🎁 Тебе предлагают что-то забрать и передать кому-то за быструю и достойную оплату?
⛔ Остановись прямо сейчас!
Вербовщики часто ищут исполнителей через мессенджеры и соцсети. Они обещают легкие деньги, уверяют, что «все абсолютно безопасно», и делают вид, что это обычная подработка курьером. Но правда в том, что в этот момент тебя превращают в потенциального исполнителя теракта или диверсии.
НИЦ Мониторинга и профилактики напоминает: не соглашайся на сомнительную работу курьером без официального трудоустройства, рассматривай вакансии только в проверенных службах доставки.
5 фактов, которые полезно узнать учителю о ребенке в начале учебного года
☀ За лето в жизни ребенка могло произойти многое, и часть из этого учителю не видна просто потому, что она не оставляет внешних следов, которые можно заметить со стороны. Иногда единственный способ узнать причину — это спросить у самого ребенка или у родителей на первом собрании.
Вот пять фактов о жизни ребенка за лето, которые стоит попробовать узнать.
🔹 Изменения в составе семьи. Развод или начало расставания родителей, переезд кого-то из членов семьи. Даже если решение было принято давно и подавалось ребенку как нечто спокойное, адаптация к новой структуре семьи занимает время и часто выражается не в словах, а в поведении.
🔹 Переезд или смена места жительства. Не обязательно смена школы, иногда достаточно переезда в другой район, из-за которого разрушился привычный маршрут до старых друзей или спортивной секции. Ребенок формально остался в том же классе, но потерял часть повседневной среды, которая держала его на плаву.
🔹 Разрыв или конфликт со значимым другом. Летние ссоры между подростками часто остаются незамеченными взрослыми, потому что не выглядят серьезно со стороны, но для самого ребенка это может быть потерей единственного человека, с которым он мог быть откровенным.
🔹 Смерть или тяжелая болезнь близкого человека. Ребенок редко говорит об этом сам, особенно если ребенок не привык делиться личными проблемами с учителями.
🔹 Столкновение с чем-то травмирующим дома или вне его. Несчастный случай, конфликт в лагере, неприятный опыт в интернете или случаи насилия. Это то, о чем ребенок с наименьшей вероятностью расскажет сам, но что может тяжелее всего повлиять на его состояние в новом учебном году.
Знание этих фактов меняет то, как читать другие сигналы. Ребенок, который выглядит уставшим и рассеянным без видимой причины, и ребенок, который выглядит так же, но пережил развод родителей этим летом, это два разных случая, даже если внешне они неотличимы. В первом случае, возможно, достаточно понаблюдать еще неделю. Во втором — уже сейчас стоит быть внимательнее и мягче, не требовать той же включенности, что раньше, и не торопить с адаптацией, а также проконсультироваться со школьным психологом.
❗ Если ни разговор с ребенком, ни контакт с родителями не прояснили ситуацию, а тревожные сигналы в поведении сохраняются больше одной-двух недель, это повод разобрать случай на психолого-педагогическом консилиуме.
Детский телефон доверия: 8-800-2000-122 или 124 (бесплатно, круглосуточно).
Горячая линия «Помоги мне!»: vk.com/hotline_help_me.
Еще больше полезных материалов в сообществе «НИЦМП.Психология»
👩🏫 Как педагогу помочь новичку стать «своим» в классе?
Переход в новую школу или новый класс – важный этап для ребенка, который может сопровождаться волнением, неуверенностью и трудностями в установлении новых отношений. В этот период особенно важна внимательная и своевременная педагогическая поддержка.
Эффективная помощь педагога способствует формированию у ребенка чувства безопасности, доверия и принадлежности к коллективу. Важно не только замечать возможные сложности в период адаптации, но и создавать условия, в которых ребенок сможет постепенно познакомиться с одноклассниками, освоиться в новой обстановке и почувствовать себя уверенно.
В карточках от НИЦ Мониторинга и профилактики рассмотрены принципы эффективного включения ребенка в коллектив.
📃 Представитель НИЦМП обсудил профилактику радикализации в образовательной среде
📍 В Томске состоялся семинар-совещание «Профилактика рисков радикализации в образовательной среде», объединивший специалистов системы образования и экспертов из разных регионов России.
В мероприятии принял участие Александр Селютин, заведующий сектором социокультурной адаптации НИЦ Мониторинга и профилактики. В своем выступлении он рассказал о рисках вовлечения обучающихся в экстремистские движения, а также о механизмах профилактической работы в образовательной среде.
Участниками семинара стали заместители директоров по воспитательной работе, педагоги-психологи, социальные педагоги и советники по воспитанию. Обсуждение было направлено на повышение профессиональной компетентности специалистов и совершенствование подходов к профилактике радикализации.
«Замечательно, что субъекты Российской Федерации готовы к межрегиональному взаимодействию и обмену опытом. Безусловно, каждый регион имеет свою специфику, но совместная аккумуляция знаний позволит выстраивать более эффективные алгоритмы профилактической работы в целом», – отметил Александр Селютин.
🤝 Обмен практиками между регионами позволяет специалистам учитывать различные подходы к профилактике и формировать комплексные решения для создания безопасной образовательной среды.
📋 Как провести мероприятия, посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом
3 сентября – важная дата для проведения профилактических мероприятий в образовательных организациях. Она связана с трагическими событиями в Беслане в сентябре 2004 года и напоминает о необходимости формировать у подрастающего поколения неприятие терроризма, чувство общей памяти и гражданскую ответственность.
В целях повышения качества организации и проведения в образовательных организациях профилактических мероприятий, специалисты НИЦ Мониторинга и профилактики подготовили методические рекомендации, приуроченные ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом.
В пособии рассмотрены:
▫общие принципы проведения профилактических мероприятий;
▫рекомендуемые форматы мероприятий с учетом возрастных особенностей обучающихся;
▫форматы профилактических мероприятий для аудитории иностранных студентов;
▫особенности организации информационного сопровождения мероприятий;
▫разбор типичных ошибок в организации профилактической работы.
📌 С полной версией рекомендаций можно ознакомиться по ссылке.
🔞 В России растет число преступлений против половой неприкосновенности детей
За последние пять лет зарегистрировано более 81 тысячи преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы несовершеннолетних. В 2025 году их количество выросло на 4% и достигло 15 698 случаев.
Эти преступления принимают разные формы, и одна из все более распространенных – шантаж интимным контентом. Злоумышленники выманивают у подростков фото или видео, а затем угрожают их распространением и требуют деньги.
❗Столкнувшись с такой ситуацией, ребенок может испытывать страх, стыд и чувство вины. Важно объяснить подростку: вина полностью лежит на преступнике, а не на жертве.
Специалисты НИЦ Мониторинга и профилактики подготовили информационные карточки о схемах шантажа, алгоритме действий в такой ситуации и ответственности за распространение интимного контента несовершеннолетних.
📌 Важно не только знать об этой проблеме, но и говорить о ней с детьми и подростками. Спокойный и доверительный разговор может помочь вовремя распознать опасную ситуацию и обратиться за помощью.
🇷🇺 Государственный флаг и культурное многообразие России
22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. Флаг – один из официальных государственных символов страны и общий символ для всех ее граждан, независимо от национальности, языка и культурных традиций.
Россия – многонациональная страна. На ее территории живут представители разных народов, сохраняющие собственные языки, традиции и культурные особенности.
Культурное многообразие – важная часть истории и современности нашей страны. При этом различия между людьми не исключают общего гражданского пространства, которое объединяет всех жителей России.
📖 Немного истории
История бело-сине-красного флага насчитывает более трех столетий. Одно из первых известных свидетельств его использования относится к 1668 году, когда такой флаг был поднят на русском корабле «Орел». В 1705 году Петр I распорядился поднимать бело-сине-красный флаг на торговых судах.
В XIX веке триколор постепенно стал восприниматься как общенациональный символ. В 1896 году бело-сине-красный флаг был официально утвержден как государственный флаг Российской империи.
После революции 1917 года государственным символом стал красный флаг. Бело-сине-красный триколор был восстановлен как официальный символ России 22 августа 1991 года. В 1994 году эта дата была установлена как День Государственного флага Российской Федерации.
Несколько интересных фактов
🔹Цвета флага регламентированы стандартом.
Для изготовления государственного флага существуют технические требования. Действующий ГОСТ Р 51130-2023 устанавливает требования к его изготовлению и характеристикам.
🔹Российский триколор побывал в космосе.
Флаг России находился на орбитальной станции «Мир» более десяти лет. Он также побывал в открытом космосе во время выходов российских космонавтов.
🔹Флаг постоянно присутствует в государственных учреждениях.
Закон предусматривает постоянное поднятие флага на зданиях ряда высших государственных органов, а также его постоянное размещение в залах заседаний Совета Федерации, Государственной Думы, Правительства и судебных заседаний. Кроме того, флаг постоянно вывешивается на зданиях образовательных организаций.
🤝 Единство не означает одинаковость.
Человек может сохранять свою этнокультурную идентичность, язык и традиции и одновременно ощущать себя частью единого российского общества. Эти составляющие не обязательно противоречат друг другу.
В этом и заключается одна из особенностей многонациональной России: разные культуры существуют в едином гражданском пространстве, сохраняя свою самобытность и имея общие государственные символы.
Еще больше полезных материалов в сообществе «НИЦМП.Интеркультура»
🕯За каждым терактом стоят человеческие жизни, разрушенные судьбы и боль тех, кто потерял близких. Но последствия терроризма затрагивают все общество – преступники стремятся посеять страх, недоверие и чувство незащищенности.
🎥 Рассказываем, что такое терроризм и какие манипуляции используют преступники.
НИЦ Мониторинга и профилактики совместно с Антитеррористической комиссией Челябинской области напоминают, что осознание сути терроризма, понимание его целей и способов распространения террористической идеологии – важный шаг к формированию устойчивости к деструктивному воздействию и безопасности.
🕯21 августа – Международный день памяти и поминовения жертв терроризма
Мы глубоко сочувствуем жертвам терроризма и их семьям – людям, ставшим невольными участниками трагических событий, произошедших в разных странах мира, в том числе в России.
Терроризм представляет серьезную угрозу международному миру и безопасности, от которой не защищена ни одна страна. Это преступление, не имеющее оправдания, независимо от того, когда, по какой причине и кем совершены теракты.
🙏 Призываем к единению и сотрудничеству в противостоянии терроризму. Только объединившись, мы способны сделать мир лучше и безопаснее!
🎙 Экспертов НИЦМП теперь можно услышать по радио в постоянной рубрике «Служба спасения»
Что важно знать о вовлечении в противоправную деятельность? Социальные сети позволяют быстро обмениваться информацией, но не каждый опубликованный материал безопасен для распространения.
⚠ Репост, публикация или пересылка материалов экстремистского и террористического характера могут иметь серьезные последствия, даже если человек не разделяет содержащиеся в них идеи и распространяет их «просто ради шутки» или из любопытства.
В новом выпуске рубрики «Служба спасения» на «Радио России» Южный Урал» заведующий сектором мониторинга и анализа НИЦ Мониторинга и профилактики деструктивных проявлений Сергей Бредихин рассказал:
🔺 как распознать подозрительные сообщения;
🔺 какие виды опасных сообщений бывают;
🔺 как вести себя при попытке вовлечения в противоправную деятельность;
🔺 куда обратиться за помощью.
📻 Слушайте выпуск «Службы спасения» по ссылке и будьте внимательны к тому, какой контент распространяете в интернете.