Аналитика каналаMaxМинобрнауки России

Валерий Фальков в рамках рабочего визита в штаб-квартиру ЮНЕСКО ознакомился с ходом реализации крупнейшего в мире мегасайенс-проекта – ИТЭР   📌Международный термоядерный экспериментальный реактор ИТЭР призван продемонстрировать совместную работоспособность всех ключевых систем будущей термоядерной станции. Он создается на юге Франции семью странами, в числе которых Россия как технологическая платформа будущей термоядерной энергетики.   Здесь глава Минобрнауки пообщался с учеными-соотечественниками – всего на ИТЭР трудится более 100 россиян, которые ведут исследования и разработки для реализации будущего проекта, а также ознакомился с вкладом российских предприятий в его развитие.   ✅Участие в проекте обеспечивает юридическую базу для получения Россией безвозмездных лицензий на созданные в рамках ИТЭР результаты интеллектуальной деятельности всех партнеров. ✅При этом ежедневное участие российских специалистов во всем спектре деятельности по реализации проекта позволит использовать его результаты для создания термоядерной энергетики в России. Головной научной организацией по проекту Международного экспериментального термоядерного реактора ИТЭР в России является НИЦ «Курчатовский институт».   📍ИТЭР инициирован Россией (Советским Союзом) на высшем государственном уровне. Сегодня в его реализации участвуют 35 ведущих индустриально развитых стран. «ИТЭР остается пространством доверия, объединяя государства и ведущих ученых вокруг общей цели – служить развитию человечества. Российские университеты, научно-исследовательские институты и предприятия при координирующей роли "Росатома" вносят значительный вклад в реализацию проекта в установленный срок. Порядка 25 высокотехнологичных систем спроектировано и произведено российскими предприятиями», – прокомментировал Валерий Фальков.  Министр добавил, что, как и другие страны-партнеры, Россия покрывает часть расходов на сооружение реактора. Важно, что 90% из этих средств страна вкладывает в российские научные коллективы и предприятия, стимулируя научно-технологическое развитие. Подробнее.

Заседание Российско-малайзийской межправительственной комиссии состоялось во Владивостоке   Мероприятие прошло на площадке Дальневосточного федерального университета на острове Русский. Российскую делегацию возглавил сопредседатель комиссии, глава Минобрнауки России Валерий Фальков, малайзийское представительство – министр высшего образования Малайзии Замбри Абдул Кадир.   «В следующем году Россия и Малайзия отметят 60-летие установления дипломатических отношений. Уверен, принятые сегодня решения станут прочной основой для формирования программы юбилейного года», – отметил глава Минобрнауки.   Основные направления развития сотрудничества стран:   •Продолжается работа по обеспечению устойчивого роста взаимной торговли: по итогам 2025 года двусторонний товарооборот увеличился на 13%.   •Россия работает над увеличением объема поставок российской животноводческой продукции в Малайзию.   •Обсуждается открытие рынка Малайзии для российской фармацевтической продукции.   •Растет туристический обмен. В 2025 году Малайзию посетили рекордные 140 тыс. российских граждан, увеличивается число малайзийских туристов в России. Приоритетной задачей является возобновление прямого авиасообщения.   В рамках заседания комиссии подписаны три меморандума о взаимопонимании между российскими и малайзийскими университетами и научными организациями, что позволит создавать совместные образовательные программы, развивать научное сотрудничество и академические обмены. Соглашения заключили: •Национальный исследовательский университет «МЭИ» и Технологический университет MARA, •ФГБНУ «Институт экспериментальной медицины» и Технологический университет MARA, •Государственный университет по землеустройству и Университет Тун Хусейн Онн. Читать подробно.

Валерий Фальков рассказал о развитии сферы высшего образования и науки на Дальнем Востоке   ✅С 2022 года действует программа «Приоритет-2030. Дальний Восток». В ней участвуют 14 университетов, размер поддержки составляет от 100 млн до более чем 300 млн рублей. Среди результатов – рост интереса абитуриентов к дальневосточным университетам: в Бурятской государственной сельскохозяйственной академии имени В.Р.Филиппова количество студентов за последние 3 года выросло на 48,5%, Сахалинский госуниверситет по итогам приемной кампании этого года закрыл на 100% бюджетные места очной формы обучения.   ✅Реализуется шесть проектов кампусов студгородков: «СахалинTech» в Южно-Сахалинске, межвузовский кампус в Хабаровске, межвузовский кампус мирового уровня «Байкал» в Улан-Удэ, вторая очередь кампуса ДВФУ на острове Русский, «Кампус первооткрывателей» в Петропавловске-Камчатском, межвузовский кампус «Даурия» в Чите. Кампусы создают уникальные условия для получения образования, проживания, занятия творчеством, спортом, дают импульс к полной перезагрузке системы высшего образования в регионе.   ✅Функционируют 39 научных институтов, где трудятся 7 тыс. человек, из них 2,4 тыс. – научные сотрудники. Действует программа комплексных научных исследований Камчатского полуострова и сопредельных акваторий. Создан центр компетенций по геотермальной энергетике, частью которого станет опытный геотермальный полигон.   ✅На верфи судостроительного комплекса «Звезда» продолжается реализация проекта по строительству двух современных научно-исследовательских судов неограниченного района плавания. Они будут оснащены уникальным оборудованием, позволяющим проводить исследования в любой точке Мирового океана. Спуск судов на воду планируется осуществить до 2030 года. Подробнее – в видео.

Дмитрий Чернышенко поздравил россиян с Днем знаний 📚Вице-премьер отметил, что новый учебный год начинается у почти 18 млн школьников и практически 9 млн студентов колледжей и университетов по всей стране. «По поручению нашего Президента Владимира Владимировича Путина обновляется образовательная инфраструктура. В рамках нацпроекта "Молодежь и дети" мы строим и ремонтируем школы, оснащаем их современным оборудованием. Только в этом году открылось порядка 150 новых школ. Благодаря федпроекту "Профессионалитет" уже создан 601 кластер», – подчеркнул Дмитрий Чернышенко. 👩‍🏫Самые теплые слова уважения и благодарности он направил педагогам – всем, кто не только учит, но и воспитывает, помогает раскрывать таланты, формировать мировоззрение подрастающего поколения. «В свою очередь мы стремимся поддерживать учителей, повышать престиж профессии и обеспечивать качественное образование во всех регионах страны», – сказал вице-премьер. 👨‍🎓Дмитрий Чернышенко отметил, что высокий уровень подготовки обеспечивают вузы – не только образовательные, но и научные центры, ориентированные на международное сотрудничество. 🔸Сегодня в российских вузах обучаются почти 415 тыс. иностранных студентов, а всего в стране учатся более 4,5 млн студентов. «У нашего образования традиционно высокий авторитет в мире. Талантливые ребята из России регулярно побеждают на международных олимпиадах и конкурсах. Россия входит в тройку сильнейших стран мира по результатам участия школьников в международных олимпиадах. В этом году наши школьники завоевали 27 медалей из 27 возможных, 23 из них – золотые», – заявил Дмитрий Чернышенко. ✅В завершение он пожелал школьникам и студентам больших успехов в учебе и творческих побед, родителям – радости и гордости за своих детей, а педагогам – профессиональных достижений и крепкого здоровья.

Дмитрий Чернышенко: Наша задача – сделать целевой капитал доступным не только для крупнейших университетов, но и для образовательных и научных организаций в регионах 🔬Вице-премьер Дмитрий Чернышенко утвердил план мероприятий по развитию фондов целевого капитала (ФЦК) образовательных и научных организаций, включая инженерные вузы, до 2036 года. 📍Соответствующее поручение дал Председатель Правительства Михаил Мишустин по итогам стратегической сессии по развитию высшего и среднего профобразования для достижения технологического лидерства в июне этого года. «По состоянию на 1 января 2026 года в России – 184 фонда в сфере высшего образования с объемом капитала 24,1 млрд руб. Целевой капитал – это не только мощный финансовый ресурс, но и инструмент долгосрочного развития. Наша задача – сделать его доступным не только для крупнейших университетов, но и для образовательных и научных организаций в регионах», – заявил Дмитрий Чернышенко.   📌План мероприятий по развитию ФЦК образовательных и научных организаций включает 17 мероприятий по пяти направлениям: расширение инструментов формирования целевого капитала, развитие коллективных моделей управления, создание официальной статистики, центров знаний и консультационной инфраструктуры, повышение квалификации университетских команд.   «В перспективе развитие фондов целевого капитала поспособствует укреплению финансовой устойчивости университетов и научных организаций, поддержке образовательных и исследовательских инициатив, развитию человеческого капитала и закреплению молодежи в регионах», – сказал глава Минобрнауки Валерий Фальков. ✅Документ подготовили Минобрнауки вместе с Минэкономразвития, Минфином и экспертным сообществом. «Минэкономразвития уделяет особое внимание развитию фондов целевого капитала, поскольку они становятся все более значимым инструментом для долгосрочного финансирования социальной сферы. В фокусе внимания вопросы о признании собственников целевого капитала квалифицированными инвесторами, о возможности использования венчурных инвестиций, а также о системах рейтингования фондов», – отметил глава Минэкономразвития Максим Решетников.