MaxДетский нейропсихолог Валентина Паевская

В классе вместе с Сашей учились дети, которые всё время готовились к экзаменам. А Саша всегда был в балансе: спортзал, прогулки, сериалы и никогда не сидел до 12 ночи, что-то зазубривая. В итоге дети, которые всё время вкладывались в учёбу, и Саша, который сохранял баланс между учёбой и отдыхом, получили одинаковые оценки. Поэтому родители, смотрите не только на то, сколько ребёнок занимается, учится и тренируется, но и на то, как он восстанавливается. Восполнение ресурса не менее важно, чем нагрузка и обучение. Если ребёнок постоянно тратит силы, но не успевает их восполнять, у него просто не остаётся физических и моральных сил на дальнейший прогресс. Для развития ребёнку нужны не только нагрузка и усилия, но и возможность восстановиться. Иногда кажется, что чем больше мы добавим ребёнку занятий и учёбы, тем лучше будет результат. Но количество часов за учебниками само по себе не гарантирует его. #образование

Делюсь личными рекомендации по сбору чемоданов. #ВалентинаПаевская_о_личном

Что делать, если ребёнок тянет время перед выходом в сад или школу? Единственное правило, которое работает в этой ситуации, Вы видите на карточке выше. ➡️ Больше советов и рекомендаций о том, как правильно выстроить школьную жизнь с начала учебного года, чтобы сохранить нервы себе и ребёнку, разобраны здесь: http://paevskaya.ru/raspisanie

Как быть, если квартира одна, комната одна, а пространство нужно и взрослым, и ребёнку? В этом видео я разбираю однокомнатную квартиру подписчика «Закрытого канала ПАЕВСКАЯ», где живёт семья с ребёнком 3 лет. Смотрите там, где удобно: ▫️YouTube ▫️ВКонтакте ▫️RuTube ▫️Дзен Смотрю, как сейчас устроено пространство, что в нём уже работает хорошо, а что я рекомендовала бы изменить с учётом возраста ребёнка. Отдельно поговорим о свободной игре, хранении игрушек и книг, движении и о том, как сохранить в общей комнате место не только для ребёнка, но и для взрослых. Мне особенно нравятся такие разборы за возможность посмотреть не на идеальную детскую с картинки, а на реальную квартиру реальной семьи. Здесь не всегда нужны глобальные изменения. Иногда достаточно иначе посмотреть на то, что уже есть. Скоро выйдет новый разбор детской комнаты. До встречи! #новое_видео #детская_комната

Приехала посмотреть, как идёт строительство дома, обещают, что перед Новым годом получим ключи и начнём ремонт. Жду с нетерпением. #ВалентинаПаевская_о_личном

Минимум 30% родителей в каждом классе делают домашние задания за своих детей. Не помогают разобраться, не объясняют сложную тему, а буквально делают за ребёнка: прописывают палочки и крючочки, сидят рядом, контролируют каждый шаг. И всё это после тяжёлого рабочего дня, когда сам родитель уже выжат как лимон. Ребёнок устал, начинает плакать, ничего не понимает, а впереди ещё гора заданий. Кажется: проще самой сделать это домашнее задание, чем ещё час тратить свои нервы на совместное выполнение. Но где в таком случае заканчивается помощь родителя и начинается ответственность самого ребёнка? Как поставить границы? Сколько времени в день давать ребёнку на домашнее задание? Что делать, если он не успел? И как постепенно передавать ребёнку ответственность за свою учёбу, а не становиться для него вторым учителем? ✔️ Разобрано на эфире «Расписание детей. Новый учебный год»: http://paevskaya.ru/raspisanie Завтра последний день, когда можно приобрести запись.

Телефон родителей после 1 сентября: разрывается от сообщений из родительского чата. #юмор

Для родителей, у которых дети учатся во вторую смену. Вы как себя ощущаете? Чувствуете напряжение? Получилось справиться с расписанием? Вторая смена имеет свои особенности, и важно учитывать, как ребёнок переносит нагрузку в разное время дня. ▫️Важно понимать, что один ребёнок может спокойно выдерживать занятия после обеда, а другому в это время уже сложно концентрироваться и работать. Приведу пример: в одной семье дети попали во вторую смену. Одного ребёнка оставили, потому что он хорошо выдерживает такой режим. А второго перевели в другую школу, потому что при второй смене нагрузка уже начинала сказываться на качестве учёбы и самооценке. Ребёнок может прекрасно понимать материал и хорошо мыслить, но просто не выдерживать нагрузку в то время, когда его работоспособность уже снижается. Если Вы думаете, что Ваш ребёнок ленится или не хочет учиться, стоит обратить внимание именно на время занятий. Во время учёбы во второй смене родители могут сталкиваться и с другими проблемами: переносом секций, нехваткой времени на кружки ребёнка и личные дела. В этом случае Вашим помощником становится расписание. Как составить его для второй смены?  ✔️ Рассказано в эфире «Расписание детей. Новый учебный год», приобрести который можно до 7 сентября включительно: http://paevskaya.ru/raspisanie Эфир, который может уберечь нервную систему всей семьи на протяжении учёбы.

Музыкальные инструменты влияют на уровень тревоги и школьную нагрузку ребёнка. Любой музыкальный инструмент является метроном. Когда ребёнок занимается с музыкальным инструментом, он одновременно задействует слух, зрение, моторику и внимание. И всё это тоже тренирует концентрацию и способность выдерживать нагрузку. ✔️ А для ребёнка, которому тяжело учиться и который сильно тревожится, особенно важно постепенно учиться выдерживать напряжение и не бросать задачу, когда становится сложно. Музыкальные занятия дают для этого регулярную практику: нужно сосредоточиться, выдержать ритм, справиться с волнением и продолжить. А последние исследования показывают, что это действительно влияет на интеллект. Я всегда об этом говорила, но сейчас об этом говорят все. 🔸Я просто напоминаю о том, что это действительно та вещь, которая во всём мире признана с точки зрения медицины: музыкальное образование для Вашего ребёнка лучшее подспорье, особенно при задержках развития. #образование