Как мультфильмы помогают лучше понять ребёнка?
Обычно мы просто включаем мультфильм, смотрим его и забываем. Но после просмотра можно обсудить с ребёнком героев, их поступки и эмоции.
Такие разговоры помогают лучше понять чувства ребёнка и увидеть знакомые ситуации с новой стороны.
✔️ Этому посвящён Киноклуб в «Закрытом канале ПАЕВСКАЯ». В октябре для разбора выбрали мультфильм «Головоломка 2», который стал поводом поговорить об эмоциях и переживаниях.
Ведь кино помогает не только интересно провести время, но и лучше понять друг друга.
#закрытый_канал
Да, именно у Вас у подписчиков канала предзаписи осталось 28 часов, чтобы приобрести фундаментальный курс по специальной цене.
6 900 ₽ вместо 9 000 ₽
Курс поможет разобраться:
▫️что важно ребёнку именно сейчас;
▫️какие навыки и ответственность уже можно ему передавать;
▫️на что стоит направлять время и средства, а что пока может подождать;
▫️какие этапы развития могли быть пропущены;
▫️как подготовить ребёнка к следующим возрастным задачам;
▫️как уменьшить количество сомнений и лишней суеты, понимая, что действительно важно ребёнку сейчас.
После просмотра будет понятна логика развития ребёнка. Почему он ведёт себя определённым образом, к каким изменениям готовиться дальше и на чём сосредоточить внимание именно Вашей семье.
✔️Условия действуют до 30 сентября включительно.
Уже завтра выгодное предложение закрывается.
🔸Фундаментальный курс «Развитие ребёнка от рождения до подросткового возраста» в первую очередь для родителей, которые хотят перестать тревожиться и сомневаться, всё ли они дают своему ребёнку. Чтобы снять с себя стресс и, наконец, просто выходнуть.
Вы начнёте понимать, что и в каком возрасте важно для Вашего ребёнка, что ему нужно дать сейчас, а что можно спокойно отложить.
Чтобы не жить в постоянной суете, не пытаться успеть всё и не чувствовать себя недостаточно хорошими мамой или папой.
А иметь понятные ориентиры, спокойно заниматься ребёнком и при этом оставлять время на себя, свои дела, отдых и собственную жизнь.
✔️Предложение доступно до 30 сентября включительно.
Через 5 часов специальное предложение закроется!
Как не упустить важное в развитии ребёнка, справляться с трудностями и не выгорать в родительстве? Ответы собраны в коллекции эфиров Валентины Паевской.
Практические техники, разбор сложных ситуаций и конкретные шаги для семьи.
▫️Доступ на 10 месяцев.
▫️Выгода 75% в честь юбилея проекта. Приобрести эту Коллекцию больше возможности не будет.
✔️Приобрести коллекцию: https://paevskaya.ru/collection?utm_source=max&utm_medium=organic&utm_campaign=post_kanal&utm_content=22_10_4_post
В опасной ситуации ребёнок может растеряться и забыть всё, чему его учили.
Однажды Саша позвонил мне и сказал, что дома потоп. Он не знал, что делать.
Я спокойно объяснила, куда пройти и какой кран повернуть. Квартиру удалось спасти.
▫️Но в такой ситуации ребёнок мог испугаться настолько, что не смог бы воспринять мои инструкции и действовать.
В состоянии сильного стресса человеку сложнее сосредоточиться, воспринимать информацию и принимать решения. Поэтому недостаточно просто рассказать ребёнку о правилах безопасности. Важно заранее учить его применять их в непредвиденных ситуациях.
▫️И ещё один важный момент. Если ребёнка часто ругают за ошибки, страх наказания может мешать ему обращаться за помощью и спокойно воспринимать подсказки взрослых.
Не стоит ждать, пока ребёнок столкнётся с опасностью, чтобы проверить, готов ли он к ней.
💯 Поставьте реакцию, если регулярно обсуждаете вопросы безопасности с ребёнком
❤️ Если понимаете, что ещё не все вопросы получилось до ребёнка донести и ещё есть с чем работать
#безопасность
Когда Вы были детьми, родители отпускали Вас гулять одних? Во сколько лет это началось и чему Вас успели научить?
Вспомните, как Вы справлялись с неожиданными ситуациями. Всегда ли знали, что делать? Рассказывали родителям о том, что Вас пугало, или пытались разобраться самостоятельно?
А теперь представьте, что Ваш ребёнок оказался в ситуации, когда рядом нет никого, кто мог бы ему помочь.
Ему угрожают и требуют молчать. Незнакомый человек представляется другом семьи и просит пойти с ним. Или ребёнку звонят, сообщают, что с мамой случилась беда, и требуют выполнить определённые действия.
Как поведёт себя Ваш ребёнок? Сможет ли распознать угрозу? Не растеряется ли? Поймёт ли, к кому обратиться за помощью?
Родители могут быть уверены, что ребёнок всё знает, ведь с ним неоднократно разговаривали о безопасности. Но знать правила и суметь применить их в ситуации, когда страшно или нужно быстро принять решение, не одно и то же.
✔️ Мы не можем предусмотреть каждую ситуацию, но можем заранее подготовить ребёнка к обстоятельствам, с которыми он может столкнуться.
#безопасность
Шпаргалка для родителей детей разных возрастов собрана здесь.
На целый месяц Вам открыт доступ в «Закрытый канале ПАЕВСКАЯ» бонусом при приобретении тарифа «Лидер» до конца дня.
▫️Внутри Закрытого канала собрана база знаний, которая поможет лучше понимать ребёнка и находить ответы на вопросы о воспитании, развитии и самостоятельности. Вас ждут «Игротека», книжный клуб, эфиры и материалы специалистов.
В тарифе «Лидер» также входят четыре продукта о том, как поддерживать самостоятельность ребёнка в игре, быту, организации пространства и проявлении инициативы.
🔸Сегодня до 23:59 по московскому времени действует специальное предложение.
Осталось 10 мест на тарифе «Лидер».
Подробнее: https://paevskaya.ru/tri_opory?utm_source=max&utm_medium=organic&utm_campaign=post_kanal&utm_content=12_10_4_post
💬 «Быстрее сделаю сама». Как мы незаметно приучаем ребёнка ждать помощи?
Вы застёгиваете ему куртку, потому что он слишком долго возится. Переделываете поделку, потому что так будет аккуратнее. Убираете игрушки, потому что проще сделать самой, чем снова объяснять.
Вы делаете это не потому, что хотите помешать самостоятельности ребёнка. Просто так быстрее, а сил и времени и без того мало.
Но постепенно ребёнок привыкает, что трудные моменты за него решит взрослый. И даже там, где он уже может справиться сам, начинает ждать помощи.
Важно не требовать от ребёнка немедленной самостоятельности, а постепенно передавать ему то, с чем он уже способен справиться. Давать возможность пробовать, ошибаться и учиться на собственном опыте.
💬 «Подойдёт ли мне тариф «Лидер», если я хочу комплексно развивать самостоятельность ребёнка?»
В тариф входят четыре продукта, которые раскрывают разные стороны самостоятельности:
• Вебинар «Самостоятельная игра: как перестать постоянно развлекать ребёнка»
• Вебинар «Дизайн детской комнаты»
• Пособие «Карта навыков самостоятельности ребёнка: быт»
• Запись эфира «Инициатива. Почему одни дети пробуют, а другие боятся»
Вместе они помогут разобраться, как поддерживать самостоятельную игру, организовать пространство, развивать бытовые навыки и помогать ребёнку проявлять инициативу.
💬 «Моему ребёнку уже 14 лет, я не уверена, что я не опоздала и всё ещё могу его научить быть самостоятельным»
Да! Тариф «Лидер» охватывает разные возрастные этапы, от раннего детства до подросткового возраста. Самостоятельность нужна ребёнку в любом возрасте, но проявляется по-разному.
Ребёнку важно учиться одеваться и играть без постоянного участия взрослого. Ребёнку постарше важно самостоятельно справляться с бытовыми задачами, проявлять инициативу и принимать решения. А подростку нужно постепенно учиться отвечать за свои дела и готовиться к взрослой жизни. Вы сможете посмотреть, что было упущено ранее и с чем Вам нужно работать сейчас, чтобы вернуть самостоятельность ребёнку. Впереди взрослая жизнь, к которой важно подготовиться.
💬 «Мой ребёнок ещё маленький. Не рано ли покупать эти материалы?»
Наоборот, самостоятельность начинает формироваться с раннего детства. Она складывается из небольших повседневных действий, которые ребёнок постепенно осваивает: пробует одеваться, учится играть, участвует в простых бытовых делах.
Не нужно ждать, пока ребёнок подрастёт, чтобы начать развивать эти навыки. Важно понимать, что ему уже доступно по возрасту и как поддерживать его первые попытки, не торопя и не делая всё за него.
Подробнее о наборе: https://paevskaya.ru/tri_opory?utm_source=max&utm_medium=organic&utm_campaign=post_kanal&utm_content=12_10_2_post
Мы учим детей быть добрыми и помогать тем, кому нужна помощь, но что если это может быть опасно? Что стоит за помощью чужим людям?
Иногда незнакомец предлагает конфету на детской площадке, выглядит как добро. Или человек просит Вашего ребёнка помочь донести тяжёлые сумки до квартиры, звучит как помощь нуждающемуся. Или взрослый, который представляется знакомым родителей и предлагает подвезти домой. А в социальных сетях незнакомец может завоевать доверие ребёнка, предложить помощь или попросить сохранить общение в тайне.
✔️ Ребёнок может согласиться не потому, что не знает правил безопасности, а потому, что хочет помочь, стесняется отказать или не видит причин для тревоги.
Рано или поздно детям придётся отделиться от Вас: самим ходить в школу, начать гулять без Вашего сопровождения, ходить на мероприятия с друзьями. Даже со всеми умными часами и оберегающими устройствами Вы не можете быть уверены, что Ваш ребенок в безопасности.
▫️К этим вопросам важно правильно подготовить ребёнка и сделать так, чтобы не запугать его окружающим миром, а научить замечать потенциальную опасность и принимать решения, которые помогут защитить себя.
#безопасность
3 вопроса, которые помогут проверить, готов ли ребёнок к опасным ситуациям.
Предложите ребёнку ответить на три вопроса:
1. Незнакомый взрослый просит тебя о помощи и предлагает пойти вместе с ним. Как ты поступишь?
2. Как ты отреагируешь, если друг нарушает твои границы и продолжает это делать, несмотря на просьбы остановиться?
3. Представь, что кто-то начал тебе угрожать и потребовал никому об этом не рассказывать. К кому ты обратишься за помощью?
Скорее всего, Вы услышите правильные ответы: нельзя уходить с незнакомцами, нужно защищать свои границы и обращаться за помощью.
Но представьте другую ситуацию.
Вашему ребёнку звонят и сообщают, что с мамой случилась беда. Чтобы ей помочь, нужно срочно выполнить несколько указаний и никому ничего не рассказывать.
Ребёнок напуган. Он думает не о правилах безопасности, а о том, как помочь маме.
Вы уверены, что Ваш ребёнок распознает обман и не подчинится?
✔️ Знать правила безопасности и суметь применить их, когда страшно, не одно и то же. Ребёнок может растеряться, поддаться давлению и не обратиться за помощью.
И самое тревожное, что родители могут даже не подозревать, в какой ситуации оказался их ребёнок.
А к каким опасным ситуациям Вы действительно подготовили своего ребёнка?
Пройдите небольшую анкету и поделитесь, какие вопросы безопасности беспокоят Вас больше всего и что хотелось бы разобрать подробнее.
✔️ Заполнить анкету: https://online.paevskaya.ru/opros_max
Как мультфильмы помогают лучше понять ребёнка?
Обычно мы просто включаем мультфильм, смотрим его и забываем. Но после просмотра можно обсудить с ребёнком героев, их поступки и эмоции.
Такие разговоры помогают лучше понять чувства ребёнка и увидеть знакомые ситуации с новой стороны.
✔️ Этому посвящён Киноклуб в «Закрытом канале ПАЕВСКАЯ». В октябре для разбора выбрали мультфильм «Головоломка 2», который стал поводом поговорить об эмоциях и переживаниях.
Ведь кино помогает не только интересно провести время, но и лучше понять друг друга.
#закрытый_канал
Да, именно у Вас у подписчиков канала предзаписи осталось 28 часов, чтобы приобрести фундаментальный курс по специальной цене.
6 900 ₽ вместо 9 000 ₽
Курс поможет разобраться:
▫️что важно ребёнку именно сейчас;
▫️какие навыки и ответственность уже можно ему передавать;
▫️на что стоит направлять время и средства, а что пока может подождать;
▫️какие этапы развития могли быть пропущены;
▫️как подготовить ребёнка к следующим возрастным задачам;
▫️как уменьшить количество сомнений и лишней суеты, понимая, что действительно важно ребёнку сейчас.
После просмотра будет понятна логика развития ребёнка. Почему он ведёт себя определённым образом, к каким изменениям готовиться дальше и на чём сосредоточить внимание именно Вашей семье.
✔️Условия действуют до 30 сентября включительно.
Уже завтра выгодное предложение закрывается.
🔸Фундаментальный курс «Развитие ребёнка от рождения до подросткового возраста» в первую очередь для родителей, которые хотят перестать тревожиться и сомневаться, всё ли они дают своему ребёнку. Чтобы снять с себя стресс и, наконец, просто выходнуть.
Вы начнёте понимать, что и в каком возрасте важно для Вашего ребёнка, что ему нужно дать сейчас, а что можно спокойно отложить.
Чтобы не жить в постоянной суете, не пытаться успеть всё и не чувствовать себя недостаточно хорошими мамой или папой.
А иметь понятные ориентиры, спокойно заниматься ребёнком и при этом оставлять время на себя, свои дела, отдых и собственную жизнь.
✔️Предложение доступно до 30 сентября включительно.
Через 5 часов специальное предложение закроется!
Как не упустить важное в развитии ребёнка, справляться с трудностями и не выгорать в родительстве? Ответы собраны в коллекции эфиров Валентины Паевской.
Практические техники, разбор сложных ситуаций и конкретные шаги для семьи.
▫️Доступ на 10 месяцев.
▫️Выгода 75% в честь юбилея проекта. Приобрести эту Коллекцию больше возможности не будет.
✔️Приобрести коллекцию: https://paevskaya.ru/collection?utm_source=max&utm_medium=organic&utm_campaign=post_kanal&utm_content=22_10_4_post
В опасной ситуации ребёнок может растеряться и забыть всё, чему его учили.
Однажды Саша позвонил мне и сказал, что дома потоп. Он не знал, что делать.
Я спокойно объяснила, куда пройти и какой кран повернуть. Квартиру удалось спасти.
▫️Но в такой ситуации ребёнок мог испугаться настолько, что не смог бы воспринять мои инструкции и действовать.
В состоянии сильного стресса человеку сложнее сосредоточиться, воспринимать информацию и принимать решения. Поэтому недостаточно просто рассказать ребёнку о правилах безопасности. Важно заранее учить его применять их в непредвиденных ситуациях.
▫️И ещё один важный момент. Если ребёнка часто ругают за ошибки, страх наказания может мешать ему обращаться за помощью и спокойно воспринимать подсказки взрослых.
Не стоит ждать, пока ребёнок столкнётся с опасностью, чтобы проверить, готов ли он к ней.
💯 Поставьте реакцию, если регулярно обсуждаете вопросы безопасности с ребёнком
❤️ Если понимаете, что ещё не все вопросы получилось до ребёнка донести и ещё есть с чем работать
#безопасность
Когда Вы были детьми, родители отпускали Вас гулять одних? Во сколько лет это началось и чему Вас успели научить?
Вспомните, как Вы справлялись с неожиданными ситуациями. Всегда ли знали, что делать? Рассказывали родителям о том, что Вас пугало, или пытались разобраться самостоятельно?
А теперь представьте, что Ваш ребёнок оказался в ситуации, когда рядом нет никого, кто мог бы ему помочь.
Ему угрожают и требуют молчать. Незнакомый человек представляется другом семьи и просит пойти с ним. Или ребёнку звонят, сообщают, что с мамой случилась беда, и требуют выполнить определённые действия.
Как поведёт себя Ваш ребёнок? Сможет ли распознать угрозу? Не растеряется ли? Поймёт ли, к кому обратиться за помощью?
Родители могут быть уверены, что ребёнок всё знает, ведь с ним неоднократно разговаривали о безопасности. Но знать правила и суметь применить их в ситуации, когда страшно или нужно быстро принять решение, не одно и то же.
✔️ Мы не можем предусмотреть каждую ситуацию, но можем заранее подготовить ребёнка к обстоятельствам, с которыми он может столкнуться.
#безопасность
Шпаргалка для родителей детей разных возрастов собрана здесь.
На целый месяц Вам открыт доступ в «Закрытый канале ПАЕВСКАЯ» бонусом при приобретении тарифа «Лидер» до конца дня.
▫️Внутри Закрытого канала собрана база знаний, которая поможет лучше понимать ребёнка и находить ответы на вопросы о воспитании, развитии и самостоятельности. Вас ждут «Игротека», книжный клуб, эфиры и материалы специалистов.
В тарифе «Лидер» также входят четыре продукта о том, как поддерживать самостоятельность ребёнка в игре, быту, организации пространства и проявлении инициативы.
🔸Сегодня до 23:59 по московскому времени действует специальное предложение.
Осталось 10 мест на тарифе «Лидер».
Подробнее: https://paevskaya.ru/tri_opory?utm_source=max&utm_medium=organic&utm_campaign=post_kanal&utm_content=12_10_4_post
💬 «Быстрее сделаю сама». Как мы незаметно приучаем ребёнка ждать помощи?
Вы застёгиваете ему куртку, потому что он слишком долго возится. Переделываете поделку, потому что так будет аккуратнее. Убираете игрушки, потому что проще сделать самой, чем снова объяснять.
Вы делаете это не потому, что хотите помешать самостоятельности ребёнка. Просто так быстрее, а сил и времени и без того мало.
Но постепенно ребёнок привыкает, что трудные моменты за него решит взрослый. И даже там, где он уже может справиться сам, начинает ждать помощи.
Важно не требовать от ребёнка немедленной самостоятельности, а постепенно передавать ему то, с чем он уже способен справиться. Давать возможность пробовать, ошибаться и учиться на собственном опыте.
💬 «Подойдёт ли мне тариф «Лидер», если я хочу комплексно развивать самостоятельность ребёнка?»
В тариф входят четыре продукта, которые раскрывают разные стороны самостоятельности:
• Вебинар «Самостоятельная игра: как перестать постоянно развлекать ребёнка»
• Вебинар «Дизайн детской комнаты»
• Пособие «Карта навыков самостоятельности ребёнка: быт»
• Запись эфира «Инициатива. Почему одни дети пробуют, а другие боятся»
Вместе они помогут разобраться, как поддерживать самостоятельную игру, организовать пространство, развивать бытовые навыки и помогать ребёнку проявлять инициативу.
💬 «Моему ребёнку уже 14 лет, я не уверена, что я не опоздала и всё ещё могу его научить быть самостоятельным»
Да! Тариф «Лидер» охватывает разные возрастные этапы, от раннего детства до подросткового возраста. Самостоятельность нужна ребёнку в любом возрасте, но проявляется по-разному.
Ребёнку важно учиться одеваться и играть без постоянного участия взрослого. Ребёнку постарше важно самостоятельно справляться с бытовыми задачами, проявлять инициативу и принимать решения. А подростку нужно постепенно учиться отвечать за свои дела и готовиться к взрослой жизни. Вы сможете посмотреть, что было упущено ранее и с чем Вам нужно работать сейчас, чтобы вернуть самостоятельность ребёнку. Впереди взрослая жизнь, к которой важно подготовиться.
💬 «Мой ребёнок ещё маленький. Не рано ли покупать эти материалы?»
Наоборот, самостоятельность начинает формироваться с раннего детства. Она складывается из небольших повседневных действий, которые ребёнок постепенно осваивает: пробует одеваться, учится играть, участвует в простых бытовых делах.
Не нужно ждать, пока ребёнок подрастёт, чтобы начать развивать эти навыки. Важно понимать, что ему уже доступно по возрасту и как поддерживать его первые попытки, не торопя и не делая всё за него.
Подробнее о наборе: https://paevskaya.ru/tri_opory?utm_source=max&utm_medium=organic&utm_campaign=post_kanal&utm_content=12_10_2_post
Мы учим детей быть добрыми и помогать тем, кому нужна помощь, но что если это может быть опасно? Что стоит за помощью чужим людям?
Иногда незнакомец предлагает конфету на детской площадке, выглядит как добро. Или человек просит Вашего ребёнка помочь донести тяжёлые сумки до квартиры, звучит как помощь нуждающемуся. Или взрослый, который представляется знакомым родителей и предлагает подвезти домой. А в социальных сетях незнакомец может завоевать доверие ребёнка, предложить помощь или попросить сохранить общение в тайне.
✔️ Ребёнок может согласиться не потому, что не знает правил безопасности, а потому, что хочет помочь, стесняется отказать или не видит причин для тревоги.
Рано или поздно детям придётся отделиться от Вас: самим ходить в школу, начать гулять без Вашего сопровождения, ходить на мероприятия с друзьями. Даже со всеми умными часами и оберегающими устройствами Вы не можете быть уверены, что Ваш ребенок в безопасности.
▫️К этим вопросам важно правильно подготовить ребёнка и сделать так, чтобы не запугать его окружающим миром, а научить замечать потенциальную опасность и принимать решения, которые помогут защитить себя.
#безопасность
3 вопроса, которые помогут проверить, готов ли ребёнок к опасным ситуациям.
Предложите ребёнку ответить на три вопроса:
1. Незнакомый взрослый просит тебя о помощи и предлагает пойти вместе с ним. Как ты поступишь?
2. Как ты отреагируешь, если друг нарушает твои границы и продолжает это делать, несмотря на просьбы остановиться?
3. Представь, что кто-то начал тебе угрожать и потребовал никому об этом не рассказывать. К кому ты обратишься за помощью?
Скорее всего, Вы услышите правильные ответы: нельзя уходить с незнакомцами, нужно защищать свои границы и обращаться за помощью.
Но представьте другую ситуацию.
Вашему ребёнку звонят и сообщают, что с мамой случилась беда. Чтобы ей помочь, нужно срочно выполнить несколько указаний и никому ничего не рассказывать.
Ребёнок напуган. Он думает не о правилах безопасности, а о том, как помочь маме.
Вы уверены, что Ваш ребёнок распознает обман и не подчинится?
✔️ Знать правила безопасности и суметь применить их, когда страшно, не одно и то же. Ребёнок может растеряться, поддаться давлению и не обратиться за помощью.
И самое тревожное, что родители могут даже не подозревать, в какой ситуации оказался их ребёнок.
А к каким опасным ситуациям Вы действительно подготовили своего ребёнка?
Пройдите небольшую анкету и поделитесь, какие вопросы безопасности беспокоят Вас больше всего и что хотелось бы разобрать подробнее.
✔️ Заполнить анкету: https://online.paevskaya.ru/opros_max