Аналитика каналаMaxНИЦ Мониторинга и профилактики

❗Опыт прошлого — безопасность настоящего История учит нас, что угрозы меняются, но основные принципы безопасности остаются актуальными. Взрывы, диверсии, деятельность разведывательных групп, массовые угрозы и дезинформация — все это трансформировалось в современные риски, которые могут коснуться учебных заведений. Для работников образования важно обеспечить: 🔻 Контроль доступа и наблюдение • Проверяйте входные зоны, используйте системы видеонаблюдения. • Ограничивайте доступ посторонних на территорию школы или университета. 🔻 Планирование и подготовку • Разрабатывайте планы эвакуации и экстренной связи. • Проводите регулярные инструктажи для персонала и учащихся. 🔻 Работу с информацией • Проверяйте источники информации, предупреждайте распространение слухов и фейков. • Обучайте учеников и сотрудников основам информационной безопасности. 🔻 Внимательность к подозрительным ситуациям • Обращайте внимание на необычные предметы или поведение людей. • Сообщайте о потенциальных угрозах в соответствующие службы. Знание опыта прошлого — наша защита сегодня!

🚂 Железная дорога — не место для игр! Рельсы — это зона повышенной опасности, шалости и даже просто невнимательность здесь могут закончиться очень плохо. ❌ Нельзя пересекать пути в неустановленных местах, подлезать под вагоны, забираться на крыши поездов, носить наушники или смотреть в телефон рядом с железной дорогой. ✔ Важно переходить пути только по пешеходным мостам, тоннелям или переездам при открытом шлагбауме и зеленом сигнале светофора. Эти правила кажутся простыми, но именно их незнание или игнорирование становится причиной трагедий. Особенно важно вспомнить о них с наступлением тепла, когда дети проводят больше времени на улице и нередко оказываются вблизи железнодорожных путей без присмотра взрослых.

⚡Челябинские школьники учатся цифровой безопасности с помощью комиксов Как говорить с подростками о цифровой безопасности так, чтобы они действительно запомнили важные правила? Эксперты НИЦ Мониторинга и профилактики протестировали в пяти школах Челябинска интерактивные уроки с комиксами о герое Цифроборе Добрыниче. Вместе с персонажами школьники разбирали реальные угрозы: мошенничество, кибербуллинг, утечку данных и деструктивный контент. 🎬 В видео смотрите, как прошли занятия с правилами безопасного поведения в сети! ✅ Такой формат позволяет школьникам буквально «прожить» опасную ситуацию и запомнить алгоритм правильного поведения. Рекомендуем использовать материалы гранта на мероприятиях в рамках «Единого дня профилактики». Благодарим Благотворительный фонд «Синара» за поддержку проекта.

💬 Обычная переписка ни к чему не приведет? В новом выпуске комикса «Киберистории от Цифробора Добрынича» Маша познакомилась с кем-то в сети. Казалось, вот оно — наконец нашелся свой человек! Но постепенно разговор начал идти в очень странную сторону... 🤔 Звучит знакомо? В интернете такое случается сплошь и рядом: кто-то просит об «одолжении», оправдывает великими делами для всеобщего блага и затягивает в противозаконные схемы. 👍 Хорошо, что Цифробор вовремя заметил, что что-то не так, и объяснил, как не дать собой манипулировать и удержать ситуацию под контролем. Комикс подготовлен при поддержке Благотворительного фонда «Синара». Подписывайтесь на Цифробора Добрынича в МАХ, чтобы отважный друг и герой был всегда рядом!

💣 Звонок в школу о заложенной бомбе — это не шутка, а преступление! НИЦ Мониторинга и профилактики совместно с Антитеррористической комиссией Челябинской области напоминают, что телефонный терроризм уголовно наказуем! Один звонок может стать ошибкой, которая приведет к серьезным последствиям. 👉 Статья 207 УК РФ «Заведомо ложное сообщение об акте терроризма» предусматривает наказание вплоть до 10 лет лишения свободы, а возраст уголовного преследования начинается с 14 лет. Также лжеминирование — не только противозаконно, но и опасно по ряду причин: 🔻реагирование полиции на ложное сообщение о чрезвычайной ситуации может привести к экстренной эвакуации и другим действиям, несущим угрозу безопасности для находящихся на месте происшествия; 🔻реакция полиции на ложное сообщение отнимает ресурсы у реальных чрезвычайных ситуаций и создает лишнюю нагрузку на правоохранительные органы; 🔻нарушается работа транспорта и других инфраструктурных объектов, а организации и учреждения терпят экономический ущерб. 🤡 Терроризм для дураков! Будь умнее!

🎯 Как провести интерактивные занятия по комиксам НИЦМП? Мы апробировали наши комиксы на пяти школах Челябинска и готовы поделиться опытом. Расскажем на вебинаре «Цифробор Добрынич: комплексная профилактика деструктивного поведения в подростковой среде» основную информацию о проекте и методику проведения, а также дадим рекомендации по выстраиванию занятий. А еще научим создавать профилактические комиксы вместе с детьми и подростками! ◾ Дата: 21 мая 2026 года ◾ Время: 15:00 (13.00 МСК) ◾ Формат: онлайн 🗣Ведущий: Зинаида Кетлер – научный сотрудник сектора исследований педагогических инструментов НИЦ Мониторинга и профилактики. 📌 Трансляция пройдет ВКонтакте на странице группы НИЦ Мониторинга и профилактики по ссылке. 👉 Каждому, кто зарегистрируется на вебинар, будет выслан комплект комиксов и сопутствующих материалов в электронном формате! 🔗 Ссылка для регистрации: https://clck.ru/3TigfR Благодарим Благотворительный фонд «Синара» за поддержку проекта.

🛴 Где можно ездить на самокате? С наступлением теплого сезона на улицах становится больше средств индивидуальной мобильности — электросамокатов, гироскутеров, самокатов, моноколес и скейтов. При этом многие подростки и взрослые до сих пор не знают базовых правил передвижения: где можно ездить, когда разрешен выезд на проезжую часть и что категорически запрещено. 📌 В новом плакате от НИЦ Мониторинга и профилактики, подготовленном совместно с ГИБДД и Министерством образования и науки Челябинской области собрали основные правила безопасного передвижения. Важно помнить: безопасность зависит не только от правил, но и от внимательности каждого участника движения!

❓ Как социальный театр помогает подросткам группы риска В новой публикации рубрики «Научная среда» продолжаем знакомить с исследованиями сотрудников НИЦ Мониторинга и профилактики. Заведующий сектором психологии деструктивных проявлений в образовательной среде Алёна Кулакова и научный сотрудник сектора Татьяна Воробьёва рассматривают социальный театр как инструмент воспитания, ресоциализации и развития коммуникативных навыков подростков группы риска. В статье анализируется опыт реализации проекта, созданного по инициативе Уполномоченного по правам ребенка в Челябинской области Евгении Майоровой «Социальный театр для НЕтрудных детей» на территории Челябинской области, а также его влияние на эмоциональное состояние, навыки общения и социальную адаптацию участников. 📌 Почему эта тема особенно важна сегодня? ▪Подросткам важно безопасное пространство для самовыражения, социальный театр помогает участникам говорить о переживаниях, страхах и трудностях через творческие формы работы. ▪Театр способствует развитию коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта, участники учатся взаимодействовать друг с другом, выстраивать диалог и лучше понимать свои эмоции. ▪Совместная работа помогает выстраивать доверие между подростками и взрослыми, в проект вовлечены педагоги, психологи и специалисты системы профилактики, что позволяет создать поддерживающую среду. ▪Творческие практики становятся инструментом профилактики деструктивного поведения, социальный театр помогает подросткам почувствовать себя частью коллектива, раскрыть потенциал и найти конструктивные способы самореализации. В исследовании подчеркивается, что комплексный и творческий подход к профилактической работе позволяет эффективнее выстраивать процессы социализации и поддержки подростков группы риска. 📎 Подробнее о результатах исследования — в научной публикации по ссылке, если у вас есть личный кабинет elibrary.ru: https://clck.ru/3TdPQx Pdf-файл по ссылке.

💬 Помогаем, а не пугаем: как поддержать подростка в период экзаменов Выпускные экзамены — будь то ВПР, ОГЭ, ЕГЭ или сессия в колледже и вузе — серьезное испытание для каждого обучающегося. В это непростое время как никогда важна поддержка и понимание со стороны взрослых: педагогов, преподавателей и, конечно, родителей. 👉 О том, как помочь ученикам пройти через этот период с уверенностью и меньшим стрессом, читайте в карточках от НИЦ Мониторинга и профилактики. 📌 Также рекомендуем ознакомиться с карточками о том, как заметить симптомы предэкзаменационного стресса и вовремя поддержать подростка.

❗Житель Миасса предстанет перед судом за участие в мошеннической схеме В Миассе завершено расследование уголовного дела в отношении 21-летнего местного жителя, обвиняемого в неправомерном обороте средств платежей. По данным следствия, через мессенджер он получил предложение за 45 тысяч рублей передать мошенникам банковские карты и сим-карту, оформленные на свое имя. Молодой человек согласился, оформил карту и оставил ее в тайнике по указанию неизвестных. 💸 Позже на этот счет поступили 400 тысяч рублей, похищенные у жителя Ленинградской области. Обещанных денег обвиняемый не получил и был задержан полицией. Дело направлено в суд с утвержденным обвинительным заключением. НИЦ Мониторинга и профилактики напоминает: передача своих банковских карт, счетов и сим-карт третьим лицам незаконна и может привести к уголовной ответственности. Не соглашайтесь на предложения «легкого заработка» в интернете и не участвуйте в схемах по обналичиванию или переводу чужих денег.