Аналитика каналаMaxДетский нейропсихолог Валентина Паевская

Если ребенок не научился самостоятельно одеваться в 3 года, этому можно научиться и в 7, и в 10 лет. Если у него нет бытовых навыков, их тоже можно постепенно сформировать. Дело только в том, сколько времени, сил и терпения это потребует. Но есть другая категория вещей. Это возрастные окна развития мозга. Например, креативность, воображение, интерес к чтению, способность к свободной игре, некоторые аспекты музыкального и двигательного развития. Для них существуют периоды, когда мозг наиболее восприимчив к определенному опыту. Это важно понимать — не только чему учить ребенка, но и когда это делать. Потому что посуду можно начать мыть и в 10 лет. А вот некоторые возможности развития уже не получится реализовать так же легко и естественно, как это можно было сделать в подходящем возрасте.

Многие родители месяцами пытаются научить ребенка кататься на велосипеде. А иногда для этого достаточно 30 минут и правильной последовательности действий. После нового видео в канале для Пап один из родителей поделился: «Очень круто! С учетом того, что дочка ездила на велосипеде всего 3 раза и только с дополнительными колесами, она за 30 минут научилась ездить на двух колесах». Там вышел подробный разбор от мастера спорта международного класса по велосипедному спорту Сергея, как научить ребенка кататься на двухколесном велосипеде без слез, страха и бесконечных попыток удержать равновесие. Если этим летом Вы планируете научить ребенка кататься на двухколесном велосипеде, это видео точно стоит посмотреть папам.

С чем на самом деле сталкиваются родители, когда у ребенка формируется самооценка 1. Ребенок резко реагирует на любые замечания — обижается, закрывается или вспыхивает с пол-оборота. 2. Перестает делиться тем, что происходит в его жизни: «нормально», «ничего», «отстань» — и разговор закончен. 3. Появляются первые сильные переживания из-за симпатий и «несчастной любви», которые взрослым могут казаться «ерундой», а для ребенка — конец света. 4. Мнение друзей становится важнее слов родителей: если «все так делают», значит так и надо. 6. Появляются новые авторитеты — блогеры, старшие ребята, компании, и родители вдруг перестают быть главными взрослыми. 7. Усиливается тревога из-за внешности: «я некрасивый», «со мной что-то не так», «все на меня смотрят». 8. Ребенок начинает сравнивать себя с другими и болезненно переживает, если чувствует себя «хуже». 9. Может терпеть то, что ему неприятно, лишь бы не быть «белой вороной» и не выпасть из компании. 10. Настроение становится нестабильным: сегодня все хорошо, завтра — слезы, раздражение и ощущение, что «меня никто не понимает». ➡️ Без внутренней опоры невозможно ни здоровое партнерство, ни сильное окружение, ни способность брать свои возможности в жизни. Никакое образование, дипломы и курсы не сработают в полную силу, если ребенок не верит в себя, не умеет отстаивать границы и справляться с трудностями. #развитие_ребенка #самооценка

Упражнение «Совместный плейлист». Подростки далеко не всегда готовы разговаривать о своих переживаниях напрямую. Но часто их музыка, фильмы, книги и увлечения рассказывают о них гораздо больше, чем прямые вопросы. Попробуйте попросить ребенка собрать для Вас плейлист из 10 песен, которые он слушает чаще всего. Не для того, чтобы оценить его музыкальный вкус. А для того, чтобы лучше понять его. ▫️Что его сейчас вдохновляет? ▫️Что вызывает эмоции? ▫️Что ему нравится? ▫️Какие смыслы он выбирает для себя? Иногда одна песня может рассказать о ребенке больше, чем десяток вопросов за ужином. А еще это очень простой способ показать подростку: «Мне интересен твой мир. Расскажи мне о нем». Дети не ждут от родителей идеальности. Гораздо чаще они ждут искреннего интереса к тому, что для них важно. #упражнение

Летом школьник может читать комиксы вместо книг. Звучит как вредный совет, но на практике не все так однозначно. Вопрос не только в том, что читает ребенок, но и в том, как именно организовано чтение дома. В канале #УзнайКакЛучшеДляРебенка опубликовали краткую выжимку эфира «Учеба летом: что оставить, а что убрать», где разобрали этот и другие спорные вопросы летних каникул. Переходите читать.

Если ребенок способен помнить пароль от телефона, расписание стримеров, дни рождения друзей и информацию о любимых играх, значит, с памятью у него все в порядке. Вопрос в другом. Нельзя 10 лет собирать ребенку рюкзак, напоминать про форму, контролировать уроки, а потом однажды сказать: «Все. Ты уже взрослый. Теперь отвечай за это сам». То же самое происходит и в других сферах. Нельзя в 18 лет требовать финансовой грамотности от подростка, который никогда не распоряжался собственными деньгами. Нельзя ждать ответственности за учебу от ребенка, которому много лет не давали сталкиваться с последствиями своих решений. Поэтому вопрос обычно не в том, почему подросток не отвечает за свои вещи. Вопрос в том: Когда именно он получил возможность начать этому учиться?

Когда мы снимали интервью с Сашей и Ваней, я поняла кое-что интересное. Саша в 21 год искажает воспоминания о том, что происходило в 15. Не намеренно — просто память так устроена. Мы все переписываем свое прошлое, часто даже не замечая этого. И у меня появилась идея. Когда этим летом мы соберемся вместе — сделать вечер воспоминаний. Только я и сыновья. Никаких телефонов, никакой повестки. Просто поговорить — как оно было на самом деле, что каждый из нас сохранил, что почувствовал, что запомнил. Хочу это записать на видео для нашего семейного архива. С фотографиями, с теми самыми историями, которые мы помним по-разному. Это стоит дешевле любой фотосессии. И я уверена, что никакая фотосессия не оставит столько воспоминаний, сколько оставит вот этот вечер. Воспользуйтесь и Вы этой идеей. Неважно, сколько лет Вашим детям. Воспоминания уточняются только в разговоре — и только пока есть с кем говорить.​​​​​​​​​​​​​​​​ #ВалентинаПаевская_о_личном

Прежде чем переживать из-за какого-то одного показателя, посмотрите на ребенка целиком. Когда мой сын отказался от дневного сна, многие тоже считали, что это слишком рано. Но меня интересовало другое. — Как он спит ночью? — Есть ли у него силы в течение дня? — Какое у него настроение? — Как он развивается? — Как справляется с нагрузками? Потому что сам по себе отказ от дневного сна еще ни о чем не говорит. Очень часто родители начинают оценивать ребенка по одной характеристике: спит или не спит, ест или не ест, читает или не читает, занимается или не занимается. Но ребенок — это не отдельный показатель в таблице нормы. Это всегда совокупность факторов. Поэтому в подобных ситуациях необходимо не сравнивать ребенка с другими детьми и не ориентироваться только на усредненные нормы.

Небольшой обзор находок этого дня. Красивые решения для детской комнаты, вопросы для семейных разговоров, занятия, которые учат самостоятельности, и маленькие детали, по которым видно развитие ребенка.