Аналитика каналаMaxИнститут развития ребенка | ФГБНУ "ИРЗАР"

🕯️ Институт развития ребенка выражает глубокие соболезнования родным и близким погибших в результате удара по учебному корпусу и общежитию Старобельского колледжа Луганского государственного педагогического университета. Мы скорбим вместе с вами. Надеемся на скорейшее выздоровление пострадавших и желаем стойкости и сил всем, кто столкнулся с этой трагедией.

🎾 Спорт начинается с детства 📍 В стенах Института развития ребенка состоялась важная рабочая встреча, посвященная раннему приобщению детей к спорту и разработке научно обоснованных программ физического развития для воспитанников детских садов. Гостями института стали Владислав Владимирович Романов, директор Федерации тенниса России, и Елена Романовна Яшина, советник генерального директора ПАО «Татнефть». 💭 Главной темой обсуждения стала необходимость создания качественных методических программ для дошкольных учреждений, ориентированных на детей от 4-х лет. Владислав Владимирович поднял вопрос о популяризации доступных ракеточных видов спорта, включая пиклбол и малый теннис. Эти дисциплины идеально подходят для раннего возраста: они прививают любовь к движению и помогают бережно выявлять спортивные таланты. ✅ По итогам встречи планируется подписание соглашения о сотрудничестве с Федерацией тенниса России и реализация совместных просветительских проектов, направленных на гармоничное развитие дошкольников.

Научно-методическая среда Института развития ребенка 🕒 10 июня 2026 г. в 15:00 (мск) 📍 «Моделирование и организация образовательной среды для детей раннего возраста в соответствии с ФОП ДО» Спикер: 🔸 Ирина Александровна Лыкова, профессор кафедры ДО ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования», доктор педагогических наук, академик МАНПО, лауреат Премии Правительства РФ в области образования, автор образовательных программ и арт-методик. ✅ Спикер раскроет ключевые особенности построения гибкой и развивающей среды для детей от рождения до трех лет, уделив особое внимание социокультурному характеру образовательного пространства и концепции амплификации детского развития. 🔗 Присоединяйтесь к онлайн-трансляции. #НаучнаяСредаИРЗАР

История развития представлений об игровой деятельности 🎙️ Новый выпуск рубрики «ИРЗАР голосом Елены Приступы» посвящен истории развития представлений об игровой деятельности на основе исследований Российской академии наук и Российской академии образования. 📚 В подкасте Елена Николаевна прослеживает, как игра из древней формы активности, обеспечивавшей выживание, превратилась в предмет глубокого научного изучения, став ключевым фактором психического, социального и познавательного развития ребенка. В этом выпуске Елена Николаевна рассказывает: 🔹 Как в древнем обществе игра служила бессознательной подготовкой детей ко взрослой жизни через подражание действиям взрослых и усвоение отношений внешнего мира. 🔹 О фундаментальном вкладе немецкого психолога Карла Гросса, который в конце XIX века обосновал теорию игры как естественной потребности и биологического механизма предвосхищения взрослости. 🔹 О тесной исторической связи игры и труда: как серьезные действия взрослых в разные эпохи становились детской забавой (от игр в «индейцев» и «Чапаева» до «космонавтов»). 🔹 О выдающемся вкладе отечественных ученых (П.П. Блонский, Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, А.Р. Лурия, С.Л. Рубинштейн, Д.Б. Эльконин, А.В. Запорожец и др.) в изучение роли игры в развитии высших психических функций, фантазии, воображения и коммуникативных навыков. 🎧 Послушайте выпуск о том, как на рубеже XIX–XX веков сформировался целостный научный подход к игре как необходимому этапу онтогенетического развития, заложивший основы современной дошкольной педагогики и психологии. #ГодДошкольногоОбразования #ИРЗАРголосом

💭 «Пушкин — наше всё» — но что именно стоит за этими словами? ❓ Почему именно Александр Сергеевич Пушкин стал основой русского литературного языка? Как ему удалось сделать высокую литературу живой и понятной? К дню рождения поэта подготовили серию карточек, которые просто и понятно объясняют его гениальность ⤴️ Наследие Пушкина — это не просто школьная программа. Это мощный инструмент для развития ребёнка: 📖 Богатый словарный запас — живой пушкинский язык расширяет речь и учит чувствовать красоту слова. 📖 Эмоциональный интеллект — герои Пушкина сомневаются, ошибаются, любят и страдают. На их примере дети учатся понимать чувства — свои и чужие. 📖 Культурный код — через сказки и стихи ребёнок мягко знакомится с традициями, историей и ценностями. 💬 А какое произведение или герой Александра Сергеевича запомнился вам больше всего с детства? Делитесь в комментариях!