Евгения и Денис: Жизнь и путешествия
✅ Не нужно лишать детей детства? На мой взгляд, есть две полярные точки зрения на воспитание детей и на то, что такое детство с точки зрения взрослого человека. Родители пытаются через ребёнка реализовать все свои нереализованные амбиции и мечты. Хотят вырастить из ребёнка суперчеловека. С утра до ночи он, словно робот, ходит по бесчисленным секциям, кружкам, дополнительным курсам и к репетиторам. В итоге и сам ребёнок постепенно начинает испытывать постоянный стресс из‑за нагрузок, и родители сами начинают сходить с ума от того, что им приходится всем этим вместе с ребёнком заниматься — ведь это и время на поездки, и нервы. Другая точка зрения: не нужно заставлять ребёнка ничего делать. Не нужно за него выбирать, ходить ли ему на какие‑то тренировки или дополнительные развивающие занятия. Пусть он побудет ребёнком лет до 9, а там сам решит, что ему надо. А пока — попробовал что‑то, не понравилось, быстро переключился и начал пробовать что‑то другое: другой вид спорта или иное увлечение. Я не педагог, не психолог и не гуру детского развития. Но мне кажется, что и первый, и второй случай — это крайности. В первом случае родители тешат своё эго, хотят показать, какие их дети необычные. Через детей они пытаются достичь того, чего сами не достигли. Во втором случае на самом деле речь идёт не о заботе о ребёнке («пусть поиграется, потом сам решит, что ему надо»), а о банальном нежелании в большинстве случаев заниматься своим ребёнком. Родители прекрасно понимают, что это будет отнимать их свободное время, деньги и нервы. Как итог: в первой крайности дети к 14–15 годам доходят до нервного истощения и нежелания хоть чем‑то заниматься. Во втором случае вырастают дети, которым потом уже ничего и не нужно. Их мозг формируется с логикой, что лучше идти по простому пути. И если впереди возникает какая‑то проблема, то лучший выход — бросить её и переключиться на другое. В итоге это коснётся и развития, и личных отношений, и финансового успеха. И, как и во всём, в итоге нужен баланс. В первую очередь — реально понять, чего хочет ребёнок. И при этом, пока он маленький, делать за него в чём‑то выбор и направлять. Ведь если этого не делать, ребёнку зачастую будет проще и интереснее сидеть за гаджетом, смотреть ролики и TikTok. Это мы вчера с тренером ходили этот вопрос обсуждали. Как всегда сумбурно в изложении но давайте пообщаемся на эту тему у кого какие взгляды. #мысли_Дениса