Аналитика каналаMaxМинобрнауки95

Стартовал заключительный этап Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» В Москве 21 сентября дан старт первому туру заключительного этапа Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» 2026 года. В нем участвуют педагоги детских садов из 86 регионов страны. Учредителем состязания выступает Минпросвещения России, оператором – Центр просветительских инициатив Министерства просвещения РФ. «Конкурс «Воспитатель года России» ежегодно показывает, насколько современным, творческим и разнообразным может быть дошкольное образование. В этом году в первом туре заключительного этапа встретятся 86 педагогов – каждый со своим профессиональным опытом, подходами и идеями. Уверен, что конкурс поможет им обменяться практиками и найти новые педагогические решения. Особенно важно, что участники будут работать не только с детьми, но и с родителями. Ведь воспитание и развитие ребенка – это общая задача семьи и педагогов, и именно их сотрудничество создает условия для гармоничного развития дошкольника», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. В первом туре заключительного этапа участникам предстоит справиться с двумя конкурсными испытаниями. 22 сентября им необходимо провести просветительское мероприятие с родителями, 23–24 сентября – педагогическое мероприятие с детьми. Конкурсанты должны продемонстрировать свои компетенции в области подготовки, проведения и анализа занятия, а также умение обсуждать с родителями актуальные вопросы развития дошкольников. Имена 15 воспитателей, прошедших во второй тур заключительного этапа, назовут 25 сентября. Он стартует 26 сентября в Гимназии им. Е.М. Примакова (Московская область). Лауреатам всероссийских профессиональных конкурсов «Учитель года России», «Первый учитель», «Воспитатель года России» и «Директор года России» предстоит справиться с конкурсными испытаниями «Блицтурнир» и «Профессиональная мастерская». Призеров и победителей объявят 1 октября. Всероссийский профессиональный конкурс «Воспитатель года России» проводится с 2010 года и позволяет определить, поддержать и поощрить талантливых педагогических работников системы дошкольного образования, а также распространить педагогический опыт лучших воспитателей Российской Федерации.

Стартовал заключительный этап Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России» В Иркутске 20 сентября дали старт первому туру заключительного этапа Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России» 2026 года. За звание лауреатов будут состязаться 30 лучших управленцев. «За право представить свои достижения в финале конкурса «Директор года России» боролись более 900 руководителей школ из 75 регионов страны, и уже сам выход в число 30 участников заключительного этапа – это большая профессиональная победа. За каждым из конкурсантов – серьезный управленческий опыт, ежедневная работа с педагогами, детьми и родителями, ответственность за развитие школы и результаты учеников. Отмечу, что сегодня директор – это лидер, который формирует школьную среду, объединяет коллектив и создает условия для раскрытия способностей каждого ребенка. Уверен, что заключительный этап конкурса станет для участников возможностью продемонстрировать лучшие практики, обменяться опытом с коллегами из разных регионов, найти новые решения и единомышленников», – подчеркнул Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. Регион стал площадкой проведения конкурсных мероприятий благодаря победе в конкурсе 2025 года директора Образовательного комплекса «Точка будущего» города Иркутска Максима Астраханцева. Руководителям общеобразовательных организаций предстоит пройти конкурсные испытания «Траектория движения» и «За и против», которые состоятся 21, 23 и 24 сентября. Конкурсанты должны продемонстрировать навыки управления развитием школы и ведения профессиональных дискуссий. Имена пяти лауреатов, которые пройдут во второй тур заключительного этапа конкурса, назовут 25 сентября на торжественной церемонии. Второй тур заключительного этапа стартует 26 сентября в Московской области.  В Гимназии им. Е.М. Примакова встретятся лауреаты всероссийских конкурсов «Учитель года России», «Первый учитель», «Воспитатель года России», «Директор года России». Их ждут конкурсные испытания «Блицтурнир» и «Профессиональная мастерская». Призеров и победителей профессиональных конкурсов объявят 1 октября в Москве. Всероссийский профессиональный конкурс «Директор года России» проводится с 2021 года. Его организатором выступает Министерство просвещения Российской Федерации, оператором – Центр просветительских инициатив Минпросвещения России. Конкурс направлен на выявление наиболее талантливых и эффективных руководителей школ.

Конкурс при поступлении в педагогические вузы составил более 15 заявлений на 1 бюджетное место в 2026 году Итоги приемной кампании 2026/27 учебного года подвели заместитель директора Департамента кадровой политики Минпросвещения России Сергей Антонов и представители пяти педвузов страны. На пресс-конференции в Международном мультимедийном пресс-центре Медиагруппы «Россия сегодня» 24 сентября они обсудили, какие направления подготовки пользуются наибольшим спросом у абитуриентов, как изменился конкурс на педагогические специальности и другие вопросы. «Приемная кампания 2026 года показала положительную динамику. В ведении Минпросвещения России находятся 36 педагогических вузов, включая четыре университета на воссоединенных территориях. Сегодня в них обучаются более 220 тысяч будущих педагогов. В 2026 году было выделено 37 514 бюджетных мест по педагогическим направлениям подготовки. Все места были заполнены. Средний балл ЕГЭ поступивших на бюджет составил 72,8», – сказал Сергей Антонов. На одно бюджетное место было подано в среднем 15 заявлений (в 2025 году – 12 заявлений). По особой квоте в педагогические вузы принято 1 435 человек, по отдельной – 2 658. Сергей Антонов отдельно отметил, что более 40 тысяч студентов педвузов уже совмещают обучение с трудовой деятельностью в образовательных организациях. После второго курса студенты начинают работать во внеурочной деятельности, а после третьего – в качестве учителей-предметников. Ректор Московского педагогического государственного университета Алексей Лубков обратил внимание на то, что в 2026 году на первый курс в МПГУ зачислено около 9 тысяч студентов с учетом бюджетного и внебюджетного приема. «МПГУ продемонстрировал беспрецедентные показатели приема: на 4 544 бюджетных места было подано 208 тысяч заявлений, то есть в среднем 46 заявлений на одно место. Абитуриенты поступали в университет из разных регионов России. Средний балл поступивших на бюджет составил 83. Среди поступающих есть стобалльники, победители олимпиад», – отметил Алексей Лубков. Ректор Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена Сергей Тарасов отметил, что в педвузах развивается инфраструктура, проводятся научные исследования, создаются лаборатории, технопарки и кванториумы. «Наш университет получил более 175 тысяч заявлений, что на 28% больше показателя 2025 года. Студенты представляют все регионы России. Также в педвуз принята почти 1 тысяча иностранных студентов из 32 стран мира. Средний балл поступивших на бюджет по программам педагогического образования вырос с 85 баллов до 86,2», – информировал Сергей Тарасов. Ректор Уральского государственного педагогического университета Юрий Биктуганов сообщил, что в педвуз было подано более 70 тысяч заявлений, а абитуриенты поступали более чем из 72 регионов России и 20 стран мира. Большое внимание в педвузе уделяют профориентационной работе со школьниками и студентами колледжей. Также более 20 промышленных предприятий Свердловской области выступают партнерами педвуза. Ректор Оренбургского государственного педагогического университета Светлана Алешина отметила, что содержание подготовки ориентировано на кадровые потребности региона, особое внимание уделяется подготовке учителей по двухпрофильным программам. Количество заявлений на педагогические направления в 2026 году выросло на 42% по сравнению с 2025 годом. Проректор по образовательной деятельности Государственного университета просвещения Оксана Гончарова отметила, что согласно анализу конкурсной ситуации лидируют классические педагогические профили, а также психолого-педагогическое и дефектологическое образование. Среди педагогических направлений традиционно популярны программы с двумя профилями подготовки. Абитуриенты выбирают программы по русскому и английскому языкам, истории и обществознанию.

Ольга Колударова: Для дошкольников появится новый ФГОС Дискуссия на тему «Дошкольное детство: государственные приоритеты и ключевые вопросы» состоялась в Москве 18 сентября. Она прошла в рамках Всероссийского форума работников дошкольного образования «Время дошкольного образования». На мероприятии выступила заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова. «В действующем ФГОС дошкольного образования представлено много обучающего компонента. Тем не менее в детском саду ребенку важно получать общее развитие, на первом месте должна быть воспитательная составляющая. Дошкольнику важно знакомиться с культурой, литературой, традициями и духовно-нравственными ценностями. Изменения будут отражены в новом ФГОС ДО», – прокомментировала Ольга Колударова. Участники дискуссии также рассмотрели вопросы развития единой воспитательной среды, обновления содержания программ и внедрения современных средств обучения. Участие в обсуждении приняли начальник Департамента проектов и программ в сфере воспитания детей и юношества Администрации Президента РФ Ирина Плещева, заместитель президента Российской академии образования Жанна Садовникова, главный внештатный детский специалист-хирург Министерства здравоохранения РФ Дмитрий Морозов, заведующий ДОУ № 2 города Липецка Иван Чернышов и блогер, телеведущая рубрики «Мамы Пятницы» Валерия Ивлева. Модератором выступил Александр Милкус, ведущий и автор программы «Родительский вопрос». Всероссийский форум «Время дошкольного образования» проходит в Москве 18–19 сентября. Он посвящен современным направлениям и эффективным практикам развития дошкольного образования. В нем принимают участие более 1 000 делегатов со всей России, включая педагогов дошкольного образования и представителей родительского сообщества. Мероприятие организовано Министерством просвещения Российской Федерации совместно с Институтом развития, здоровья и адаптации ребенка и приурочено к Году дошкольного образования.