Аналитика каналаMaxБиблиотека ЦОК

🔔 Уважаемые коллеги! Напоминаем, что сегодня в 14:00 (МСК) состоится прямая трансляция в рамках Педагогической лаборатории на тему: «Воспитательный потенциал урока в профилактике конфликтов». 🔗 Подключиться к трансляции: https://vkvideo.ru/live-8534_456242795 Если вы только присоединились к проекту или хотите вспомнить материалы предыдущих встреч, записи трансляций доступны на сайте Библиотеки ЦОК в разделе «Педлаборатория». Делитесь впечатлениями с коллегами и присоединяйтесь к чату проекта: 🔗 https://max.ru/join/PJUKueftoiass_9HSWX2HkszwdL-QGKlKDvWDqYQoIY До встречи на семинаре-практикуме! 🫶 Библиотека ЦОК. Группа для родителей и учеников Библиотека ЦОК. Подписаться

⛅️ Дорогие друзья, приглашаем на новую встречу проекта «Педагогическая лаборатория»! Тема встречи: «Создаём геолабораторию: моделируем природные процессы региона с помощью ресурсов БЦОК». На трансляции обсудим: 🌍 Как превратить региональный компонент в увлекательное практическое исследование родного края? 🗺️ Как использовать интерактивные карты, конвергентные ролики, галереи и научные данные БЦОК на уроках и внеурочных мероприятиях по географии? 🔎 Как вместе с учениками моделировать природные процессы, изучать их динамику и строить прогнозы? 🌱 Как работать с реальными экологическими задачами региона и формировать у школьников личную сопричастность к его будущему? 💡 Как развивать у учеников навыки научного моделирования через практическую работу? Приглашенный гость: Архипова Анна Владимировна — учитель географии БОУ «Кирилловская СШ», г. Кириллов, Вологодская область. Спикер: Свирина Ольга Александровна — ведущий эксперт отдела методической поддержки и продвижения цифровых сервисов ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения». 🗓️ Дата: 12.08.2026 🕑 Время: 14:00 (МСК) 🔗 Подключиться к трансляции: https://vkvideo.ru/live-8534_456242794 Присоединяйтесь, чтобы узнать, как сделать изучение географии региона живым, исследовательским и практико-ориентированным! 🌍 Библиотека ЦОК. Группа для родителей и учеников Библиотека ЦОК. Подписаться

🌍 С Днём географа! 18 августа — день тех, кто помогает открывать мир, понимать его взаимосвязи и видеть больше, чем просто точки на карте. 📜 Почему именно 18 августа? В этот день в 1845 году было учреждено Русское географическое общество. А в 2020 году 18 августа официально стало Днём географа в России. Сегодня мы поздравляем всех, кто открывает мир вместе с учениками, превращает уроки в увлекательные путешествия и помогает детям видеть удивительное в привычном. Сделать уроки географии ещё более содержательными и интересными помогут готовые образовательные материалы, собранные в Библиотеке ЦОК 🌏 Желаем сил, вдохновения и учеников, с которыми хочется двигаться дальше 🫶 Библиотека ЦОК. Группа для родителей и учеников Библиотека ЦОК. Подписаться

Уважаемые коллеги, напоминаем‼️ Уже сегодня, в 14:00 (МСК), состоится очередная встреча проекта «Педагогическая лаборатория». 📚 Тема: «Создаём геолабораторию: моделируем природные процессы региона с помощью ресурсов БЦОК». 🔗 Подключиться к трансляции: https://vkvideo.ru/live-8534_456242794 💬 Присоединиться к чату проекта «Педагогическая лаборатория»: https://max.ru/join/PJUKueftoiass_9HSWX2HkszwdL-QGKlKDvWDqYQoIY До встречи на трансляции 🫶 Библиотека ЦОК. Группа для родителей и учеников Библиотека ЦОК. Подписаться

Дорогие коллеги, напоминаем‼️ Уже сегодня, в 14:00 (МСК), состоится очередная встреча проекта «Педагогическая лаборатория». 📚 Тема: «Конструируем урок, используя ресурсы учебника и Библиотеки ЦОК: выбираем задания с максимальным методическим КПД (на примере урока музыки для 5 класса)». 🔗 Подключиться к трансляции: https://vkvideo.ru/video-8534_456242734 💬 Присоединиться к чату проекта «Педагогическая лаборатория»: https://max.ru/join/PJUKueftoiass_9HSWX2HkszwdL-QGKlKDvWDqYQoIY До встречи на трансляции! Библиотека ЦОК. Группа для родителей и учеников Библиотека ЦОК. Подписаться

Уважаемые коллеги, напоминаем‼️ Уже сегодня, в 14:00 (МСК), состоится очередная встреча проекта «Педагогическая лаборатория». 📚 Тема: «Диалог с родителями: как педагогу эффективно выстраивать общение». 🔗 Подключиться к трансляции: https://vkvideo.ru/live-8534_456242793 💬 Присоединиться к чату проекта «Педагогическая лаборатория»: https://max.ru/join/PJUKueftoiass_9HSWX2HkszwdL-QGKlKDvWDqYQoIY До встречи на трансляции! Библиотека ЦОК. Группа для родителей и учеников Библиотека ЦОК. Подписаться

🗣️ Дорогие друзья, приглашаем на новую встречу проекта «Педагогическая лаборатория»! Тема встречи: «Диалог с родителями: как педагогу эффективно выстраивать общение». На трансляции обсудим: 🤝 Почему возникают конфликты между педагогом и родителями? 📌 Какие 5 правил помогут выстроить безопасный и эффективный диалог? 💬 Как говорить с родителями в непростых ситуациях, сохраняя взаимопонимание? ⚡️ Что делать, если разговор перерастает в конфликт? Спикер: Лисицина Алена Анатольевна — ведущий эксперт отдела методической поддержки и продвижения цифровых сервисов ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения». 🗓️ Дата: 05.08.2026 🕑 Время: 14:00 (МСК) 🔗 Подключиться к трансляции: https://vkvideo.ru/live-8534_456242793 Не упустите возможность получить практические рекомендации и задать свои вопросы! 💡 Библиотека ЦОК. Группа для родителей и учеников Библиотека ЦОК. Подписаться

🧑‍🏫 Как ожидания учителя влияют на успехи учеников? В преддверии нового учебного года внимание традиционно сосредоточено на подготовке к занятиям, выборе методов работы и организации образовательного процесса. Однако исследования показывают, что не менее важную роль играет отношение учителя к ученикам. В конце 1960-х годов психологи Роберт Розенталь и Ленор Джейкобсон провели исследование, в ходе которого учителям сообщили, что некоторые школьники обладают высоким потенциалом к обучению. На самом деле эти ученики были выбраны случайным образом 🔀 Через несколько месяцев именно они продемонстрировали наиболее заметный прогресс. Исследователи объяснили это тем, что педагоги, сами того не замечая, уделяли этим детям больше внимания, чаще поддерживали их и давали больше возможностей проявить себя. 📑 Этот феномен получил название эффект Пигмалиона. Он показывает, что ожидания педагога способны влиять на учебную мотивацию и достижения учеников, а внимательное и уважительное отношение к каждому ребенку становится важной частью образовательного процесса. Подобные исследования и практические педагогические ситуации регулярно становятся темами встреч Педагогической лаборатории — проекта в формате прямых трансляций для учителей, методистов и других специалистов в сфере образования. Участники знакомятся с современными образовательными практиками, материалами к урокам, обсуждают способы сочетания классических подходов с цифровыми технологиями, развивают профессиональные компетенции и получают сертификаты о прохождении трансляций! Присоединяйтесь к проекту и применяйте современные педагогические подходы в своей практике! 🔗 Присоединиться к чату Педагогиеской лаборатории: https://max.ru/join/PJUKueftoiass_9HSWX2HkszwdL-QGKlKDvWDqYQoIY Библиотека ЦОК. Группа для родителей и учеников Библиотека ЦОК. Подписаться

Еще несколько лет назад поиск качественных материалов к уроку занимал часы. Сегодня Библиотека ЦОК объединяет тысячи готовых цифровых уроков, интерактивные задания и методические материалы, помогая сделать подготовку быстрее, а уроки — интереснее и современнее. А что в Библиотеке ЦОК особенно ценно для вас? Голосуйте реакциями 👇 🚀 — разнообразие образовательных материалов ⚡ — экономия времени при подготовке 🔥 — интерактивные задания для учеников ❗️ — новые идеи для проведения уроков ❤️ — всё перечисленное Библиотека ЦОК. Группа для родителей и учеников Библиотека ЦОК. Подписаться

🔊 Дорогие коллеги, приглашаем на новую встречу в рамках проекта «Педагогическая лаборатория»! Тема встречи: «Воспитательный потенциал урока в профилактике конфликтов». На трансляции обсудим: 🤝 Как на уроках грамотно расставлять акценты на ценностях взаимоуважения и диалога, превращая предметное содержание в повод учиться слышать и понимать друг друга? 💬 Какие конкретные коммуникативные навыки необходимы педагогу для выстраивания безопасной среды и как достижение личностных результатов напрямую влияет на продуктивность хода урока и снижает тревожность учеников? 🧑‍🏫 Искусство педагогического баланса: как оставаться авторитетным наставником, но при этом не становиться участником конфликта? 📊 Как избегать неверных оценочных суждений и осваивать алгоритмы конструктивной обратной связи, поддерживающей каждого ученика? 📚 Как с помощью контента и инструментов Библиотеки ЦОК грамотно встраивать воспитательные акценты в структуру урока? Приглашенный гость: Груздев Сергей Валерьевич — эксперт в сфере образования, старший методист ГБОУ «Школа №1387» (г. Москва). Спикер: Свирина Ольга Александровна — ведущий эксперт отдела методической поддержки и продвижения цифровых сервисов ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения». 🗓️ Дата: 19.08.2026 🕑 Время: 14:00 (МСК) 🔗 Подключиться к трансляции: https://vkvideo.ru/live-8534_456242795 Присоединяйтесь, чтобы научиться проектировать каждый урок как уникальное воспитательное событие и превращать учебное время в пространство взаимоуважения и диалога! ✨ Библиотека ЦОК. Группа для родителей и учеников Библиотека ЦОК. Подписаться