Аналитика каналаMaxДетский нейропсихолог Валентина Паевская

На одном из семинаров подошел очень состоятельный человек и спросил, на что ориентироваться в развитии ребенка, если финансовые возможности не ограничены. И вот парадокс: именно лучшее, что можно дать ребенку до трех лет, недоступно при самых больших деньгах. Это невозможно купить. Это домик в деревне с классическим туалетом с дыркой в полу. Без мультфильмов, без развивающих игрушек, без детских центров. Потому что в этом возрасте развивается одно — сенсомоторный интеллект: я чувствую, я двигаюсь, я ориентируюсь в пространстве. Ребенок заходит в туалет — дырка огромная. Задача — не упасть. И шлепки не утопить. Вот Вам самоконтроль, концентрация, работа мозга — десять раз в день, бесплатно. Дело не в количестве игрушек, которые Вы купили. Дело в количестве игрушек, которые Вы не купили. Говорящие куклы «для развития речи» — речь не развивают, это коммерческий ход. Световые игрушки — не развивают внимание, а перевозбуждают нервную систему. Манеж — не безопасность, а ограничение движения, которое потом выходит сколиозом в подростковом возрасте. И оказывается, что в первый год самое ценное вложение в ребенка — отдых мамы. Уставшая мама теряет эмоциональный контакт с ребенком. А эмоциональный контакт в первые три года — это и есть главное развитие. Именно с этой идеи и начался проект #УзнайКакЛучшеДляРебенка — чтобы каждый родитель понимал основы развития, перестал тратить деньги на лишнее, научился отпускать контроль и без чувства вины вкладывался в себя.​​​​​​​​​​​​​​​​ #ВалентинаПаевская_о_личном

Рекомендация июня — посетить веревочный парк. С трех лет. Нормированный ребенок, ненормированный — не имеет значения. Если нет противопоказаний, это самое лучшее вложение денег с точки зрения развития потенциала мозга. Задействован мозжечок, память, внимание. Этот вид деятельности остается в приоритете на всю жизнь — и в детстве, и в подростковом возрасте, и во взрослом. Как только начинается теплая погода — это первое, куда Вы инвестируете деньги. Почему это работает? Когда ребенок оказывается на высоте — допустим, 8 метров от земли со страховкой — мозг перестает думать. Его основная задача: не упасть. Все работает на примитивных инстинктах. Резко начинает работать мозжечок — а мозжечок это наша память, в том числе долговременная. За несколько часов мозг полностью отключается от всего остального. После этого ребенок прекрасно ест и прекрасно засыпает, просто потому что он устал. #рекомендация_месяца #развитие_детей

Июнь: «Все лето впереди, успеем прочитать». Август: «За три дня можно осилить список из 15 книг, если правильно распределить панику». #юмор

Какая игрушка развивает фантазию сильнее, чем самый дорогой конструктор? Та, которую ребенок сделал сам. Театр теней — один из таких проектов. Коробка, фонарик, картон — никаких дорогостоящих материалов.  Вам понадобится: ▫️коробка среднего размера ▫️белая бумага, калька или пергамент ▫️фонарик или настольная лампа ▫️плотный картон ▫️ножницы, скотч, палочки (шпажки или трубочки) ▶️ В карточках — описан порядок действий. Дети, которые мастерят игрушки своими руками, учатся не просто играть — они учатся придумывать, решать задачи и доводить дело до конца. Именно это и есть настоящее развитие креативности.

Ошибка, которую совершают родители будущих первоклассников В возрасте 5-7 лет родители начинают усиленно готовить ребенка к школе, хотя ведущей деятельностью еще остается игра. И именно через игру ребенок получает многие навыки, которые потом помогут ему успешно учиться. ➡️ Развитие ребенка — это среда, впечатления, опыт, эмоции, в которых он растет каждый день. И иногда лучший вклад в подготовку к школе — это не еще одна рабочая тетрадь, а вечер проведенный за шахматами, настольной игрой или совместным делом с ребенком.

Летние каникулы — время, когда у родителей появляется много вопросов. ▫️Нужно ли выполнять все школьные задания, которые задали на лето? ▫️Стоит ли продолжать занятия английским? ▫️Когда действительно нужен репетитор, а когда ребенку важнее отдых, впечатления и восстановление? 8 июня в 21:20 пройдет прямой эфир: «Учеба летом: что оставить, а что убрать» Для просмотра необходимо зарегистрироваться: https://online.paevskaya.ru/summer_studies_all

Подборка актуальных публикаций на темы, которые в последнее время активно поднимались в вопросах родителей. ▫️5 вещей, которым может научить ребенка только отец ▫️6 ошибок, которые мешают ребенку научиться обращаться с деньгами ▫️4 рекомендации, как научить ребенка играть самостоятельно ▫️Как не пропустить выгорание в родительстве ▫️Какие игры помогут ребенку научиться мыслить на перспективу ▫️Как помочь ребенку развить креативное мышление Приятного и полезного чтения!

Все, что ограничивает движение ребенка до трех лет — ограничивает его развитие. Последствия видны не сразу. Они видны в школе. Неважно, сколько лет Вашему ребенку сейчас. Стратегию воспитания никогда не поздно увидеть и скорректировать.​​​​​​​​​​​​​​​​ #развитие_ребенка #базовый_продукт

🔔 На YouTube-канале вышло видео — Влог о личном: Калининград, 18 лет Вани и мысли о взрослении детей Этот влог начался с рассказа про короткую поездку в Калининград, а получился совсем про другое. Про то, как незаметно взрослеют дети. Про моменты, когда приходится отпускать контроль и принимать ситуации, к которым невозможно подготовиться заранее. Про здоровье, тревогу, поддержку близких и попытку сохранить контакт даже тогда, когда дети становятся взрослыми. В этом видео: — немного про Калининград и отдых как способ восстановиться — про 18-летие Вани и размышления после эфира — про переживания родителей, о которых редко говорят вслух — про самостоятельность, сепарацию и взросление детей — про семейные традиции и почему важно успевать быть рядом Смотрите там, где удобно: ▫️YouTube. ▫️ВКонтакте. ▫️Рутуб. ▫️Слушать на Spotify. Приятного просмотра 🤍

Знания бесполезны, если мозг ребенка не готов их принять.  Мозг первоклассника физически не готов удерживать внимание 45 минут, сидеть ровно, слышать учителя и обрабатывать информацию урок за уроком. Уже на 20-й минуте урока ребенок с неразвитой мышечной выносливостью «отключается». Тело не держит позвоночник, мозг получает меньше кислорода, внимание гаснет. И никакие репетиторы это не исправят. Потому что проблема не в знаниях, а в физиологической готовности мозга и тела к учебной нагрузке. Что на самом деле готовит ребенка к школе: ▪️Физическая выносливость — формируется через спорт, движение и правильную осанку, а не через подготовительные занятия. ▪️Способность удерживать внимание — развивается через самостоятельную игру, настольные стратегии и музыкальное образование. ▪️Умение справляться с напряжением — через позитивный стресс, а не через «тепличные» условия. Именно это нужно заложить до школы.  На развитие ребенка нужно иногда уметь посмотреть с другой стороны — не все моменты очевидны. ▫️Быть умным и уметь использовать свой ум — разные вещи. ▫️Быть способным и уметь довести дело до конца, чтобы эти способности реализовать — разные вещи. ▫️Уметь ставить цели и справляться с психологической нагрузкой по пути к этим целям — разные вещи. И эта неочевидная сторона развития ребенка — открывается в базовом продукте «Развитие ребенка: от рождения до подросткового возраста».