать в работе. Пожалуйста 🙏. 🎞 Коллеги, если дети еще не знакомы с моими героями, можно показать им это видео. Уди сам рассказывает свою историю и представляет свою младшую сестрёнку — Умняшу. ⠀ Видео закинула на Яндекс диск, чтобы было удобнее скачать: https://disk.yandex.ru/d/wHW5FD2tsgS54g 🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁 Познакомить первоклашек с героями можно и во время мероприятия на 1 сентября «Академия Волшебных Первоклассников». Подробнее рассказывала здесь 👈 🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁 Уверена, новенькие быстро подружатся с нашими героями — и будут ждать новых встреч с ними!

Уже огромное количество раз затрагивали эту тему, но теперь на правах не "учителя", а только родителя, возьму на себя наглость немного порассуждать. Скажу даже больше: когда-то букеты на 1 сентября были одним из тех маленьких пунктов, которые мне нравились в профессии учителя. И мне совершенно не стыдно это признавать. За 23 года в школе цветов было огромное количество. Разных. Огромных, скромных, собранных на даче, купленных по дороге в школу, иногда немного растрёпанных после линейки. И каждый такой букет был не просто «цветами». Это был ребёнок, который утром нёс их в руках. Который ждал момента подойти. Который иногда смущённо протягивал букет и говорил: «Это вам». И вот это для меня всегда было ценно. Поэтому, когда сейчас я снова вижу призывы отказаться от цветов учителю и направить эти деньги на благотворительность, у меня возникает внутреннее сопротивление. Не потому, что я против помощи. Наоборот. Если семья хочет поддержать фонд — это прекрасно. Но я не понимаю, почему для этого обязательно нужно отменить другой добрый жест. Почему выбор ставят именно так: либо цветы учителю, либо помощь кому-то ещё? Можно купить не огромный букет, а один цветок. Можно выбрать что-то совсем небольшое. Можно отдельно перечислить деньги в фонд. Можно вообще не делать ни того, ни другого — это тоже решение конкретной семьи. Но мне не нравится, когда букет учителю вдруг начинают подавать почти как бессмысленную трату, от которой «правильнее» отказаться. Мы ведь не предлагаем перестать покупать кофе, подарки близким, цветы артистам или билеты на концерт — и направлять каждую такую сумму на благотворительность. Почему именно 1 сентября и именно знак внимания учителю вдруг оказался тем, от чего нужно отказаться ради доброго дела? Мне кажется, благотворительность прекрасна тогда, когда она идёт от желания помочь, а не от идеи, что для этого сначала нужно кого-то лишить благодарности. И теперь, уже как родитель, я хочу сама решать: подарит ли мой ребёнок учителю цветы, будет ли это один цветок или букет, захотим ли мы дополнительно помочь фонду. Без чувства вины. Без «так сейчас правильнее». Без соревнования в том, кто добрее. Потому что благодарность и помощь — это всё-таки не конкуренты. Очень интересно, а как вы к этому относитесь? Интересно мнение и учителей, и родителей!