Аналитика каналаMaxISTOR.ICHKA

Представьте, каким бы счастливым было наше общество, если бы в расписании у учителей было МЕНЬШЕ уроков, чем они реально могут осилить У меня сегодня было 4 занятия, причём 3/4 - это одна параллель. Я не вела уроки, я их проживала. Улыбалась, шутила с детьми, всё слышала, на всё откликалась, общалась на перемене и завершила работу ДО наступления усталости Это вам не 8 уроков на последнем дыхании. Это 4 качественных, бодрых, активных, интересных занятия, по окончанию которых я ещё не растеряла желание жить Да, так будет не всегда. Иногда будет больше и сложнее. Но как же прекрасен был бы мир, если бы учителя работали на положенную ставку. Правда? Ну, давайте помечтаем 💚

Да, мой декор вдохновлён золотистым замком на новой сумке. И что? Всех с началом нового учебного года!💛

Юхууууу🎉

Это могли бы быть мы с 9Б в пятницу, но им не повезло с годом рождения…

Обычно это я собираю подарочки для других, но сегодня что-то перевернулось🤓 На нашем первом школьном педсовете весь педагогический коллектив школы получил вот такие пакетики с канцелярией. И ещё были пожелания/поздравления, написанные от руки нашим директором Сколько нас работает в школе? Человек 100? Я не знаю точно, но так меня ещё не встречали А теперь финальный удар на добивочку: Педсовет начался с награждения некоторых учителей нашего коллектива, а выходили они под трек ИЗ ФИЛЬМА СУМЕРКИ🐺 🌖 Итак, насколько сильно вы уже хотите у нас работать от 0 до 10?

Почему у меня почти на каждом уроке истории новые поделки орудий труда? Оказалось, дети могут сильно вдохновлять друг друга Ещё в начале прошлой недели я на секунду обмолвилась, что поставлю дополнительную пятерку тем, кто сделает орудие труда или оружие древнего человека. У меня не было цели переложить эту задачу на плечи уставшего родителя, привязывающего камень к палке после работы, поэтому задание не обязательное. Хотите делайте, хотите - нет На следующий урок поделки принесли только две девочки из параллели. Я ОЧЕНЬ обрадовалась. Это были интересные и изобретательные орудия. Вместо камня была использована блестящая фольга, вместо дерева картон, вместо жил - верёвки. По этим поделкам мы всей параллелью повторили названия предметов и их назначение. Вдохновившись первыми образцами, дети из урока в урок стали приносить новые орудия На каждом занятии мы выделяем 2-3 минуты на обсуждение новых поделок. Рассматриваем их, закрепляем знания по теме, все вместе хвалим автора Принести даже поделки из пластилина, но на фото их нет Я очень надеюсь, что заинтересованные дети испытали удовольствие от проделанной работы и в процессе этой деятельности ни один родитель не пострадал😁

Дома у твоей исторички Посмотрите, какие букеты красивые получились из того, что подарили дети. Я принесла домой 6 очень разных букетов и только сегодня получилось составить из них что-то общее (потому что у меня всего 2 вазы) Как-будто дофаминовая композиция😁 ну, как модно P.S. Скаут недоволен, потому что я заставила его лечь для этого фото

Наделала скринов из своих видео, потому что не имею ни минуты времени и ни грамма желания фотографироваться. Даже не знаю, что я хочу сказать этой подборкой. Наверное, «помогите»😁 Сейчас у меня ОЧЕНЬ много работы. И самое неприятное, что это не одно-два больших дела, а тысяча мелких делишек. Они ощущаются как микроскопические пираньи… ✏️ Узнать по каким предметам классу надо закупить тесты и тренажеры. А какого они должны быть года? А кто автор? А какая обложка? ✏️Понять, к какому мне уроку? А к какому уроку идёт мой класс? ✏️ А когда мы завтракаем? А когда обедаем? А кто поел, кто не поел? А если не поел, то он голодный? А деньги спишутся? А почему заявка на питание не формируется? ✏️ Справки все сдали? Кто не сдал? А когда сдашь? Потерял? Иди в медкабинет. Закрыто? Ну, иди ещё раз. ✏️ Уже у кого-то двойка? А почему? А как исправить? ✏️ Журнал не работает? Ведём бумажный? ✏️ Записать, сколько надо закупить тетрадок в клетку. Сколько пачек бумаги. Сколько напечатать списков класса. Кому это всё раздать? ✏️ Перевод на онлайн-обучение. Посещаемость. Сменка. Внешний вид. Опоздания. Дневники. Эвакуация. ✏️ Записать методические видео для блога. Смонтировать. Обсудить с 3 мастерами ремонт дома. Заказать мебель, технику. Измерить стены под обои. Нигде не ошибиться. ✏️ И в конце услышать заветное: «Насть, пойдёшь на педагогический конкурс?» Ой…всё. Я уже устала Сегодня я поймала себя на мысли, что деятельность по проведению уроков мешает мне работать, прости Господи…😁 Ненавижу многозадачность, а она ненавидит меня. Но мы постараемся подружиться Вам тоже хочется похныкать о том, как тяжела наша учительская жизнь в первые недели? Добро пожаловать в комментарии (мне реально стало легче после того, как я всё это написала)

Теперь на вопрос «а тебя за блог не ругают?» буду отвечать «меня за блог поощряют» Честно? Очень приятно самовыражаться без страха увольнения. Я знаю, что не везде на учительские блоги реагируют нейтрально, не говоря уже о положительной оценке Месяц назад встретилась с подписчицей в Беларуси. Она выкладывала в соц.сети свои официально-деловые луки. Ей это так нравилось, она так от этого горела. Запретили. Больше не выкладывает На каждом моем спикерском выступлении из зала звучал вопрос: «А что делать, если администрация против моих социальных сетей?». Я не знаю, что ответить. Я будто живу на другой планете под названием Мурманская область. У меня и администрация школы «за», и администрация города, и региона тоже На втором фото наш губернатор выступает, а на фоне мы - учителя-блогеры Грустно слушать о запретах. Но радостно понимать, что они есть не везде Представляете? Мне вот даже не верится во всё это А как у вас обстановка по этому вопросу? Можно или нельзя? P.S. это у меня был первый рабочий день😱

Со звонком сдаем телефоны, копья, молотки, топоры и прочие орудия нашей с пяточкАми повседневности [Я сегодня оделась в стиле чашки капучино☕️]