Аналитика каналаMaxМеседу про детство

И конечно же… помнить ❤ Беслан 2004

Доброе утро 😂

Держитесь?))))

Снова о мальчиках ❤️

Важное ❤️

Ребёнок постоянно висит на вас и не даёт ничего делать? Возможно, он голоден. Но не по еде ❌ Есть дети, которые не отпускают маму ни на шаг. Плачут, как только она выходит из комнаты. Цепляются за ногу. Не дают помыть посуду, поговорить по телефону, побыть отдельно хоть пять минут. И первое, что советуют вокруг: «Не приучай к рукам», «Пусть учится быть один», «Разбалуешь». Мама начинает мягко отцеплять, приучать к самостоятельности - а ребёнок цепляется ещё сильнее и плачет ещё горше. Потому что происходит обратное тому, что нужно. Такое поведение часто говорит о голоде по привязанности. У ребёнка есть глубинная потребность чувствовать связь с близким взрослым. И пока она не насыщена, он не может спокойно отойти и заниматься своими делами. Джон Боулби, основатель теории привязанности, описал это так: ребёнку нужна надёжная база, к которой он возвращается за теплом, - и только опираясь на неё, он решается исследовать мир. Как только потребность в привязанности удовлетворена, ребёнок сам спонтанно переходит к игре. Не потому что заставили. А потому что напитался и успокоился. Представьте, что внутри у ребёнка есть чаша привязанности. Полная - он в безопасности и легко отпускает маму играть. Пустая - вся его энергия уходит на то, чтобы вернуть контакт. Ему не до игры. Ему тревожно. Отсюда парадокс: чем больше вы наполняете ребёнка близостью, тем самостоятельнее он становится. А чем сильнее отталкиваете «ради самостоятельности» - тем крепче он цепляется. Что помогает наполнить чашу. Начните день с нескольких минут полного внимания - обнимите, побудьте рядом, посмотрите в глаза без телефона в руке. Давайте контакт первым, до того как ребёнок начнёт требовать его плачем. Возвращайтесь тёплым взглядом и словом в течение дня. И всё чаще будете замечать, как, напитавшись вами, он сам отходит и увлечённо играет. Близость не мешает самостоятельности. Это то, из чего она вырастает ❤️

Вчера рано утром мы с Даной легли на обследование и будем тут 2–3 дня. Это наш второй раз в жизни в больнице первый — в государственной) условия хорошие. Палата отдельная. Мы шли к конкретному врачу. И на исследование, которое делают только в узкопрофильных эндокринологических отделениях. Вчера рано утром натощак 2 часа провела на кушетке в процедурном. Делали пробы на гормон роста. Дануся родилась маленькой креветочкой и так всегда и была самой миниатюрной из всех) Пока не начался пубертат, важно понять, это просто конституция или дефицит гормона роста. Вот для этого мы легли. Делаются пробы в условиях стационара. Я еще летом занялась этим вопросом. Сдали все анализы, сделали рентген кистей (чтобы посмотреть зоны роста), сдали кариотипирование. Проба не самая приятная. Ребенку дается препарат, который является провокатором гормона роста. Ставится катетер. И каждые полчаса в течение 2–2,5 часов берется кровь. Всего 4–5 заборов. И смотрят в каждом из заборов уровень гормона. Если все ниже целевого значения, то ставится дефицит гормона роста. Препарат может давать тошноту и слабость. Такое состояние гипогликемии. Проходит через несколько часов. Из забавного и интересного. В коридоре сейчас столкнулась с мамочкой, которая раздраженная и расстроенная выходила из общей палаты с мокрыми вещами ребенка. Поделилась, что не могут решить проблему ночного энуреза уже пару лет. Ребенок уже в том возрасте, когда такого происходить не должно. Ну а я что? Я в коридоре этом ему пару проб на неинтегрированные рефлексы провела 😂 и конечно же увидели неугасший рефлекс Галанта. Который и влияет на то, что ребенок писается, особенно ночью. Само это не пройдет. Рефлекс надо интегрировать специальными упражнениями. Скинула маме доступ к своему модулю по рефлексам в курсе по Сенсорике. Пусть будет во благо. Смотрели всем отделением 😂❤️

Так случается замкнутый круг агрессии в семье…

Каждый ребенок немного бамбук ❤️

Правило уважения. ✅ Никого нельзя оскорблять или называть так, как человеку не нравится. ✅ У нас не принято драться. Все конфликты мы решаем словами. ✅ У нас не принято брать вещи без разрешения. ✅ Мы не говорим «Ты не прав!». Мы говорим «Я с тобой не согласен. У меня другое мнение». ✅ Мы учимся слышать и слушать друг друга. Если хочешь задать вопрос или дополнить, сначала дослушай одноклассника или взрослого. ✅ Ура! Ошибка! Мы все ошибаемся, и это нормально. Если мы совершаем ошибки, значит, мы идем вперед и узнаем новое. Не совершает ошибок тот, кто ничего не делает. Нельзя высмеивать ошибки друг друга, но можно поддержать и дать совет. Правило безопасности ✅ Если кто-то делает по отношению к тебе то, что тебе не нравится, скажи: «Пожалуйста, не делай так, мне это неприятно». ✅ Если человек не прекращает вести себя с тобой так, как тебе не нравится, обратись за помощью ко взрослому, чтобы вместе договориться о правилах общения друг с другом. ✅ Если тебе плохо — скажи об этом взрослому. Чем быстрее ты расскажешь о своей проблеме, тем быстрее можно будет помочь и тебе станет легче. ✅ Обращаться за помощью — нормально! Взрослые тоже просят о помощи друг друга, когда не справляются сами. Правило пространства ✅ Всем, что нас окружает, пользуемся по назначению и относимся к этому бережно. ✅ Мы договариваемся об использовании общего пространства и вещей (книг, настольных игр и т. д.) с другими. ✅ Следим за чистотой и сохранностью общего пространства. ✅ Мы едим только в столовой. ✅ У нас не принято выносить еду из столовой и есть на ходу. Такие же правила могут быть прописаны в каждой семье)