Юлия Егорушкина о психологии
Что делать, если ребенок потерял игрушку/вещь/телефон? Однажды дочка потеряла свою новую игрушку. Конечно, расстроилась. Знаете, было модно вешать на сумочку бусы, вязаные игрушки. Я заказала себе мухоморчик. И дочкам тоже взяла по игрушке – мне кажется, это мило. Чего не стоит делать, если ребенок что-то потерял? Во-первых, не нужно ругать его («Маша-растеряша», «ты бы и голову потеряла», «вечно ворон считаешь»). Ребенок и так расстроен, утрата уже сама по себе – наказание и мы не поможем ему стать внимательнее, набрасываясь с критикой. Во-вторых, отмахиваться тоже не нужно – «да ладно, ерунда», «нашла из-за чего расстраиваться». Это для вас проблема не вселенского масштаба, а для него – горе. Не надо его обесценивать и обрывать. А как тогда? Проговорите его чувства «ты очень любила этого мишку, он тебя согревал, ты с ним спала, очень обидно и горько его потерять». Не торопитесь покупать что-то новое взамен. Не потому, что наказываете. Важно дать возможность ребенку отгоревать потерю. А если вещь необходимая (особенно если дорогая), то важно обсудить бюджет, входили ли такие траты в ваши планы, как можно поступить (походить пока со старым или кнопочным, спланировать траты). Детям важно прививать понятие ценности вещей и финансовую грамотность, только не через стыд, а через последствия. Мы уже мысленно попрощались с игрушкой, но через несколько дней пришли с девочками на английский и увидели – на дереве висит наша панда! Прошло три дня, её никто не взял, хотя она такая милая и классная. Её просто повесили на веточку, где она нас и дождалась. Так приятно, что люди не берут чужое. Хотя рядом детская площадка, гуляет много детей, наверняка кому-то хотелось забрать игрушку себе. С вас ❤️ – с меня пост о том, что делать если ребенок взял чужое. Я в детстве была мечтательной натурой, варежки и перчатки теряла через день. Научилась проговаривать по списку, что и куда складывать – перчатки в карманы, шарф в рукав и далее по списку. А вы в детстве были «растеряшей» или собранным ребенком?