Аналитика каналаMaxДетский нейропсихолог Валентина Паевская

Ваня проживал сложный период в учёбе. Он не сдал важный экзамен. Шесть лет он шёл к своей цели. Сначала хотел стать нейрохирургом, много изучал, готовился. Потом понял, что эта история ему больше не подходит, и выбрал другую цель. Он хотел поступить в конкретный вуз. Профильная математика всегда была его сильной стороной. Но на самых важных экзаменах результаты оказались ниже, чем он ожидал. После первого неудачного теста учителя, завучи и директор начали говорить о запасном варианте. Предлагали подумать о смене направления, потому что без профильной математики поступление в некоторые вузы станет невозможным. Я спрашивала Ваню: «Что будем делать?» Он отвечал спокойно: «Я буду решать этот вопрос, когда увижу результаты последнего теста». Я снова спрашивала, думал ли он о том, что будет, если балл окажется низким. Ответ был тот же: «Я приму решение после теста». И я его не трогала. Потому что прекрасно видела, как он умеет собираться, когда ему действительно важно. В какой-то момент к нему пришли завуч и директор. Они начали объяснять, что без профильной математики некоторые специальности и вузы станут недоступны. Предложили уже сейчас думать о переходе. И Ваня сказал: «У меня не будет никакого плана Б. У меня будет только план А. Я сдам математику». Я очень чётко вижу в нём себя. У меня тоже никогда не было послаблений там, где для меня было действительно важно не сдаваться. И в такие моменты я понимаю, что все было не зря и все годы труда окупились. #ВалентинаПаевская_о_личном

Одно простое правило, которое я пытаюсь донести в воспитании детей. Ребенку нужно пространство для роста, ошибок и успеха. А маме нужна внутренняя опора, чтобы отпустить контроль. У каждого из моих сыновей есть свои увлечения, которыми они живут по-настоящему. Сейчас я иду за детьми, а не они за мной. Вы думаете, я мечтала смотреть Формулу-1? Но даже будучи не спортсменами, музыкантами, мы с их отцом создавали пространство, в котором они могли почувствовать интерес и сделать шаг навстречу себе. После школы они гуляли. Просто шли пинать мяч, лазить по дворам, тусоваться с друзьями. Никаких «ты должен после школы пойти на английский и шахматы». Ваня и Саша рано научились готовить. У них был настоящий нож, разделочная доска, плита. Под присмотром они резали овощи, жарили, подавали. Это про навыки жизни. Я никогда не делала с ними домашние задания. Уроки являются их зоной ответственности. Я не проверяла тетради, не сидела рядом, не заставляла переписывать. Но я всегда была рядом, когда они играли. Если Ваня катал паровоз, то я садилась рядом и мы строили игру вместе. Если он играл в мяч, я выходила во двор. Я не стояла в стороне и не «наблюдала развитие». Я жила с ними это детство. Именно поэтому сейчас у нас такая близость: мы можем вместе пойти на концерт, поговорить по телефону, обсудить всё: от еды до больших решений. Главное в воспитании не то, насколько удобно ребёнок себя ведёт, а то, каким он вырастет и умеет ли жить самостоятельно. Это про навыки жизни: про самостоятельность, целеполагание и опору на себя. Тот уровень отношений, который у меня с сыновьями сейчас: близость, уважение, взрослое партнёрство не берётся из воздуха. Это работа, которая начинается с рождения. Шаг за шагом. Каждый день. #ВалентинаПаевская_о_личном

Когда я оцифровала старые кассеты из семейного архива, увидела себя маленькую. То, чем я занимаюсь сейчас, я делала с ранних лет. Я увидела, как играла с братьями и сёстрами, как была терпелива, как любила кубики и придумывала развивающие игры. Вдруг оказалось, что Валентина Паевская появилась раньше, чем её диплом, и для меня это осознание было волшебным. Не упускайте это в своих детях! Замечайте их предрасположенности и таланты, мягко направляйте по нужному пути. #ВалентинаПаевская_о_личном

С 1 сентября!  Вот и прозвенел школьный звонок, открывая новый учебный год. Для кого-то сегодня началась совсем новая глава, а кто-то вернулся за знакомую парту. Впереди знания, встречи, открытия и много интересного. А родителям в этом учебном году особенно важны спокойствие и силы. Не стремиться успеть всё, не сравнивать своего ребёнка с другими и помнить: хороший учебный год измеряется не только оценками и результатами. С началом учебного года!

Сегодня тот самый день! Проекту #УзнайКакЛучшеДляРебенка исполняется 10 лет! В честь дня рождения проекта подготовлен особенный фильм. 10 лет невозможно уместить в несколько фотографий, дат или цифр. За ними первые семинары и поездки, тысячи встреч с родителями, важные решения, перемены, большие события и моменты, которые обычно оставались за кадром. И отдельное спасибо всем, кто эти 10 лет был рядом. Смотрел, читал, приходил на семинары, задавал вопросы, делился своими историями и просто оставался здесь. Без Вас этих 10 лет не было бы! ▫️YouTube ▫️Дзен

Делюсь с Вами кусочками видео своего мини-путешествия. Посмотрите, какая красота! #ВалентинаПаевская_о_личном

В какой мы только что были квартире на разборе комнаты. Я такой красоты в своей жизни не видела. Я не просто в восторге, я воодушевлена и людьми, и детьми, и интерьерами. Это про вау! Скоро поделюсь с Вами ссылкой на разбор. #ВалентинаПаевская_о_личном

В классе вместе с Сашей учились дети, которые всё время готовились к экзаменам. А Саша всегда был в балансе: спортзал, прогулки, сериалы и никогда не сидел до 12 ночи, что-то зазубривая. В итоге дети, которые всё время вкладывались в учёбу, и Саша, который сохранял баланс между учёбой и отдыхом, получили одинаковые оценки. Поэтому родители, смотрите не только на то, сколько ребёнок занимается, учится и тренируется, но и на то, как он восстанавливается. Восполнение ресурса не менее важно, чем нагрузка и обучение. Если ребёнок постоянно тратит силы, но не успевает их восполнять, у него просто не остаётся физических и моральных сил на дальнейший прогресс. Для развития ребёнку нужны не только нагрузка и усилия, но и возможность восстановиться. Иногда кажется, что чем больше мы добавим ребёнку занятий и учёбы, тем лучше будет результат. Но количество часов за учебниками само по себе не гарантирует его. #образование

Что обязательно должно быть в комнате девочки-подростка? Зеркало. В подростковом возрасте тело заметно меняется. Девочке важно постепенно привыкать к этим изменениям и спокойно воспринимать собственную внешность. Зеркало позволяет видеть изменения внешности и постепенно привыкать к ним в повседневной обстановке. А рядом хорошо поставить колонку. Музыка даёт возможность танцевать, свободно двигаться и переключать внимание с оценки внешности на собственные ощущения. Так формируется более здоровое отношение к собственному телу.  Комната подростка должна быть не только местом для сна и учёбы. Это пространство, где девочка может чувствовать себя собой, исследовать свои интересы и постепенно принимать изменения собственного тела. #здоровье_детей

Началось наше маленькое путешествие по Волге. Ожидаю много нового и прекрасного. #ВалентинаПаевская_о_личном